El documento describe cómo formular objetivos de investigación y justificar un proyecto de investigación. Explica que los objetivos deben ser claros y precisos, y pueden incluir términos como determinar, identificar y describir. Además, el objetivo general debe reflejar la esencia del problema y los objetivos específicos deben desprenderse de él. La justificación debe explicar la contribución científica, académica o cultural. También habla de limitar el proyecto por tiempo, espacio y recursos.

1. OBJETIVOS
(General y específicos)
Justificación, limitación y
delimitación de la investigación.
Profesor. Jacinto Arroyo

2. • Los objetivos son los propósitos del estudio, expresan el fin que
se pretendió alcanzar y por lo tanto todo el desarrollo del trabajo
de investigación se orientó a lograr estos objetivos.
• Estos debieron ser claros y precisos para evitar confusiones o
desviaciones.
• Utilizar verbos en infinitivo.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Determinar
Identificar
Evaluar
Describir
Formular
Verificar
Diseñar
Elaborar
Proponer
Analizar
Definir
Conocer
Estudiar
Plantear
Corroborar

3. FORMA DE REDACTAR
OBJETIVOS
15/01/2016 3Jacinto Arroyo
• El objetivo general debe reflejar la esencia del planteamiento del
problema y la idea expresada en el título del proyecto de investigación.
Además debe responder al problema general.
• Los objetivos específicos se desprenden del general y deben ser
formulados de forma que estén orientados al logro del objetivo general,
– Deben ser de menor nivel de tal manera que se comporte como un
pilar de objetivo general
– Es decir que cada objetivo específico está diseñado para lograr un
aspecto de aquel, (del problema específico)
– Los objetivos específicos son los pasos que se realizan para lograr el
objetivo general.

4. ¿Cómo operativizar la formulación del problema y los
objetivos?
Nivel Exploratorio, descriptivo y correlacional
PROBLEMA OBJETIVO
¿Qué es “x” … Identificar “x” …
¿Cómo se viene dando “x” … Describir “x” …
¿Cuáles son las características de “x” … Caracterizar “x” …
¿Desde cuándo se da “x” … Establecer los antecedentes de “x” …
¿Cómo ha venido dándose “x” … Describir “x” …
¿Qué relación existe entre “x” y “y” … Determinar la relación entre “x” y “y” …
¿Cuál es la relación que se da entre “x”
y “y” …
Determinar la relación entre “x” y “y” …
¿Cuáles son las causas de “y” … Explicar las causas de “y” …
¿Qué factores han generado “y” … Determinar los factores …
¿Por qué “x” produce efectos en “y” … Explicar los efectos de “x” en “y” …

5. ¿Cómo operativizar la formulación del problema y los
objetivos?
Nivel Explicativo
PROBLEMA OBJETIVO
¿Qué efectos produce “x” en “y”
…
Determinar los efectos de “x” en
“y” …
¿De qué manera influye “x” en
“y” …
Determinar la influencia de “x”
en “y” …
¿Cómo influye “x” en “y” … Determinar la influencia de “x”
en “y” …
¿En qué medida favorece “x” a
“y” …
Determinar la influencia de “x”
en “y” …
¿En qué grado favorece “x” a
“y” …
Determinar la influencia de “x”
en “y” …
¿Cuáles son los resultados de
“x” …
Determinar los resultados de “x”
en “y” …

6. ¿Cómo se redactan los objetivos
específicos?
• Variable 1
Dimensión 1
Dimensión 2
Dimensión 3
• Variable 2
Dimensión 1
Dimensión 2
Dimensión 3
Dimensión 4
Jacinto Arroyo 6

7. JUSTIFICACIÓN
• Toda investigación está orientada a la resolución de algún
problema.
• Por consiguiente es necesario justificar, o exponer los motivos
que merecen la investigación
CIENTÍFICA
ACADÉMICA
TECNOLÓGICA
CULTURAL
NIVEL
¿Cuál será su contribución a la ciencia?
¿De qué manera se beneficiará los docentes
y estudiantes?
¿Cómo ayudará al desarrollo técnico y
tecnológico?
¿Cómo se beneficiará la sociedad?

8. Criterios de justificación
• Justificación científica
– Debe generar conocimiento científico o sentar las bases del
entendimiento del comportamiento de los fenómenos.
• Justificación académica
– Genera reflexión y debate académico sobre el conocimiento existente,
confronta una teoría, contrasta resultados o hace epistemología del
conocimiento existente.
• Justificación tecnológica
– Aplica habilidades y técnicas para promover el desarrollo tecnológico.
Modela, simula posibles prototipos, métodos o nuevas técnicas.
• Justificación cultural
– Ayuda al avance intelectual y cultural de la sociedad. Ofrece
información científica a la sociedad.

9. Limitaciones
• Limitaciones de tiempo.
– Cuando la investigación esta referida a un hecho,
situación, fenómeno o población que van a ser
estudiados durante un determinado periodo, sea
retrospectivo o prospectivo, es necesario determinar
cuál será el periodo dentro del cual se realizará el
estudio.
– Ejemplo:
• Si el interés es estudiar el comportamiento de un fenómeno
en el tiempo es indispensable definir el periodo (años,
meses, semanas, días, horas, segundos)

10. Limitaciones
• Limitaciones de espacio o territorio.
– Son aquellas demarcaciones referentes al espacio
geográfico dentro del cual tendrá lugar una
investigación.
– Las investigaciones pueden limitarse a una zona
de una ciudad, a una ciudad, una región, un país,
un continente, etc.
– Ejemplo:
• Valle del Mantaro, campus de la universidad, región
Junín, el territorio Peruano.

11. Limitaciones
• Limitaciones de recursos
– Se refiere a la disponibilidad de recursos
financieros básicamente para la realización del
proyecto de investigación.
– Además pueden haber limitaciones de
información, datos disponibles, dificultad de
acceso etc.
– El investigador debe limitar las limitaciones del
proyecto con el propósito de facilitar su viabilidad.

12. Delimitación (preferentemente hacerlo en un mapa)