Este documento presenta un análisis literario de "El Príncipe" de Nicolás Maquiavelo realizado por estudiantes. En él, los estudiantes resaltan las ideas principales de cada párrafo de la obra y reflexionan sobre ellas. También responden preguntas como por qué Maquiavelo compara al príncipe con los ballesteros y por qué no juzga el liderazgo de Moisés. Finalmente, uno de los estudiantes comenta sobre el capítulo XVII, el cual trata sobre la crueldad y la clemencia.

1. ANÁLISIS LITERARIO
NICOLÁS MAQUIAVELO
“EL PRÍNCIPE”

2. Año de la Promoción de la Industria Responsable y
Compromiso Climático
INTEGRANTES:
Xiomara Diez Zapata
Angella Quiroz Giron
Maria Jose Lee Carrera
Stephany Murga Millones
DOCENTE :
Flor chirinos
AÑO : 5°

3. 1). SUBRAYE LAS IDEAS PRINCIPALES POR CADA PÁRRAFO Y REFLEXIONE PARA
ANÁLISIS Y CRITICA EN EL AULA
LOS HOMBRES CAMINAN CASI SIEMPRE POR
CAMINOS TRILLADOS YA POR OTROS , Y APENAS
HACEN MAS IMITAR A SUS PREDECESORES EN LAS
EMPRESAS QUE LLEVAN A CABO.
LOS HOMBRES QUE POR SU PROPIO VALOR, Y NO
POR MINISTERIO DE LA FORTUNA.
LOS QUE LLEGAN A SER PRÍNCIPES POR ESOS
MEDIOS NO ADQUIEREN SU SOBERANÍA SIN
TRABAJO , PERO LA CONSERVAN FÁCILMENTE.
Trata de decir que los hombres no suelen realizar
sus cosas por si mismos y lo único que saben
hacer es seguir los pasos a los otros y se
esperanzan que sus predecesores realicen el
trabajo para que ellos solo culminen algunas
pequeñas cosas
Nos quiere dar entender que el hombre debe
valerse de sus valores inculcados durante su
vida ya sea dentro de la familia , el colegio ,
etc. ;que eso es lo principal en la vida y que la
fortuna no compra los valores ni es
imprescindible.
Da entender que todo se consigue con
trabajo , sacrificio , persistencia y si logras
llegar a tu meta todo será mas fácil en el
trabajo persuadido.

4. 2) ¿POR QUE EL AUTOR
COMPARA AL PRÍNCIPE CON LOS
BALLESTEROS?
El autor lo compara porque quiere que el
príncipe sea como los ballesteros que son
astutos , valerosos que arriesgan todo y
sin temor a ninguna circunstancia.
3) ¿POR QUE EL AUTOR NO JUZGA EL
LIDERAZGO DE MOISÉS ?
Porque Moisés era un ballestero , quien
dio todo por luchar y enfrentarse a la
Guerra sin importarle las cosas que le
podían ocasionar.
4) "FÁCILES HACER LES CREER UNA
COSA , PERO DIFÍCIL HACERLES
PERSISTIR EN SU CREENCIA"
El autor nos pretende decir que a las
personas les podemos hacer creer una
cosa como por ejemplo: una imagen o un
Dios falso , pero es difícil hacerles
mantener esa creencia , ya que quizás
puedan cambiar de pensamiento o de
idea

5. 5) ¿QUE IDEAS DEL AUTOR USTED
NO COMPARTE?¿PORQUE?
-Trata de evitar las cosas y la palabra de
Dios
-Tiene interés por lo político y la social
-Sus ideas son indiferentes al momento
de expresarse

6. 6) LEER CAPITULO XVII Y COMENTAR (CUADERNO).
INDAGUE SOBRE EL ARGUMENTO Y ESTRUCTURA DE LA OBRA.
CAPÍTULO XVII:
DE LA CRUELDAD Y LA CLEMENCIA; Y SI ES MEJOR SER AMDO QUE TEMIDO
O SER TEMIDO QUE AMADO
Declaro que todos los príncipes deben desear ser tenidos por clementes y no por
crueles. Surge de esto una cuestión si vale, más ser amado que temido o temido
que amado declaro entonces que es más seguro ser temido que amado. Cuando el
príncipe está al frente de sus ejércitos y tiene que gobernar a miles de soldados, es
absolutamente necesario que no se preocupe si merece fama de cruel, por que sin
esta fama jamás podrá tenerse ejército alguno unido y dispuesto a la lucha.
Como el amar depende de la voluntad de los hombres y el temer de la voluntad del
príncipe, un príncipe prudente debe apoyarse en lo suyo y no en lo ajeno, pero
tratando siempre de evitar el odio

7. ARGUMENTO Y ESTRUCTURA DE LA OBRA:
La obra El Príncipe , se trata de instruir a
los poderosos acerca de con que tácticas
lograr la sumisión de los pueblos , la
rendición de los enemigos , y la conquista
definitiva del poder , empleando las armas
mas arteras y cínicas
Nicolás Maquiavelo aprendió las artes de
la guerra y de los gobiernos en libros
antiguos , el libro trata de "Como deben
gobernar los príncipes" , algunos
principados que son heredados y otros
obtenidos por Virtud.