Reuven Feuerstein propuso la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva, la cual afirma que es posible mejorar la habilidad de aprendizaje a través de la modificación y optimización de los procesos de pensamiento. El desarrollo cognitivo puede verse afectado por factores genéticos, ambientales y la calidad de la interacción y mediación en el aprendizaje. El aprendizaje mediado, a través de un mediador como un maestro o padre, puede crear una propensión al cambio des

1. MODIFICABILIDAD
ESTRUCTURAL COGNITIVA
REUVEN FEURESTEIN.

2. • Reuven Feurstein, propone la
teoría de la modificabilidad
cognitiva estructural, en la que
afirma que es posible modificar y
mejorar la habilidad de aprender,
es decir, optimizar y enriquecer
los procesos de pensamiento.

3. MODIFICABILIDAD DEL
DESARROLLO COGNITIVO…

4. * FACTORES DISTALES
ENDOGENOS:
* Factores Genéticos
* Factores Orgánicos
* Nivel de Maduración

5. ENDO-EXOGENO :
* Balance emocional del niño y
de los padres
* Estímulos Ambientes

6. EXOGENO:
* Nivel socioeconómico y
educativo
* Diferencia Cultural

7. FACTORES PRÓXIMOS
• 1. Carencia de experiencia de Aprendizaje
mediado:
• Aprendizaje por exposición (experiencia)
Directa
• E - O - R
• 2. Experiencia de aprendizaje Mediado:
• ADECUADO
• DESARROLLO
• COGNITIVO
• Calidad de interacción
• Intensidad de la mediación

8. APRENDIZAJE MEDIADO
• Se produce cuando una persona
con conocimientos e intenciones
media entre el mundo y otro ser
humano. Creando en el individuo
la propensión al cambio.
• El mediador puede ser el
maestro, los padres o cualquier
adulto responsable de la
formación del sujeto.

9. • Existe tres implicaciones en
el aprendizaje mediado:
• Desarrollo de los prerrequisitos
para el aprendizaje
• Preparar al individuo para llevar
a cabo el aprendizaje atreves de
las experiencias directas a los
estímulos ambientales.
• Nunca es demasiado tarde para
empezar a mediar a un
individuo.

10. CRITERIOS DE MEDIACIÓN
• 1. Mediación de la intencionalidad y
la reciprocidad.
• 2. Mediación de la trascendencia
• 3. Mediación del significado

11. BIBLIOGRAFÍA
• Modificabilidad Estructural Cognitiva y Educación - German Pilonieta P.
• Video: “Teoría de la Modificabilidad”.