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Modernizacion Institucional

  • 1. Panel: Modernización Institucional Herramientas para la modernización de las organizaciones a nivel regional y local (Denis Proulx – ProGobernabilidad - Canadá)
  • 2. Pregunta ¿Cómo y por qué modernizar las organizaciones a nivel regional y local?
  • 3. ¿Cómo iniciar? • Métodos. • 1. Importar una solución • 2 ¿Cuáles son los problemas más criticas? • ¿Tiene conocimiento o conciencia la gente del GR? • Los riesgos
  • 4. Implementar soluciones importadas (con/sin adaptación) • Riesgos • No entender la solución o su pertinencia • No creer que esto va a funcionar • Elementos críticos
  • 5. Buscar elementos concretos • Encontrar problemas precisos • Sacar éxitos y hacerlo público • Sin embargo lo podemos por otro camino
  • 6. ¿Cuáles son los problemas que encuentran ustedes? • ¿Qué es un problema? • ¿Qué es un hecho y qué es una inferencia? • ¿Qué es una organización?
  • 7. Concepción de la organización para análisis organizacional • Elemento previo y esencial: Trabajar a partir de hechos, de datos que son pruebas, y no de ideología, ni de inferencias ni de cosas inventadas. • Es difícil y peligroso. ¿Cómo evitarlo?
  • 8. Razón de ser • ¿Que es esta pregunta? Porque se plantea? Ustedes me pueden decir ¿cuál es la razón de ser de cualquiera ente dentro del Gobierno regional suyo? • Un ejemplo sería ¿cuál es la razón de ser de una gerencia de desarrollo social? (Ejemplo de total casualidad). Discutimos.
  • 9. Tecnología (1) • ¿Cómo trabajamos? • En realidad tenemos instrumentos (MOF, ROF, numerosos procedimientos), como lo hacemos en la realidad • Retrato justo y no como deberíamos hacerlo.
  • 10. Tecnología (2) • Después analizar para buscar mejoramientos, utilizando toda la gente implicada. • Procesos (o trayectoria). Como se inicia la demanda, como se trasforma, como se entrega. • Búsqueda final de cosas que no son óptimas, eliminando lo que no trae calidad.
  • 11. Estructura (1) • División del trabajo y coordinación. No solo jerarquía ni organigrama.
  • 12. Estructura • Conjunto de todos los elementos formales de división del trabajo y de coordinación del trabajo. A la jerarquía debemos agregar elementos de coordinación, documentos escritos, repartición de responsabilidades, reglas escritas y normas institucionales. • Todos los elementos informales de la organización, los contactos, las amistades, las redes, los chismes.
  • 13. Psicosocial • En todo esto están relaciones, costumbres, conflictos y ayuda. Para tener éxito con tal cambio mejor vale preparar el cambio.
  • 14. 2. Elementos de la gestión (1) • Usuarios y necesidades. • La enorme dificultad de utilizar el concepto de cliente en el sector público. Y entonces, ¿quiénes son nuestros usuarios? • ¿Cuáles son las necesidades de nuestros ciudadanos? ¿De los otros entes que servimos? ¿De los emprendedores? ¿De la población? ¿Del tránsito? Etc. • Planes estratégicos, objetivos, planes de actividades, previsión de recursos HMF.
  • 15. 2. Elementos de la gestión (2) • ¿Cómo mejorar planes, y en particular el uso de estos planes? • Funcionamiento y operaciones • ¿Cómo mejorar el funcionamiento? ¿Ofrecer mejor servicio? ¿Reducir los costos? ¿Reducir los plazos? • Evaluación de eficacia y eficiencia. • ¿Cómo medir todo?
  • 16. Influencias del entorno • Vivimos en un mundo con influencias: ¿qué nos va a influir a partir de fuera? • ¿Qué presiones el mundo externo nos reserva?
  • 17. ProGobernabilidad www.progobernabilidad.org.pe denis.proulx@enap.ca Únete a la Gobernabilidad @pgobernabilidad ProGobernabilidad Peru ¡Muchas Gracias! Denis Proulx

Notas del editor

  1. Otro elemento critico aquí es la definición de lo que uno debe o no hacer. ¿De que soy responsable? cuales son mis tareas? como se ajustan a las tareas de los otros? Si todos hacen lo que deben hacer, el trabajo será mejor. Pero necesitamos análisis para evaluar lo que hace cada uno y que debe hacer, evitando lo que no es necesario. Aquí nace entonces la exigencia de competencia profesional, de tal manera que cada persona tenga capacidades y habilidades conformes a su trabajo y a las exigencias de este.
  2. Otro elemento critico aquí es la definición de lo que uno debe o no hacer. ¿De que soy responsable? cuales son mis tareas? como se ajustan a las tareas de los otros? Si todos hacen lo que deben hacer, el trabajo será mejor. Pero necesitamos análisis para evaluar lo que hace cada uno y que debe hacer, evitando lo que no es necesario. Aquí nace entonces la exigencia de competencia profesional, de tal manera que cada persona tenga capacidades y habilidades conformes a su trabajo y a las exigencias de este.