El documento presenta una lista de nombres de personas y luego información sobre diferentes fechas importantes en la historia de Venezuela relacionadas con la independencia y figuras claves como Simón Bolívar, Antonio José de Sucre y Ezequiel Zamora. Describe eventos como la Batalla de Carabobo, la firma del Acta de la Independencia y la Declaración de Independencia de Venezuela. Resalta la importancia de valores como la moral, la justicia y la ilustración en el pensamiento de Simón Bolívar.
Principios y valores pensamiento bolivarianosMaria Canache
Principios y valores del pensamiento Bolivariano. Moral y luces.
participación, respeto mutuo, participacion ciudadana, cooperación, solidaridad, fundamentos Bolivarianos.
Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)Ysrrael Camero
La democracia venezolana contribuyó con un proceso de desarrollo humano y crecimiento de la sociedad durante los primeros veinte años de su vigencia, debiendo enfrentar su crisis, reforma truncada y decadencia hasta 1998.
Principios y valores pensamiento bolivarianosMaria Canache
Principios y valores del pensamiento Bolivariano. Moral y luces.
participación, respeto mutuo, participacion ciudadana, cooperación, solidaridad, fundamentos Bolivarianos.
Venezuela: la democracia, auge y crisis (1958-1998)Ysrrael Camero
La democracia venezolana contribuyó con un proceso de desarrollo humano y crecimiento de la sociedad durante los primeros veinte años de su vigencia, debiendo enfrentar su crisis, reforma truncada y decadencia hasta 1998.
Es un material en la cual ayuda al estudiante a obtener información sobre el proyecto. saber su significado y como trabajar sus diferentes tipos, características e importancia. saludos, espero les sirva de ayuda esta información.
es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante señalar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante, pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo: en el ámbito moral, cultural, social, político, y tecnológico. Esto permite convertir los recursos naturales en productos que se puedan consumir, distribuir y exportar al mundo entero.
Una secuencia de laminas, incluyendo copias de reportajes de prensa, que presentan una sintesis de los antecedentes, planificacion y desarrollo de la Insurreccion Civico-Militar del 27 de Novembre de 1992 (27N).
Es un material en la cual ayuda al estudiante a obtener información sobre el proyecto. saber su significado y como trabajar sus diferentes tipos, características e importancia. saludos, espero les sirva de ayuda esta información.
es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local; de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. Es importante señalar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante, pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo: en el ámbito moral, cultural, social, político, y tecnológico. Esto permite convertir los recursos naturales en productos que se puedan consumir, distribuir y exportar al mundo entero.
Una secuencia de laminas, incluyendo copias de reportajes de prensa, que presentan una sintesis de los antecedentes, planificacion y desarrollo de la Insurreccion Civico-Militar del 27 de Novembre de 1992 (27N).
Movimientos Independentistas - Discurso de Angostura Universidad Yacambu. VICTORIA1814
Movimientos Pre independentistas
A fines del periodo colonial se produjeron movimientos pre independentistas en diferentes partes de Venezuela y América. Dichos movimientos tenían algo en común: luchar contra el dominio colonial español y establecer condiciones de libertad económica y política que no existía.
Abel Parra ACP-131-00025V.
Precursores de la Independencia de Américasandra_chavez
En el siglo XIX el pensamiento emancipador latinoamericano asume la necesidad de una libertad, alcanzada y sostenida sobre la base de virtudes y principios
Eloy Alfaro, héroe nacional del Ecuador, representa los valores más altos de la identidad cultural ecuatoriana. Esta artículo revisa la gesta de la revolución alfarista que se inicia en Colorado, Montecristi, Ecuador, el 5 de junio de 1864 y culmina, 31 años después en Guayaquil, el 5 de junio de 1895.
Eloy Alfaro, héroe nacional del Ecuador, representa los valores más altos de la identidad cultural ecuatoriana. Esta artículo revisa la gesta de la revolución alfarista que se inicia en Colorado, Montecristi, Ecuador, el 5 de junio de 1864 y culmina, 31 años después en Guayaquil, el 5 de junio de 1895. Alfaro transforma la República, impulsa la educación laica, construye obras de integración nacional, convoca a la paz con su propuesta de perdón y olvido, posiciona la alteridad y los derechos de género disponiendo el acceso de la mujer a los cargos públicos y a los centros educativos.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Moral y luces
1. Jorge Rojas
Roxneysis Rojas
Juan Rodríguez
Marianlis Granados
Andrés Virguéz
Viviana Martínez
Omar Puerta
Heismar Castillo
Alirio Díaz
Mayerlin Medina
Addiel Bonilla
José Antillano
Moral y LucesMoral y Luces
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”“SIMÓN RODRÍGUEZ”
BARQUISIMETO, EDO. LARA, MAYO-2019BARQUISIMETO, EDO. LARA, MAYO-2019
2. Moral y luces
““Moral y Luces son los polos de una república, Moral y Luces sonMoral y Luces son los polos de una república, Moral y Luces son
nuestras primeras necesidades”nuestras primeras necesidades”
Estas fueron palabras pronunciadas por el Libertador SimónEstas fueron palabras pronunciadas por el Libertador Simón
Bolívar LaBolívar La moralmoral es el motor de la equidad y la justicia, laes el motor de la equidad y la justicia, la
verdadera moral, la que no es una apariencia de mojigatería, es elverdadera moral, la que no es una apariencia de mojigatería, es el
alma de la paz y la armonía internas, la base fundamental de unaalma de la paz y la armonía internas, la base fundamental de una
sociedad entonces es la moral; carcome desde siempre a nuestrossociedad entonces es la moral; carcome desde siempre a nuestros
gobiernos la corrupción y la ambición desmedida de placeres vanos,gobiernos la corrupción y la ambición desmedida de placeres vanos,
si tuviéramos un ápice de moral nuestro comportamiento en elsi tuviéramos un ápice de moral nuestro comportamiento en el
servicio público sería ético y responsable, lleno de valores, rico enservicio público sería ético y responsable, lleno de valores, rico en
virtudes.virtudes.
Cuando Bolívar dijoCuando Bolívar dijo LucesLuces, se refiere al quiebre personal y, se refiere al quiebre personal y
voluntario de la oscuridad en que estaba sumida la población, novoluntario de la oscuridad en que estaba sumida la población, no
habla Bolívar de una Luz que emana de los poderes públicos, nihabla Bolívar de una Luz que emana de los poderes públicos, ni
habla de una Luz venida de un Líder carismático lleno de ínfulas yhabla de una Luz venida de un Líder carismático lleno de ínfulas y
de resentimientos, habla de “Luces”, refiriendo a cada uno de losde resentimientos, habla de “Luces”, refiriendo a cada uno de los
ciudadanos encendiendo una luz, rompiendo las barreras de laciudadanos encendiendo una luz, rompiendo las barreras de la
oscuridad propia y propiciando la claridad social,oscuridad propia y propiciando la claridad social,
la transparencia pública.la transparencia pública.
3. 1 de Febrero
• Natalicio de Ezequiel Zamora
1817,1817,
Cúa.Cúa.
Ezequiel Zamora, líder y estratega militarEzequiel Zamora, líder y estratega militar
venezolano, luchó por la reivindicación de losvenezolano, luchó por la reivindicación de los
derechos de los campesinos y de las clasesderechos de los campesinos y de las clases
sociales más humildes.sociales más humildes.
Como miembro del Partido Liberal, y porComo miembro del Partido Liberal, y por
desencuentros con José Antonio Páez, líder deldesencuentros con José Antonio Páez, líder del
partido godo y las fuerzas conservadoras,partido godo y las fuerzas conservadoras,
Zamora se levantó en armas el 7 de septiembreZamora se levantó en armas el 7 de septiembre
de 1846. En esta época es cuando comienza a serde 1846. En esta época es cuando comienza a ser
conocido como "General del Pueblo Soberano" yconocido como "General del Pueblo Soberano" y
se conoce su consigna reivindicativa másse conoce su consigna reivindicativa más
destacada:destacada:
"Tierra y hombres libres"."Tierra y hombres libres".
4. 3 de Febrero
• Natalicio de Antonio José de Sucre
1795,1795,
CumanáCumaná
El “Gran Mariscal de Ayacucho”
fue la mano derecha de El
Libertador.
Aprendió en estudios de
matemática e Ingeniería militar.
Hombre de conducta intachable y
ejemplar.
Tuvo el título de Jefe del Ejército
del Sur de Colombia
5. 15 de Febrero
• Congreso de Angostura
1819, Ciudad1819, Ciudad
BolívarBolívar
En 1818 Bolivar convoca aEn 1818 Bolivar convoca a
elecciones para que los ciudadanoselecciones para que los ciudadanos
nombren sus representantes alnombren sus representantes al
Congreso de Angostura.Congreso de Angostura.
Allí fue donde El LibertadorAllí fue donde El Libertador
presenta un proyecto depresenta un proyecto de
constitución para Venezuela. En elconstitución para Venezuela. En el
que proclama la libertad de todosque proclama la libertad de todos
los sentidos como el don maslos sentidos como el don mas
grande de una nación y lagrande de una nación y la
“Moral y luces”“Moral y luces”
6. 12 de Marzo
• Día de los símbolos Patrios
VenezuelaVenezuela
La banderaLa bandera representa un instrumento de unidad:representa un instrumento de unidad:
AmarilloAmarillo: amor, poder, soberanía, riqueza: amor, poder, soberanía, riqueza
AzúlAzúl: justicia lealtad, el mar: justicia lealtad, el mar
RojoRojo: Fortaleza, honor, sangre derramada: Fortaleza, honor, sangre derramada
El himno nacional:El himno nacional: es el canto épico y sonoro hechoes el canto épico y sonoro hecho
para resonar entre los estrépitos de la metralla en laspara resonar entre los estrépitos de la metralla en las
luchas por la justicia y el derecho, es la expresión delluchas por la justicia y el derecho, es la expresión del
arrebato patriótico.arrebato patriótico.
El escudoEl escudo: Tiene 3 cuarteles, un caballo y naturaleza,: Tiene 3 cuarteles, un caballo y naturaleza,
tiene las siguientes inscripciones: “19 de Abril 1810tiene las siguientes inscripciones: “19 de Abril 1810
Independencia”- “5de Julio 1811”- “Estado deIndependencia”- “5de Julio 1811”- “Estado de
Venezuela”Venezuela”
7. 28 de Marzo
• Natalicio de Francisco de Miranda
1750,1750,
CaracasCaracas
El 19 de abril de 1810 es nombradoEl 19 de abril de 1810 es nombrado
vicepresidente del Primer Congreso devicepresidente del Primer Congreso de
Venezuela. En 1811 Miranda obtiene el rangoVenezuela. En 1811 Miranda obtiene el rango
de Generalísimo. Lamentablemente fuede Generalísimo. Lamentablemente fue
traicionado por sus amigos, entre los que setraicionado por sus amigos, entre los que se
encontraban Simón Bolívar, y finalmenteencontraban Simón Bolívar, y finalmente
muere en la prisión de la Carraca el 14 de juliomuere en la prisión de la Carraca el 14 de julio
de 1816.de 1816.
Fue después de muerto cuando Francisco deFue después de muerto cuando Francisco de
Miranda consolida sus sueños: “Fue elMiranda consolida sus sueños: “Fue el
insuperable mensajero en un mundo Nuevoinsuperable mensajero en un mundo Nuevo
para la Europa en crisis, pero de concienciapara la Europa en crisis, pero de conciencia
fija para la grandeza criolla: La devoción a unfija para la grandeza criolla: La devoción a un
ideal absoluto y el sentido de la unidad”.ideal absoluto y el sentido de la unidad”.
8. 19 de Abril
• Firma del acta de la independencia
1810,1810,
Caracas.Caracas.
Era jueves Santo,Era jueves Santo, La revoluciónLa revolución
del 19 de abril de 1810 marcó eldel 19 de abril de 1810 marcó el
inicio de la lucha por lainicio de la lucha por la
independencia del dominio españolindependencia del dominio español
en Venezuela. ... Luego el 5 de julioen Venezuela. ... Luego el 5 de julio
de 1811, se procede finalmente ade 1811, se procede finalmente a
firmar la Declaración defirmar la Declaración de
Independencia, conformándose asíIndependencia, conformándose así
la Primera República que luegola Primera República que luego
colapsó por la reacción realista.colapsó por la reacción realista.
9. 24 de Junio
• Batalla de Carabobo
1821,1821,
CaraboboCarabobo
La batalla de Carabobo fue una de lasLa batalla de Carabobo fue una de las
principales acciones militares de la Guerraprincipales acciones militares de la Guerra
de Independencia de Venezuela que se llevóde Independencia de Venezuela que se llevó
a cabo en el Campo de Carabobo el 24 dea cabo en el Campo de Carabobo el 24 de
junio de 1821, por parte del ejército patriotajunio de 1821, por parte del ejército patriota
contra el ejército real español.contra el ejército real español.
La consolidación de la carrera por laLa consolidación de la carrera por la
independencia de Venezuela se libró enindependencia de Venezuela se libró en
la Batalla de Carabobo. Lala Batalla de Carabobo. La
magistral actuación del bando patriota, cuyamagistral actuación del bando patriota, cuya
superioridad numérica e inteligenciasuperioridad numérica e inteligencia
estratégica fue la clave para esta granestratégica fue la clave para esta gran
victoria.victoria.
10. 5 de Julio
• Declaración de la independencia
1811,1811,
CaracasCaracas
Fue elaborada por Juan GermánFue elaborada por Juan Germán
Roscio y Francisco Isnardi enRoscio y Francisco Isnardi en
Caracas.Caracas.
La instalación del Congreso se llevó aLa instalación del Congreso se llevó a
cabo el 2 de marzo de 1811 en la casacabo el 2 de marzo de 1811 en la casa
del Conde San Javier (hoy esquina dedel Conde San Javier (hoy esquina de
El Conde) en Caracas, con asistenciaEl Conde) en Caracas, con asistencia
de la Junta Suprema. Acto seguido sede la Junta Suprema. Acto seguido se
eligió un Presidente provisional deleligió un Presidente provisional del
Congreso y pasaron, precedidos porCongreso y pasaron, precedidos por
los miembros de la Junta a la catedrallos miembros de la Junta a la catedral
de Caracas,de Caracas,
11. 24 deJulio
• Natalicio de Simón Bolívar
1783,1783,
CaracasCaracas
Simón José Antonio de laSimón José Antonio de la
Santísima Trinidad BolívarSantísima Trinidad Bolívar
Palacios Ponte y Blanco, másPalacios Ponte y Blanco, más
conocido como Simón Bolívar, fueconocido como Simón Bolívar, fue
un militar y político venezolano,un militar y político venezolano,
fundador de las repúblicas de lafundador de las repúblicas de la
Gran Colombia y Bolivia. Fue unaGran Colombia y Bolivia. Fue una
de las figuras más destacadas de lade las figuras más destacadas de la
emancipación hispanoamericanaemancipación hispanoamericana
frente al Imperio español.frente al Imperio español.
12. 28 de Octubre
• Natalicio de Simón Rodríguez
1769,1769,
CaracasCaracas
Maestro pedagogo, pensadorMaestro pedagogo, pensador
filosófico, nómada, escritor defilosófico, nómada, escritor de
densas obras de contenido históricodensas obras de contenido histórico
y sociológico, y conocedor a fondoy sociológico, y conocedor a fondo
de la sociedad hispanoamericana.de la sociedad hispanoamericana.
Fue maestro y mentor delFue maestro y mentor del
Libertador Simón Bolívar.Libertador Simón Bolívar.
Viajó por muchos países EuropeosViajó por muchos países Europeos
y latinoamericanos, sus ideas son ely latinoamericanos, sus ideas son el
resultado de los pensamientos enresultado de los pensamientos en
Simón Bolívar.Simón Bolívar.
13. 17 de Diciembre
• Muerte de El Libertador Simón Bolívar
1830,1830,
ColombiaColombia
La muerte de Simón Bolívar hace La muerte de Simón Bolívar hace
referencia a la descripción de los hechos referencia a la descripción de los hechos
que dieron inicio con el final del último que dieron inicio con el final del último
viaje del Libertador a Santa Marta a los viaje del Libertador a Santa Marta a los
47 años de edad. 47 años de edad.
Diagnóstico: Diagnóstico: "Según este examen, es fácil "Según este examen, es fácil
reconocer que la enfermedad de que ha reconocer que la enfermedad de que ha
muerto S. E. el Libertador era en su muerto S. E. el Libertador era en su
principio un catarro pulmonar, que principio un catarro pulmonar, que
habiendo sido descuidado pasó al estado habiendo sido descuidado pasó al estado
crónico, y consecutivamente degeneró en crónico, y consecutivamente degeneró en
tisis tuberculosa."tisis tuberculosa."
A. P. RévérendA. P. Révérend