Este documento describe las nuevas tecnologías de webquest y weblog y su utilización en la educación. Un webquest implica la construcción colaborativa de conocimientos a través de una guía docente, mientras que un weblog permite la interacción entre docentes, alumnos y compañeros. Ambas herramientas pueden promover habilidades cognitivas y la autonomía de los estudiantes, aunque requieren un control para mantener su enfoque educativo.

1. Nuevas tecnologías y su
utilización en la educación
WEBQUEST
WEBLOG

2. WEBQUEST
 Metodología de investigación
realizada por los alumnos con la guía
del docente.
 Implica la construcción de
conocimientos a partir de un
pensamiento critico.

3.  Realizadas en un contexto virtual de
trabajo colaborativo.

4. Su utilización en contextos
educativos:
 Promueve la adquisición y puesta en
marcha de habilidades cognitivas
superiores.
 Favorece la construcción de
herramientas para incrementar la
autonomía y auto educación en los
alumnos.

5. Ventajas:
 Integra los conocimientos.
 Organiza y da sentido a la
información que circula en Internet.

6. Desventajas:
 Facilita el recorte de información.
 Contiene mucha cantidad de
información sin discriminar.

7. WEBLOG
 Periodización on line de historias
publicadas en orden cronológico
inverso.
 Funciona como herramienta social
para grupos de competencia.

8. Utilización en contextos educativos:
 Herramienta de interacción entre:
docentes _ alumnos y alumnos _
alumnos.
 Utilización de diferentes formatos y
lenguajes digitales para abarcar y
dinamizar los contenidos.

9. Ventajas:
 Contiene varias opciones para
abarcar contenidos de manera
grupal.

10. Desventajas:
 Debe ser sometido a un control
constante para que su uso educativo
no se pierda.