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"La formación en un mundo social" Experiencia MAPFRE ASISTENCIA

  • 1. La Formación en un Mundo Social Marc Altimiras, EMEA Southern Sales Manager
  • 2. Tendencias:Tendencias: Las modalidades disponibles para formarLas modalidades disponibles para formar evolucionan: Social y Mevolucionan: Social y Móóvilvil LaLa ““consumerizaciconsumerizacióónn”” de lasde las aplicaciones.aplicaciones. La formaciLa formacióón integrada en la gestin integrada en la gestióón deln del talentotalento Como Aprovecharlas:Como Aprovecharlas: ConstrucciConstruccióón de una cultura de formacin de una cultura de formacióónn continuacontinua
  • 3. Las redes sociales son la herramientaLas redes sociales son la herramienta principal de Comunicaciprincipal de Comunicacióónn
  • 4. Involucra a todos los empleados 4 Mobile Acceso en tiempo real. Mejora la implicación del empleado Proporciona formación móvil al momento.
  • 5.
  • 6.
  • 7. El RetoEl Reto………… 7 Como ofrecer unaComo ofrecer una formaciformacióón continua en unn continua en un puesto de trabajo global ypuesto de trabajo global y sin fronteras?sin fronteras? 15
  • 8. •• La formaciLa formacióón interna necesitan interna necesita tener una componente socialtener una componente social pero al mismo tiempo debe serpero al mismo tiempo debe ser blended.blended. •• Integrar la formaciIntegrar la formacióón en lan en la digitalizacidigitalizacióón del puesto de trabajon del puesto de trabajo es clave para dar consistencia a laes clave para dar consistencia a la experiencia de usuario.experiencia de usuario. •• Social afecta todos los elementosSocial afecta todos los elementos en RR.HH desde la seleccien RR.HH desde la seleccióón a lan a la gestigestióón del talento.n del talento. •• Social es la plataforma o unSocial es la plataforma o un componente clave en la estrategiacomponente clave en la estrategia para una formacipara una formacióón continua.n continua. 8 15
  • 9. El caso: Victoria García Poultier, Responsable de Desarrollo
  • 10. La Formación en un mundo social Victoria García Poultier
  • 11. Presencia internacional Objetivo: Detectar, retener y desarrollar talento
  • 12. Desarrollamos dos programas de Gestión del Talento, tanto en castellano como en inglés, a través de una plataforma Talent Management System: Comunidad de talento compuesta por los Managers de MAPFRE ASISTENCIA, alumnos y ex alumnos de programas corporativos de todo el mundo. Zona de formación tutorizada para participantes detectados a nivel internacional con alto potencial / desempeño.
  • 13. Equipo de Trabajo Sponsors internos Dpto. Desarrollo RRHH MAPFRE ASISTENCIA Entorno tecnológico 2.0 Tutores expertos Proveedor Contenidos externos/internos
  • 14. Colaboración permanente a través de los foros Encuentros presenciales en todo el mundo Quincenas temáticas con contenidos corporativos y de escuelas de negocio Biblioteca de contenidos y aula de idiomas
  • 15. L M X J V Videocast/vídeos Mail dinamización Noticia CAMPUS MANAGMENT COLLECTION Foro temático MARKETING Recomendaciones Noticia Noticia Dinamización
  • 16. Alumno Master ClassAlumno Master ClassAlumno Master ClassAlumno Master Class Programa de 185h 3 itinerarios formativos Evaluaciones: por bloque temático y 360º Seguimiento individual con tutores expertos
  • 17. Bloque de un itinerario formativoContenidos e-learning Participación en el foro / Comunidades de trabajo Entrega Trabajo Práctico
  • 18. La formación en un mundo social es una realidad ya consolidada en nuestra compañía en el mundo Disponemos y gestionamos un Global Talent Network internacional