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VISIONES DE LA REALIDAD
NACIONAL Y LA
IMPORTANCIA DE LAS CS.
SOCIALES
OBJETIVO:
- Visualizar los problemas sociales del Chile actual y
las dimensiones que involucran.
- Visualizar que existen diversas maneras de
caracterizar la realidad nacional, entre ellas las que
aportan las Cs. Sociales: discursos y encuestas.
Las Ciencias Sociales… un apronte
Las Ciencias Sociales
permiten en el entendimiento
de los problemas sociales en
sus distintas dimensiones.
Al integrar visiones pueden
aportar a la transformación de
la realidad social.
Las encuestas
• La encuesta es una técnica de recogida de datos mediante la
aplicación de un cuestionario a una muestra de individuos. A
través de las encuestas se pueden conocer las opiniones, las
actitudes y los comportamientos de los ciudadanos.
• En una encuesta se realizan una serie de preguntas sobre uno
o varios temas a una muestra de personas seleccionadas
siguiendo una serie de reglas científicas que hacen que esa
muestra sea, en su conjunto, representativa de la población
general de la que procede.
• Fuente: Centro de Investigaciones Sociológicas
http://www.cis.es/cis/opencms/ES/1_encuestas/ComoSeHacen
/queesunaencuesta.html
• La encuesta es un proceso que permite obtener datos e
información de un conjunto de individuos, objetos o hechos
con la finalidad de probar una o varias hipótesis de
investigación . Es decir,
• [...] “la encuesta se utiliza para captar información acerca de
un cierto grupo o población de objetos. Estas encuestas son
mediciones en un momento determinado, por lo que no puede
establecerse que sus resultados sean indicadores precisos de
lo que ocurrirá meses después . Su calidad está condicionada
por un gran número de factores que pueden afectar su grado
de predicción”.
Fuente:
http://148.206.107.15/biblioteca_digital/capitulos/210-
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• Son instrumentos muy utilizadas en las ciencias sociales:
economía, sociología, historia, ciencias políticas.
• Para comprender y analizar la realidad del Chile actual es
necesario remitirnos y conocer encuestas de
contingencia, que se realizan con periodicidad.
• Muchas veces los resultados de estas encuestas,
construidas y aplicadas por especialistas, son utilizadas
para la toma de decisiones que afectan a toda la
sociedad.
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Encuestas contingentes de la Realidad
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• Encuestas de “Plaza Pública Cadem” : primera plataforma
de opinón pública en Chile que busca aportar, semana a
semana, información, datos y análisis sobre temas de interés
público. Cadem (Investigación de mercado y opinión pública)
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• Encuestas CEP (Centro de Estudios Públicos): Fundado en
1980, el Centro de Estudios Públicos, CEP, es una
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dedicada a los temas públicos. Su finalidad es el estudio y
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• Encuesta Adimark: Fue creada hace 42 años en Chile,
Adimark pertenece desde 2005 al Grupo GfK, empresa
de origen alemán con presencia en más de 100 países.
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conversación social que se desarrolla en el país, no sólo
a través de información oportuna sobre los temas más
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propia opinión reflejada en las cifras que se consideran
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• http://www.adimark.cl/es/estudios/dinamica.asp
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• Encuesta Nacional UDP: Encuesta Nacional UDP es
elaborada por un equipo multidisciplinario de la Facultad
de Ciencias Sociales e Historia. Cada año se definen
temas de interés. http://encuesta.udp.cl/banco-de-datos/
Ejemplos:
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cuentas anuales presidenciales?
• La cuenta anual de Presidente de la República de Chile
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del 21 de mayo.
• Es una ceremonia oficial de carácter público en la cual el/la
Presidente de la República presenta un discurso ante el
Congreso Pleno, dando cuenta sobre el estado administrativo
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• Su origen: Hasta los primeros años del siglo XX se efectuaba
el 1 de Junio, sin embargo, desde el año 1926 comenzó a
realizarse el día 21 de mayo.
• La cuenta pública es un evento de Estado que se realiza
desde hace 183 años, casi toda la vida republicana del país,
pero no fue hasta 1926 cuando el Presidente Emiliano
Figueroa se paró en el parlamento en la fecha de las Glorias
Navales para realizarla.
• Un antecedente: El 21 de mayo de 1924 Arturo Alessandri
Palma dirió un primer mensaje presidencal a través de la
red nacional de radioemisoras.
• La Cuenta Pública es una tradición que persiste
desde el siglo XIX, y que funciona como una fotografía
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de turno.
• La Cuenta Pública que se presenta fortalece la cultura de
rendición de cuentas y la práctica cotidiana de la
transparencia en la gestión pública.
• Desde el retorno a la democracia en Chile, los
presidentes establecen la tradición de informar la cuenta
pública el mismo día de la apertura de la legislatura
ordinaria del Congreso Nacional, fijada para el 21 de
mayo de cada año.
• Fue en el año 2005 donde se fija constitucionalmente el
día 21 de mayo para la cuenta anual del presidente.
• “El 21 de mayo de cada año, el Presidente de la
República dará cuenta al país del estado administrativo y
político de la Nación ante el Congreso Pleno”.
Artículo 24, inciso tercero, de la Constitución Política de la
República de Chile de 1980
Fuentes:
• www.senado.cl
• www.lanacion.cl
• www.capital.cl
• www.gob.cl
• Constitución política de Chile 1980.
• Silva Bascuñán, Alejandro (2000). Tratado de Derecho
Constitucional. Tomo VII: Congreso Nacional. La función
legislativa. Santiago de Chile: Editorial Jurídica de Chile. ISBN
956-10-1314-2. Segunda edición..
• El Pasado republicano de Chile, o sea, Colección de discursos
pronunciados por los Presidentes de la República ante el
Congreso Nacional al inaugurarse cada año el período
legislativo: 1832-1900. Concepción: Imprenta "El País". 1899.
Tomos I y II
• En parejas leen el discurso político de la
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Encuestas y Programas de Gob

  • 1. VISIONES DE LA REALIDAD NACIONAL Y LA IMPORTANCIA DE LAS CS. SOCIALES OBJETIVO: - Visualizar los problemas sociales del Chile actual y las dimensiones que involucran. - Visualizar que existen diversas maneras de caracterizar la realidad nacional, entre ellas las que aportan las Cs. Sociales: discursos y encuestas.
  • 2. Las Ciencias Sociales… un apronte Las Ciencias Sociales permiten en el entendimiento de los problemas sociales en sus distintas dimensiones. Al integrar visiones pueden aportar a la transformación de la realidad social.
  • 3. Las encuestas • La encuesta es una técnica de recogida de datos mediante la aplicación de un cuestionario a una muestra de individuos. A través de las encuestas se pueden conocer las opiniones, las actitudes y los comportamientos de los ciudadanos. • En una encuesta se realizan una serie de preguntas sobre uno o varios temas a una muestra de personas seleccionadas siguiendo una serie de reglas científicas que hacen que esa muestra sea, en su conjunto, representativa de la población general de la que procede. • Fuente: Centro de Investigaciones Sociológicas http://www.cis.es/cis/opencms/ES/1_encuestas/ComoSeHacen /queesunaencuesta.html
  • 4. • La encuesta es un proceso que permite obtener datos e información de un conjunto de individuos, objetos o hechos con la finalidad de probar una o varias hipótesis de investigación . Es decir, • [...] “la encuesta se utiliza para captar información acerca de un cierto grupo o población de objetos. Estas encuestas son mediciones en un momento determinado, por lo que no puede establecerse que sus resultados sean indicadores precisos de lo que ocurrirá meses después . Su calidad está condicionada por un gran número de factores que pueden afectar su grado de predicción”. Fuente: http://148.206.107.15/biblioteca_digital/capitulos/210- 3491nmu.pdf
  • 5. • Son instrumentos muy utilizadas en las ciencias sociales: economía, sociología, historia, ciencias políticas. • Para comprender y analizar la realidad del Chile actual es necesario remitirnos y conocer encuestas de contingencia, que se realizan con periodicidad. • Muchas veces los resultados de estas encuestas, construidas y aplicadas por especialistas, son utilizadas para la toma de decisiones que afectan a toda la sociedad. • Consulta ciudadana: forma de participar/aportar.
  • 6. Encuestas contingentes de la Realidad Actual chilena • Encuestas de “Plaza Pública Cadem” : primera plataforma de opinón pública en Chile que busca aportar, semana a semana, información, datos y análisis sobre temas de interés público. Cadem (Investigación de mercado y opinión pública) Sitio: http://plazapublica.cl/temas/encuestas/ • Encuestas CEP (Centro de Estudios Públicos): Fundado en 1980, el Centro de Estudios Públicos, CEP, es una fundación privada, sin fines de lucro, de carácter académico y dedicada a los temas públicos. Su finalidad es el estudio y difusión de los valores, principios e instituciones que sirven de base a una sociedad libre. • El CEP está contemplado en el ranking mundial que el Foreign Policy Research Institute, de Pensylvania, elabora sobre los think-tanks más influyentes. http://www.cepchile.cl/dms/lang_1/home.html
  • 7. Encuestas contingentes de la Realidad Actual chilena • Encuesta Adimark: Fue creada hace 42 años en Chile, Adimark pertenece desde 2005 al Grupo GfK, empresa de origen alemán con presencia en más de 100 países. Su objetivo es que los chilenos se sientan parte de la conversación social que se desarrolla en el país, no sólo a través de información oportuna sobre los temas más relevantes de la contingencia nacional sino que viendo su propia opinión reflejada en las cifras que se consideran en el proceso de toma de decisiones de distintos actores sociales. • http://www.adimark.cl/es/estudios/dinamica.asp
  • 8. Encuestas contingentes de la Realidad Actual chilena • Encuesta Nacional UDP: Encuesta Nacional UDP es elaborada por un equipo multidisciplinario de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia. Cada año se definen temas de interés. http://encuesta.udp.cl/banco-de-datos/
  • 10.
  • 11.
  • 12. ¿Qué importancia tienen los discursos y cuentas anuales presidenciales? • La cuenta anual de Presidente de la República de Chile también es conocido como Mensaje Presidencial o Discurso del 21 de mayo. • Es una ceremonia oficial de carácter público en la cual el/la Presidente de la República presenta un discurso ante el Congreso Pleno, dando cuenta sobre el estado administrativo y político del país. • Su origen: Hasta los primeros años del siglo XX se efectuaba el 1 de Junio, sin embargo, desde el año 1926 comenzó a realizarse el día 21 de mayo. • La cuenta pública es un evento de Estado que se realiza desde hace 183 años, casi toda la vida republicana del país, pero no fue hasta 1926 cuando el Presidente Emiliano Figueroa se paró en el parlamento en la fecha de las Glorias Navales para realizarla.
  • 13. • Un antecedente: El 21 de mayo de 1924 Arturo Alessandri Palma dirió un primer mensaje presidencal a través de la red nacional de radioemisoras. • La Cuenta Pública es una tradición que persiste desde el siglo XIX, y que funciona como una fotografía de las aspiraciones y los logros de las administraciones de turno. • La Cuenta Pública que se presenta fortalece la cultura de rendición de cuentas y la práctica cotidiana de la transparencia en la gestión pública.
  • 14. • Desde el retorno a la democracia en Chile, los presidentes establecen la tradición de informar la cuenta pública el mismo día de la apertura de la legislatura ordinaria del Congreso Nacional, fijada para el 21 de mayo de cada año. • Fue en el año 2005 donde se fija constitucionalmente el día 21 de mayo para la cuenta anual del presidente. • “El 21 de mayo de cada año, el Presidente de la República dará cuenta al país del estado administrativo y político de la Nación ante el Congreso Pleno”. Artículo 24, inciso tercero, de la Constitución Política de la República de Chile de 1980
  • 15. Fuentes: • www.senado.cl • www.lanacion.cl • www.capital.cl • www.gob.cl • Constitución política de Chile 1980. • Silva Bascuñán, Alejandro (2000). Tratado de Derecho Constitucional. Tomo VII: Congreso Nacional. La función legislativa. Santiago de Chile: Editorial Jurídica de Chile. ISBN 956-10-1314-2. Segunda edición.. • El Pasado republicano de Chile, o sea, Colección de discursos pronunciados por los Presidentes de la República ante el Congreso Nacional al inaugurarse cada año el período legislativo: 1832-1900. Concepción: Imprenta "El País". 1899. Tomos I y II
  • 16. • En parejas leen el discurso político de la última cuenta pública anual del gobierno de Michelle Bachelet año 2015. • Distinguen en él los principales 7 problemas/desafíos de la realidad nacional aludidos. • Seleccionan el problema/desafío que consideran más relevante, fundamentan el por qué, qué dimensiones involucra, evalúan las medidas tomadas y qué aristas y actores podrían involucrarse. • Tiempo: 40 minutos. Actividad