Este documento contiene definiciones de cinco tipos de motricidad: 1) Las habilidades motrices básicas se refieren a actividades motoras generales como correr y saltar. 2) La psicomotricidad relaciona el desarrollo psíquico y motor a través del movimiento. 3) La sociomotricidad requiere colaboración y expresión a través del movimiento en grupo. 4) La motricidad fina involucra movimientos controlados y deliberados. 5) La motricidad gruesa se enfoca en el control postural

1. Valentina Rodríguez castillo.
Estudiante.
Actividad de educación física.
Habilidades motrices.
Uriel franco Builes.
Maestro.
I.E Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación.
Medellín.
2011.

2. CONTENIDO.
Definiciones
1. Que son las motricidades básicas.
2. Que es la psicomotricidad.
3. Que es la sociomotricidad.
4. Que es motricidad fina.
5. Motricidad gruesa.
ENSAYO.
Definiciones
1. Que son las motricidades básicas.
2. Que es la psicomotricidad.
3. Que es la sociomotricidad.
4. Que es motricidad fina.
5. Motricidad gruesa.

3. DESARROLLO.
DEFINICIONES.
1. LAS HABILIDADES MOTRICES BASICAS.
Las habilidades motoras básicas son las actividades motoras, las habilidades
generales, que asientan las bases de actividades motoras más avanzadas y
especificas, como son las deportivas. Correr, saltar, lanzar, coger, dar patadas
a un balón, escalar, saltar a la cuerda y correr a gran velocidad son ejemplos
típicos de las consideradas actividades motoras generales, incluidas en la
categoría de habilidades básicas. El patrón motor maduro de una habilidad
básica no se relaciona con la edad, error en el que se podría caer fácilmente
debido al término "maduro" (que dentro del contexto del desarrollo de
patrones.
2. QUE ES LA PSICOMOTRICIDAD
La psicomotricidad siempre trata de relacionar el desarrollo psíquico y motor, y
de favorecer, a partir de la práctica, ambos aspectos.
El cuerpo y el movimiento son elementos básicos para conocer los objetos y
acontecimientos del entorno. También beneficia el movimiento, el mundo
relacional del niño y el desarrollo del lenguaje. Por tanto, la psicomotricidad es
una técnica básica para el desarrollo integral del pequeño en la escuela infantil.
En la educación infantil, sobre todo en la primera infancia, en razón de que se
reconoce que existe una gran interdependencia entre los desarrollos motores,

4. afectivos e intelectuales. La psicomotricidad es la acción del sistema nervioso
central que crea una conciencia en el ser humano sobre los movimientos que
realiza a través de los patrones motores, como la velocidad, el espacio y el
tiempo. Es una disciplina que, basándose en una concepción integral del
sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la
emoción, el cuerpo, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la
persona, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el
mundo que lo envuelve.
3. QUE ES LA SOCIOMOTRICIDAD.
Habilidades perceptivo-motrices. Control postural. Org. Espacio-temporal.
Lateralidad. CUALIDADES MOTRICES. Coordinación Dinámica General.
Equilibrio. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS. Velocidad. Fuerza. Resistencia.
CAPACIDADES SOCIO MOTRICES: Colaboración - oposición expresión.,
creación. (A través de distintos desplazamientos: imitando, persiguiendo,
escapando.)
4. MOTRICIDAD FINA.
La motricidad fina influye movimientos controlados y deliberados que requieren
el desarrollo muscular y la madurez del sistema nervioso central. Aunque los
recién nacidos pueden mover sus manos y brazos, estos movimientos son el
reflejo de que su cuerpo no controla conscientemente sus movimientos. El
desarrollo de la motricidad fina es decisivo para la habilidad de
experimentación y aprendizaje sobre su entorno, secuentemente, juega un
papel central en el aumento de la inteligencia.

5. Así como la motricidad gruesa, las habilidades de motricidad fina se desarrollan
en un orden progresivo
5. MOTRICIDAD GRUESA.
El primer objetivo que se plantea el área de motricidad gruesa, en un niño con
síndrome de Down, es el control cefálico o de la cabeza porque, debido a su
hipotonía, les cuesta más levantarla. Y se comprende lo importante que es
mantener erguida la cabeza para ir dominando el entorno.

6. ENSAYO.
(DEFINIONES.)
1. Que son las motricidades básicas.
Las habilidades motrices básicas son aquellos movimientos, que nosotros lo
seres humanos ejercemos, son también comportamientos que nos evolucionan,
en esta motricidad no se basa ni la eficacia ni la presión. Son movimientos
sencillos, que por sí solo cada uno de nosotros cumplimos día a día; este se
caracteriza por los siguientes movimientos:
Correr.
Saltar.
Lanzar.
Coger.
dar patadas a un balón.
Escalar.
saltar a la cuerda.
correr a gran velocidad.

7. 2. QUE ES LA PSICOMOTRICIDAD.
Esta es una disciplina, en la cual se basa, en la parte del manejo del
cuerpo y del movimiento, que estamos generando, esta motricidad esta
más basada en la parte infantil; en la infancia y de crecimiento de
nuestros pequeños; la cual hace que se incentive a experimentar nuevos
movimientos, la psicomotricidad esta se concluye en la parte central de
cerebro humano, por ello poco a poco los pequeños y la infancia
aprende nuevas formas que benefician su capacidad física y mental.
Descubriendo algunos métodos como el juego y al enseñar o tocar su
cuerpecito en las direcciones indicadas.

8. 3. QUE ES LA SOCIOMOTRICIDAD.
Es aquella habilidad que contenemos cada una de las personas, son
movimientos que necesita tal precisión y una muy buena concentración. Esta
no solo se basa en lo individual, sino en una práctica colectiva o puede ser en
grupo; en esta se tiene que tener una buena convivencia mutua, para que así
se puedan alcanzar el objetivo; entre ese grupo de personas que practican la
motricidad.
En eje central de esta práctica se concluye, la relación que contengan todos los
integrantes; se intenta hallar una buena disciplina, conjunta se puede prestar
un trabajo más satisfactorio, en esta se debe de tener decisiones bien tomadas
que puedan que el grupo cumpla sus metas.

9. 4. MOTRICIDAD FINA.
Esta motricidad se basa de la experiencia del que la realiza, con una firmeza y
una gran seguridad de si mismo. El saber con presión el orden, cuando
hablamos de un pequeño niños este no tiene aquella capacidad, por ello esta
mas incluida en los adultos, porque su sistema central se diría que ha
madurado en el sentido de los movimientos ejercidos.

10. 5. MOTRICIDAD GRUESA.
Esta es una estabilidad consigo mismo, cuando hablamos de un niño este tiene
que empezar, a manejar sus partes como su cabeza la debe mantener erguida,
poco a poco vamos descubriendo, la importancia de la postura cada detalle que
nos va convirtiendo en seres humanos.