PLANEACIÓN DE
CAPACITACIÓN
INDUCCIÓN
A LA PLATAFORMA UNID
Objetivo
El objetivo de este programa es que el alumno
conozca y aprenda a utilizar la plataforma de
manera eficaz y respetuosa.
Estructura
CONOCIMIENTO
Identificación de la teoría y componentes
básicos de las TIC´s.
Uso de recursos multimedia.
Recurso Didáctico
Uso de la plataforma Unid
Entrar a la plataforma para realizar
actividades:
 Registro de sus datos en su perfil.
 Alta de materias.
 Acceder a su estado de cuenta.
 Búsquedas en Biblioteca.
 Utilizar la materia en línea.
HABILIDADES
Conforme vayan adentrándose
en la plataforma, lograr que el
alumno pueda practicar día con
día , además de la presentación
de la información que haya
búsqueda por cuenta propia.
Estructura
Recurso Didáctico
Uso de la plataforma Unid
Usar la plataforma fuera de la escuela.
 Subir sus tareas cada semana.
 Practicarlo.
 Lo seguirán usando a lo largo
de la carrera o curso.
VALORES
Impulsar un ambiente de integración
con gente que posee características diferentes,
desarrollar tendencias
personales y actitudes que
demuestren respeto por la
gente de otras culturas y razas
.
Estructura

Programa de capacitacion

  • 1.
  • 2.
    INDUCCIÓN A LA PLATAFORMAUNID Objetivo El objetivo de este programa es que el alumno conozca y aprenda a utilizar la plataforma de manera eficaz y respetuosa.
  • 3.
    Estructura CONOCIMIENTO Identificación de lateoría y componentes básicos de las TIC´s. Uso de recursos multimedia.
  • 4.
    Recurso Didáctico Uso dela plataforma Unid Entrar a la plataforma para realizar actividades:  Registro de sus datos en su perfil.  Alta de materias.  Acceder a su estado de cuenta.  Búsquedas en Biblioteca.  Utilizar la materia en línea.
  • 5.
    HABILIDADES Conforme vayan adentrándose enla plataforma, lograr que el alumno pueda practicar día con día , además de la presentación de la información que haya búsqueda por cuenta propia. Estructura
  • 6.
    Recurso Didáctico Uso dela plataforma Unid Usar la plataforma fuera de la escuela.  Subir sus tareas cada semana.  Practicarlo.  Lo seguirán usando a lo largo de la carrera o curso.
  • 7.
    VALORES Impulsar un ambientede integración con gente que posee características diferentes, desarrollar tendencias personales y actitudes que demuestren respeto por la gente de otras culturas y razas . Estructura