SlideShare una empresa de Scribd logo
ORACIONES SELECTIVIDAD
PRUEBAS PAU
MADRID 2005-2011
Curso 2011- 2012
Por eso la revista denunciaba un sistema de valores que sacraliza las cosas y desprecia a la gente
SN/ S SV / PV
D/ind N CN/ Spre CN / SUB ADJ ESPECIFICATIVA
NV CD/ SN
COOR COP. COOR COP
EL CUAL
SN/ S SV/ PV NX SV/ PV
NV CD/ SN NV CD/ SPre
S O: (QUE)
ORACIÓN COMPUESTA BIMENBRE PREDICATIVA TRANSITIVA
ELCD DE ÉSTA SE COMPLETA CON UN CN O ADYACENTE
ORACIÓN SUBORDINADA ADJETIVA ESPECIFICATIVA,
FORMADA POR DOS COORDINADAS COPULATIVAS
PREDICATIVAS TRANSITIVAS.
CONECTOR
TEXTUAL
2
NX
La CEACCU estima que una etiqueta alimentaria necesita ocho minutos
para ser leída y comprendida
SN/ S SV/PV
NV CD / SUBORDINADA SUSTANTIVA
SV/ PV
CD / SUB SUSTANTIVA
NX SN / S SV/ PV
SV /PV
D N CN/ SAdj NV CD/ SN
SUB ADVERBIAL FINAL
NX SV/ PV
COORD COP E COORD COP
ORACIÓN COMPUESTA BIMEMBRE
PREDICATIVA TRANSITIVA.
Formada por una subordinada
sustantiva CD que contiene una
subordinada adverbial final formada
por dos coordinadas copulativas en
voz pasiva.
D N
3
Los argumentos que se basaban en el bienestar de la familia eran los únicos admitidos
Junio 2011
Mis abuelos temían que me hubiera pasado algo en aquella ciudad que nos daba tanto miedo
SN / S SV / PN
D N CN / SUBORD ADJETIVA ESPECIFICAT. NV ATR / SN
SN/S SV / PV
NV CRég / SPrep
D N CN/ SAdj
E + T /SN
SN / S SV / PV
NV CD / SUBORDINADA SUSTANTIVA
SV/ PV SN / S SV/ PV
CI NV CCL / SPrep
E D/ dem N CN / SUB ADJ ESPECIF
SN/S SV/PV
CI NV CD
D/pos N
4
NX
NX
Una pared impedía a los esclavos varones circular por las estancias señoriales
Dejé de pensar en lo que tan poco me interesaba
Septiembre 2011
5
SN/ S SV/ PV
NV CI / SPrep CD/ SUBORD. SUSTANTIVAD N
E T / SPrep
SV / PV
NV CCL/ SPrep
D N CN/ SAdj
D N CN/ Adj
E T / SN
SV / PV
NV (Per verbal) Crégimen / SPrep
E T / SUBORDINADA SUSTANTIVADA
SN /S SV/ PV
CCM/ Sadv CI NV
NX
Prueba modelo 2010-2011
“Todas las pompas son fúnebres”, decía Ramón Gómez con su humorismo funerario
Cada día se superan picos de ruido que superan con creces el límite tolerable
6
SV / PV SN / S SV /PV
CD / SUB. SUST (Estilo directo) NV CCM / SPrep
SN / S SV/ PN E T/SN
D/pos N CN/ SAdj
D/ind D/art N NV AT/ SAdj
SV / PV SN / S
N CN/SPrep CN/SUB ADJ ESPECIFICATIVACCT/SN NV
SN/ S SV / PV
NX NV CC/Loc Adv CD/ SN
PASIVA REFLEJA
Pruebas 2009-2010 MODELO
El llamado Pijoaparte saltó sobre la primera motocicleta que vio estacionada
La expresión oral que se plasmaba en el decir era sustancia primordial de los cuentos
7
SN/ S SV/ PV
D CN/Sadj N NV CCL / SPrep.
E T / SN
D/art D/num N CN/ SB. ADJETIVA ESPEC.
SV/ PV
CD NV CPVO/ SAdj
1ª PERSONA SG.
SN / S SV / PN
NV AT/ SND N CN/Sadj CN/ SB. ADJ. ESPECIF.
SN /S SV/ PV
NV CCL/ SPrep.
NX
N CN/ Sadj CN/ SPrep
NX
Junio 2009-10
Toma el volante, niño, porque tu papá nos va a estrellar en la cuneta del camino
Se añade que el uniforme acabaría con la discriminación de los alumnos
8
NX SN/S SV/ PV
CD NV CCL/ SPrep
NV CD / SN SUBORDINADA ADVERBIAL DE CAUSA
SV / PV Vocat SV / PV
E T /SN
D N CN/ SPrep
SV/ PV S / SUBORDINADA SUSTANTIVA
NV NX SN/S SV/ PV
NV CRég / SPrep
E T/ SN
PASIVA
REFLEJA
Septiembre 2009-10
La moda pone cada día nuevas leyes para sacar nuevos tributos
Se dice que César recompensó a cada uno de sus hombres con un esclavo
9
SN/ S SV/ PV
NV CCT/ SN CD/ SN SUBORDINADA ADV FINAL
NX SV/ PV
NV CD/ SN
CN/ Sadj N
D/ind N CN/Sadj N
SV/PV S/ SUBORDINADA SUSTANTIVA
NX SN/ S SV/ PV
NV CD/ SPrep CRég /SPrep
E T/ SN E T/SN
D N CN/ SPrep
PASIVA
REFLEJA
Modelo 2008-2009
Los 1º que salen comprenden con sus huesos que no habrá paraísos ni amores deshojados
Mamá me explicó que la madre Paloma había nacido en otro país que se llamaba España
10
SN/ S SV/ PV
D N CN/ SB.Adj Esp
SN/S SV/PV
NV CCM/ SPrep CD/ SUB SUSTANTIVA
NX SV/ PV
NV CD / SN (COORDINADO)
N E N CN/ SAdj
E T/ SN
NX NV D/ pos N
SN / S SV / PV
CI NV CD/ SUBORDINADA SUSTANTIVA
NX SN / S SV / PV
NV CCL/ SPrep
E D/ind N CN/ SUB ADJETIVA ESPECIFICATIVA
D/art N APOS ESPEC
SN/ S SV/PV
NV CPVO/SN
Junio 2008-09
Tú no los tienes porque sabes muy bien cuál es tu origen
Es la hija la que tiene que dedicarse a cuidar a los padres ancianos o enfermos
11
SN/S SV / PV
CC CD NV SUBORDINADA ADVERBIAL DE CAUSA
NX SV/PV
NV CCM / SADV CD/ SB SUSTAN INTERROG
SV/ PN SN/S
ATRIB N
CUANTF N
SV/ PN S/ SUBORDINADA SUSTANTIVADA
SN/S SV/ PV
NV CRég / SPrep
E SUBORDINADA SUSTANTIVA / T
SV/ PV
NV CD/ SPrep
N AT/SN
D N
E D N CN/ Sadj E CN/ S Adj
Septiembre 2008-2009
Se permitía saltar encima de un sofá desvencijado al que llamábamos el pobre sofá
El fraude más dañino se produce cuando los ciudadanos estiman irrelevante su capacidad
12
SV/ PV S/ SUBORDINADA SUSTANTIVA
SV / PV
NV CCL /SPrep
NX (Locuciön) T / SN
D N CN/Sadj CN / SPrep
E T/ SUBORDINADA ADJ ESPECIFIC
CD/ NX NV C Pred / SN
NV
PASIVA
REFLEJA
SN / S SV / PV
D N CN/ SAdj NV SUBORDINADA ADVERBIAL DE TIEMPO
NX SN/ S SV / PV
NV CPVO/Sadj CD/ SND N
Cuan N
PASIVA
REFLE
Le rogué un día que no siguiera porque mi propósito de quedarme en el país estaba hecho
Es un espectáculo fascinante que se convierte en problema si me libro de su hechizo
Modelo 2007-2008
13
SV /PV
CI N CCT/SN CD/ SB SUST SUBORDINADA ADVERBIAL CAUSAL
NX SN/ S SV/PN
D/POS N CN / SPrep
E T/ SUB SUSTAN
SV / PV
NV CCL/ SPrep
NX SV/ PV
NV AT
SV/ PN
NV ATRIBUTO / SN
D/ind N CN / SADJ CN/ SUB. ADJETIVA ESPECIFICATIVA
NX/S NV CRég/Spre SUB ADVERBIAL CONDICIONAL
SV/ PV
NX NV CRég/ SPrep
E T/ SN
Junio 2007-08
Se incorpora una cultura de siglos que contempla impávida tu pajareo alegre
Lo cierto es que el lenguaje se está originando cotidianamente desde la onomatopeya
14
NV D N CN/Spre SUB ADJETIVA/ ESPECIFICATIVA
SN/ S SV / PV
NX
NV CPVO/ Sadj CD/ SN
D/pos N CN/ SAdj
SV/ PV SN/ S
NX SN/ S SV/PVAT/SN N
NV CCM/ SAdv CCL/ SPrep
E T/ SPrep
D N
D N
SV/ PN SUBORDNADA SUSTANTIVA /SUJETO
Septiembre 2007-08
Villaamil hubo de gestionar ante el cacique para que le trasladasen a otra provincia
Muchas de las mujeres que viven en las ciudades dejan de necesitar que un hombre las mantenga
15
N CN/SPrep CN / SUB ADJ ESP NV CD / SUB SUSTANT.
SN/S SV/ PVE T/ SN
D N NX NV CCL/ SPrep
NX SN/ S SV /PV
CD NV
SN/ S SV/ PV
SN/S SV / PV
NV CCL/ SPrep SUB ADVERBIAL FINAL
NX SV / PV
CI NV CCL /SPrep
E T/ SN
D N
E T/SN
D N
Modelo 2006-2007
Yo procuraba no invitar a nadie a casa para que mi padre no se tuviera que esconder en el armario
Al corregir las pruebas de galera me sorprendí al advertir la grafía “sicológico”,
donde yo había puesto “psicológico”
16
S SV / PV
NV CD/ SUBORDINADA SUSTANTIVA SUBORDINADA ADVERBIAL FINAL
CC NV CD/SPr CCL/SPr NX SN/ S SV/ PV
SV/ PV
CC CD NV CCL/ SPrep
SV/ PV
SUB ADV DE CAUSA
SUB ADV DE TIEMPO NV SUB ADV DE CAUSA/ TIEMPO
SUB ADV DE LUGAR
NX S/SN SV/ PV
NX SV/ PV
NX SV / PV
NV CD / SN
NV CD/ SN
Junio 2006-07
Si usted lo ignora, Señor don Diego, no finja que lo sabe
No se sorprenderán si les digo que el turismo es una de nuestras 1ª industrias
17
SV/P SN/S SV/ PV VOCAT /SN SV/ PV
NX CD NV
SB ADV CONDIC CC NV CD/ SUB SUST
SV / PV
NX CD N
N AP ESPEC
SV/ PV
CC NV SB ADVERBIAL DE CAUSA
NX SN /S SV/ PN
V N CN/ SPrep
NX CI NV CD/ SUBORDINADA SUSTANTIVA
SV / PV
D/pos D/num N
Septiembre 2006-07
Se ha dicho que a ciertos literatos les curaría la redacción del pensamiento científico
18
de su propensión a la imprecisión.
SV/ PV SUBORDINADA SUSTANTIVA / S
SUB SUST / S
PASIVA
REFLEJA NX SV/ PV SN / S
SV / PV
CI / SPrep CI NV D N CN/ SPrep
N CN/ SAdj
CRÉG / SPrep
D/Pos N CN/ SPrep
D/Indf N
ORACIÓN COMPUESTA
BIMEMBRE PASIVA REFLEJA
Con una subord. Sustantiva de
sujeto pred. Intransitiva
(Podría entenderse como
impersonal, en ese caso la
subordinada sustantiva
funcionaría como CD)
E T / SN
E T/ SN
Modelo 2005-06
Lep era listo y hábil: pronto se granjeó la confianza de S, cuya salud se deterioraba
19
Acuérdate de lo que decía la pobre mamá que en paz descanse
SN/ S SV/ PN YUXTAPUESTA (VALOR CONSECUTIV0)
NV AT/Sadj SV / PV
CCT/Sadv NV CD/ SN CN/ SUB ADJ ESPEC
SN/ S SV/ PV
NX/D ND N CN/ SPre
NV CRég / SPrep
E SUB SUSTANTIVADA / T
SV/ PV SN / S
CD/SN NV D CN/Sadj N CN / SUB ADJETIVA EXPLICAT
SN/ S SV/ PV
NX CCM/LOC AD NV
SV/ PV
NV
Septiembre 2005-06
Como se arranca el hierro de una herida, su amor de las entrañas me arranqué
-.
SV / PV
SUBORDINADA ADVERBIAL DE MODO CD/ SN CCL/ SPrep CI NV
NX SV / PV SN/ S SV/ PV
NV D N CCL/ SPrep
PASIVA REFLEJA
D/pos N E T/ SN
D N
20
Cuando me veía leer el Quijote me preguntaba si entendía lo que estaba leyendo
SUB ADVERBIAL TEMPORAL CI NV CD/ SUB SUSTANTIVA
NX SV / PV
CI NV CD / SB SUST
NX SV /PV
NV CD /SB SUSTANTIVADA
NX/ CD NV
SV /PV
Junio 2005-06
Un día se le ocurrió a la madre que los retratara a los tres, para mandar el retrato a sus…
Aunque las migraciones económicas actuales no son totalmente coercitivas,
lo cierto es que están fuertemente condicionadas.
21
SV / PV SUBORDINADA SUSTANTIVA / S
NX SV / PV
CD NV CI/ SPrep SUB ADV FINAL
NX SV / PV
NV CD / SN
CCT/SN CI NV CI/ SPrep
SUBORDINADA ADVERBIAL CONCESIVA
NX SN / S SV / PN
D N CN/ Sadj CN/ Sadj
Cc NV AT/ SAdj
CUANT N
SV / PN S /SUBORDINADA SUSTANTIVA
AT /SN V
NX SV / PN
NV ATRIBUTO/ SAdj
22
Los periódicos nada dicen de los millones de hombres que en todos los países del globo
van a sus campos a proseguir la labor cotidiana.
SN / S SV / PV
CC NV C RÉG / SPREP
E T / SN
D N CN / SPrep CN / SUBORDINADA ADJETIVA ESPECIF
SN/ S SV/ PV
CRég / SPrep
CN / SUBORDINADA ADJETIVA ESPECIFICATIVA
NV CCL/ SPrep SUBORDINADA ADVERBIAL FINAL
SV / PV
NV CD / SN
SV / PV
CCL / SPrep
E D/in D N CN/ SP
E T/ SN
D N
ORACIÓN COMPUESTA
FORMADA POR:
Una oración predicativa
intransitiva (PP) que
contiene una sub adj CN y
esta a su vez es el núcleo de
subordinación de una sub
adverbial final.
23
Es evidente que la capacidad económica proporciona medios para la capacidad deportiva
pero no ofrece garantías totales de éxito.
SV/ PN S / SUBORDINADA SUSTANTIVA
S/ SUBORDINADA SUSTANTIVA
COORDINADA ADVERSATIVA
COORDINADA ADVERSATIVA
SN/ S SV/ PV
D N CN/ SAdj NV CD/SN CCFINAL / SPREP
E T / SN
D N CN/ SAdj
NX CC NV CD / SN
N CN/ Sadj CN/S Prep
ORACIÓN COMPUESTA BIMEMBRE
ATRIBUTIVA FORMADA POR:
Una subordinada sustantiva de
Sujeto compuesta por dos
coordinadas adversativas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comentario del soneto xxiii
Comentario del soneto xxiiiComentario del soneto xxiii
Comentario del soneto xxiii
Antonio G
 
Diferencias subordinadas adjetivas sustantivadas
Diferencias subordinadas adjetivas sustantivadasDiferencias subordinadas adjetivas sustantivadas
Diferencias subordinadas adjetivas sustantivadas
moteros153
 
Metabolismo Selectividad Preguntas Respuestas
Metabolismo Selectividad Preguntas RespuestasMetabolismo Selectividad Preguntas Respuestas
Metabolismo Selectividad Preguntas Respuestas
mnmunaiz
 
Oraciones compuestas analizadas
Oraciones compuestas analizadasOraciones compuestas analizadas
Oraciones compuestas analizadas
martinana
 
oraciones subordinadas sustantivas de infinitivo
oraciones subordinadas sustantivas de infinitivooraciones subordinadas sustantivas de infinitivo
oraciones subordinadas sustantivas de infinitivo
Eduardo Rubio Hidalgo
 
Amando en el tiempo
Amando en el tiempoAmando en el tiempo
Amando en el tiempo
MaraMorenoMariscal
 
Esquema subordinadas adjetivas y sustantivas (1)
Esquema subordinadas adjetivas y sustantivas (1)Esquema subordinadas adjetivas y sustantivas (1)
Esquema subordinadas adjetivas y sustantivas (1)
moteros153
 
Biología PAU Andalucia. Mutaciones.
Biología PAU Andalucia. Mutaciones.Biología PAU Andalucia. Mutaciones.
Biología PAU Andalucia. Mutaciones.
I Voyager
 
Biología PAU Andalucía Acidos nucleicos resueltas
Biología PAU Andalucía Acidos nucleicos resueltasBiología PAU Andalucía Acidos nucleicos resueltas
Biología PAU Andalucía Acidos nucleicos resueltas
I Voyager
 
Guía para la preparación de la p ev au
Guía para la preparación de la p ev auGuía para la preparación de la p ev au
Guía para la preparación de la p ev au
marivimartincastro1
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregido
Mariadonadeo1
 
Romance de la luna, luna, de Federico García Lorca. Por Mariona Jové.
Romance de la luna, luna, de Federico García Lorca. Por Mariona Jové.Romance de la luna, luna, de Federico García Lorca. Por Mariona Jové.
Romance de la luna, luna, de Federico García Lorca. Por Mariona Jové.
Pere Pajerols
 
Anabolismo y catabolismo (actividades resueltas)
Anabolismo y catabolismo (actividades resueltas)Anabolismo y catabolismo (actividades resueltas)
Anabolismo y catabolismo (actividades resueltas)
profesdelCarmen
 
14.1. Esquema De La Guerra Civil
14.1.  Esquema De La Guerra Civil14.1.  Esquema De La Guerra Civil
14.1. Esquema De La Guerra Civil
jesus ortiz
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
MiiudeCat
 
La estructura de los sintagmas
La estructura de los sintagmasLa estructura de los sintagmas
La estructura de los sintagmas
Chema Lozano Guillermo
 
Fuente histórica. comentario de la proclamación de la constitución de 1812. c...
Fuente histórica. comentario de la proclamación de la constitución de 1812. c...Fuente histórica. comentario de la proclamación de la constitución de 1812. c...
Fuente histórica. comentario de la proclamación de la constitución de 1812. c...
jesus ortiz
 
Cernuda peregrino-comentario
Cernuda peregrino-comentarioCernuda peregrino-comentario
Cernuda peregrino-comentario
IES VALADARES
 
No decía palabras- comentario
No decía palabras- comentarioNo decía palabras- comentario
No decía palabras- comentario
cernuda
 
Pautas para comentario de texto de Descartes.
Pautas para comentario de texto de Descartes.Pautas para comentario de texto de Descartes.
Pautas para comentario de texto de Descartes.
Pilar de la Torre
 

La actualidad más candente (20)

Comentario del soneto xxiii
Comentario del soneto xxiiiComentario del soneto xxiii
Comentario del soneto xxiii
 
Diferencias subordinadas adjetivas sustantivadas
Diferencias subordinadas adjetivas sustantivadasDiferencias subordinadas adjetivas sustantivadas
Diferencias subordinadas adjetivas sustantivadas
 
Metabolismo Selectividad Preguntas Respuestas
Metabolismo Selectividad Preguntas RespuestasMetabolismo Selectividad Preguntas Respuestas
Metabolismo Selectividad Preguntas Respuestas
 
Oraciones compuestas analizadas
Oraciones compuestas analizadasOraciones compuestas analizadas
Oraciones compuestas analizadas
 
oraciones subordinadas sustantivas de infinitivo
oraciones subordinadas sustantivas de infinitivooraciones subordinadas sustantivas de infinitivo
oraciones subordinadas sustantivas de infinitivo
 
Amando en el tiempo
Amando en el tiempoAmando en el tiempo
Amando en el tiempo
 
Esquema subordinadas adjetivas y sustantivas (1)
Esquema subordinadas adjetivas y sustantivas (1)Esquema subordinadas adjetivas y sustantivas (1)
Esquema subordinadas adjetivas y sustantivas (1)
 
Biología PAU Andalucia. Mutaciones.
Biología PAU Andalucia. Mutaciones.Biología PAU Andalucia. Mutaciones.
Biología PAU Andalucia. Mutaciones.
 
Biología PAU Andalucía Acidos nucleicos resueltas
Biología PAU Andalucía Acidos nucleicos resueltasBiología PAU Andalucía Acidos nucleicos resueltas
Biología PAU Andalucía Acidos nucleicos resueltas
 
Guía para la preparación de la p ev au
Guía para la preparación de la p ev auGuía para la preparación de la p ev au
Guía para la preparación de la p ev au
 
Examen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregidoExamen 1º bachillerato corregido
Examen 1º bachillerato corregido
 
Romance de la luna, luna, de Federico García Lorca. Por Mariona Jové.
Romance de la luna, luna, de Federico García Lorca. Por Mariona Jové.Romance de la luna, luna, de Federico García Lorca. Por Mariona Jové.
Romance de la luna, luna, de Federico García Lorca. Por Mariona Jové.
 
Anabolismo y catabolismo (actividades resueltas)
Anabolismo y catabolismo (actividades resueltas)Anabolismo y catabolismo (actividades resueltas)
Anabolismo y catabolismo (actividades resueltas)
 
14.1. Esquema De La Guerra Civil
14.1.  Esquema De La Guerra Civil14.1.  Esquema De La Guerra Civil
14.1. Esquema De La Guerra Civil
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
 
La estructura de los sintagmas
La estructura de los sintagmasLa estructura de los sintagmas
La estructura de los sintagmas
 
Fuente histórica. comentario de la proclamación de la constitución de 1812. c...
Fuente histórica. comentario de la proclamación de la constitución de 1812. c...Fuente histórica. comentario de la proclamación de la constitución de 1812. c...
Fuente histórica. comentario de la proclamación de la constitución de 1812. c...
 
Cernuda peregrino-comentario
Cernuda peregrino-comentarioCernuda peregrino-comentario
Cernuda peregrino-comentario
 
No decía palabras- comentario
No decía palabras- comentarioNo decía palabras- comentario
No decía palabras- comentario
 
Pautas para comentario de texto de Descartes.
Pautas para comentario de texto de Descartes.Pautas para comentario de texto de Descartes.
Pautas para comentario de texto de Descartes.
 

Destacado

La España de Antonio Machado, Modernismo y Generación del 98, Literatura espa...
La España de Antonio Machado, Modernismo y Generación del 98, Literatura espa...La España de Antonio Machado, Modernismo y Generación del 98, Literatura espa...
La España de Antonio Machado, Modernismo y Generación del 98, Literatura espa...
Education-MEC-DGA
 
Ingles aplicado-sector-turistico-5221-completo
Ingles aplicado-sector-turistico-5221-completoIngles aplicado-sector-turistico-5221-completo
Ingles aplicado-sector-turistico-5221-completo
mike7_7
 
Oraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbialesOraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbiales
rafernandezgon
 
LA GUERRA CIVIL (TEMA HISTORIA SELECTIVIDAD)
LA GUERRA CIVIL (TEMA HISTORIA SELECTIVIDAD)LA GUERRA CIVIL (TEMA HISTORIA SELECTIVIDAD)
LA GUERRA CIVIL (TEMA HISTORIA SELECTIVIDAD)
alle_sofi
 
Adjetivas sustantivadas
Adjetivas sustantivadasAdjetivas sustantivadas
Adjetivas sustantivadas
Miriam Fernández García
 
Vocabulario cheli de supervivencia
Vocabulario cheli de supervivenciaVocabulario cheli de supervivencia
Vocabulario cheli de supervivencia
Lourdes Barroso
 
Circunstanciales No Adverbiales
Circunstanciales No AdverbialesCircunstanciales No Adverbiales
Circunstanciales No Adverbiales
Jaime González
 
La Lengua y su organización: fonemas monemas
La Lengua y su organización: fonemas  monemasLa Lengua y su organización: fonemas  monemas
La Lengua y su organización: fonemas monemas
Education-MEC-DGA
 
Oraciones coordinadas 2
Oraciones coordinadas 2Oraciones coordinadas 2
Oraciones coordinadas 2
Daniel Espinar
 
Examenes resueltos de castellano, PAU2
Examenes resueltos de castellano, PAU2Examenes resueltos de castellano, PAU2
Examenes resueltos de castellano, PAU2
GEMMA DesOrienta
 
cuadro resumen oración simple
cuadro resumen oración simplecuadro resumen oración simple
cuadro resumen oración simple
mmarri
 
La oración simple. esquemas
La oración simple. esquemasLa oración simple. esquemas
La oración simple. esquemas
rafernandezgon
 
Complementos verbales de la oración simple (esquema)
Complementos verbales de la oración simple (esquema)Complementos verbales de la oración simple (esquema)
Complementos verbales de la oración simple (esquema)
joanpedi
 
LITERATURA VALENCIANO SELECTIVIDAD
LITERATURA VALENCIANO SELECTIVIDADLITERATURA VALENCIANO SELECTIVIDAD
LITERATURA VALENCIANO SELECTIVIDAD
Pat PM
 
Las aventuras de ulises
Las aventuras de ulisesLas aventuras de ulises
Las aventuras de ulises
Education-MEC-DGA
 
Realizar Un Esquema
Realizar Un EsquemaRealizar Un Esquema
Realizar Un Esquema
MVictoria Landa Fernandez
 

Destacado (16)

La España de Antonio Machado, Modernismo y Generación del 98, Literatura espa...
La España de Antonio Machado, Modernismo y Generación del 98, Literatura espa...La España de Antonio Machado, Modernismo y Generación del 98, Literatura espa...
La España de Antonio Machado, Modernismo y Generación del 98, Literatura espa...
 
Ingles aplicado-sector-turistico-5221-completo
Ingles aplicado-sector-turistico-5221-completoIngles aplicado-sector-turistico-5221-completo
Ingles aplicado-sector-turistico-5221-completo
 
Oraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbialesOraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbiales
 
LA GUERRA CIVIL (TEMA HISTORIA SELECTIVIDAD)
LA GUERRA CIVIL (TEMA HISTORIA SELECTIVIDAD)LA GUERRA CIVIL (TEMA HISTORIA SELECTIVIDAD)
LA GUERRA CIVIL (TEMA HISTORIA SELECTIVIDAD)
 
Adjetivas sustantivadas
Adjetivas sustantivadasAdjetivas sustantivadas
Adjetivas sustantivadas
 
Vocabulario cheli de supervivencia
Vocabulario cheli de supervivenciaVocabulario cheli de supervivencia
Vocabulario cheli de supervivencia
 
Circunstanciales No Adverbiales
Circunstanciales No AdverbialesCircunstanciales No Adverbiales
Circunstanciales No Adverbiales
 
La Lengua y su organización: fonemas monemas
La Lengua y su organización: fonemas  monemasLa Lengua y su organización: fonemas  monemas
La Lengua y su organización: fonemas monemas
 
Oraciones coordinadas 2
Oraciones coordinadas 2Oraciones coordinadas 2
Oraciones coordinadas 2
 
Examenes resueltos de castellano, PAU2
Examenes resueltos de castellano, PAU2Examenes resueltos de castellano, PAU2
Examenes resueltos de castellano, PAU2
 
cuadro resumen oración simple
cuadro resumen oración simplecuadro resumen oración simple
cuadro resumen oración simple
 
La oración simple. esquemas
La oración simple. esquemasLa oración simple. esquemas
La oración simple. esquemas
 
Complementos verbales de la oración simple (esquema)
Complementos verbales de la oración simple (esquema)Complementos verbales de la oración simple (esquema)
Complementos verbales de la oración simple (esquema)
 
LITERATURA VALENCIANO SELECTIVIDAD
LITERATURA VALENCIANO SELECTIVIDADLITERATURA VALENCIANO SELECTIVIDAD
LITERATURA VALENCIANO SELECTIVIDAD
 
Las aventuras de ulises
Las aventuras de ulisesLas aventuras de ulises
Las aventuras de ulises
 
Realizar Un Esquema
Realizar Un EsquemaRealizar Un Esquema
Realizar Un Esquema
 

Similar a Oraciones de selectividad corregidas

30 os
30 os30 os
30 os
jlcorsan
 
Corrección subordinadas adverbiales
Corrección subordinadas adverbialesCorrección subordinadas adverbiales
Corrección subordinadas adverbiales
emetk
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Soluciones a hay que comenzar el análisis sintáctico con una frase más fácil
Soluciones a hay que comenzar el análisis sintáctico con una frase más fácilSoluciones a hay que comenzar el análisis sintáctico con una frase más fácil
Soluciones a hay que comenzar el análisis sintáctico con una frase más fácil
HistoriaMJ
 
Sbadr
SbadrSbadr
Sbadr
martinana
 
Oraciones compuestas
Oraciones compuestasOraciones compuestas
Oraciones compuestas
caballolandia
 
Planillas empresa(1)
Planillas empresa(1)Planillas empresa(1)
Planillas empresa(1)
Angelicat
 

Similar a Oraciones de selectividad corregidas (7)

30 os
30 os30 os
30 os
 
Corrección subordinadas adverbiales
Corrección subordinadas adverbialesCorrección subordinadas adverbiales
Corrección subordinadas adverbiales
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
 
Soluciones a hay que comenzar el análisis sintáctico con una frase más fácil
Soluciones a hay que comenzar el análisis sintáctico con una frase más fácilSoluciones a hay que comenzar el análisis sintáctico con una frase más fácil
Soluciones a hay que comenzar el análisis sintáctico con una frase más fácil
 
Sbadr
SbadrSbadr
Sbadr
 
Oraciones compuestas
Oraciones compuestasOraciones compuestas
Oraciones compuestas
 
Planillas empresa(1)
Planillas empresa(1)Planillas empresa(1)
Planillas empresa(1)
 

Más de emetk

El texto y sus propiedades
El texto y sus propiedadesEl texto y sus propiedades
El texto y sus propiedades
emetk
 
El texto argumentativo
El texto argumentativoEl texto argumentativo
El texto argumentativo
emetk
 
Subordinadas adverbiales
Subordinadas adverbialesSubordinadas adverbiales
Subordinadas adverbiales
emetk
 
La celestina
La celestinaLa celestina
La celestina
emetk
 
Análisis lingüístico
Análisis lingüísticoAnálisis lingüístico
Análisis lingüístico
emetk
 
El barroco
El barrocoEl barroco
El barroco
emetk
 
Comparativas y consecutivas
Comparativas y consecutivasComparativas y consecutivas
Comparativas y consecutivas
emetk
 
Esquemas de-la-oración-simple
Esquemas de-la-oración-simpleEsquemas de-la-oración-simple
Esquemas de-la-oración-simple
emetk
 
Juan josé millás-Ideas que caducan
Juan josé millás-Ideas que caducan Juan josé millás-Ideas que caducan
Juan josé millás-Ideas que caducan
emetk
 
Comentario pau junio 2016
Comentario pau junio 2016Comentario pau junio 2016
Comentario pau junio 2016
emetk
 
B fichas de morfología ESO
B fichas de morfología ESOB fichas de morfología ESO
B fichas de morfología ESO
emetk
 
Comentarios críticos lecturas 2º bto
Comentarios críticos lecturas 2º btoComentarios críticos lecturas 2º bto
Comentarios críticos lecturas 2º bto
emetk
 
La literatura medieval
La literatura medievalLa literatura medieval
La literatura medieval
emetk
 
Textos expositivos
Textos expositivosTextos expositivos
Textos expositivos
emetk
 
Clases de oraciones
Clases de oracionesClases de oraciones
Clases de oraciones
emetk
 
El texto narrativo
El texto narrativoEl texto narrativo
El texto narrativo
emetk
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
emetk
 
El verbo
El  verboEl  verbo
El verbo
emetk
 
La descripción y sus clases
La descripción y sus clasesLa descripción y sus clases
La descripción y sus clases
emetk
 
Pregunta 1 de selectividad y resumen
Pregunta 1 de selectividad y resumenPregunta 1 de selectividad y resumen
Pregunta 1 de selectividad y resumen
emetk
 

Más de emetk (20)

El texto y sus propiedades
El texto y sus propiedadesEl texto y sus propiedades
El texto y sus propiedades
 
El texto argumentativo
El texto argumentativoEl texto argumentativo
El texto argumentativo
 
Subordinadas adverbiales
Subordinadas adverbialesSubordinadas adverbiales
Subordinadas adverbiales
 
La celestina
La celestinaLa celestina
La celestina
 
Análisis lingüístico
Análisis lingüísticoAnálisis lingüístico
Análisis lingüístico
 
El barroco
El barrocoEl barroco
El barroco
 
Comparativas y consecutivas
Comparativas y consecutivasComparativas y consecutivas
Comparativas y consecutivas
 
Esquemas de-la-oración-simple
Esquemas de-la-oración-simpleEsquemas de-la-oración-simple
Esquemas de-la-oración-simple
 
Juan josé millás-Ideas que caducan
Juan josé millás-Ideas que caducan Juan josé millás-Ideas que caducan
Juan josé millás-Ideas que caducan
 
Comentario pau junio 2016
Comentario pau junio 2016Comentario pau junio 2016
Comentario pau junio 2016
 
B fichas de morfología ESO
B fichas de morfología ESOB fichas de morfología ESO
B fichas de morfología ESO
 
Comentarios críticos lecturas 2º bto
Comentarios críticos lecturas 2º btoComentarios críticos lecturas 2º bto
Comentarios críticos lecturas 2º bto
 
La literatura medieval
La literatura medievalLa literatura medieval
La literatura medieval
 
Textos expositivos
Textos expositivosTextos expositivos
Textos expositivos
 
Clases de oraciones
Clases de oracionesClases de oraciones
Clases de oraciones
 
El texto narrativo
El texto narrativoEl texto narrativo
El texto narrativo
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
El verbo
El  verboEl  verbo
El verbo
 
La descripción y sus clases
La descripción y sus clasesLa descripción y sus clases
La descripción y sus clases
 
Pregunta 1 de selectividad y resumen
Pregunta 1 de selectividad y resumenPregunta 1 de selectividad y resumen
Pregunta 1 de selectividad y resumen
 

Último

diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literariadiapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
TheeffitaSantosMedin
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
 
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
Giuliana500489
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
maria larios
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdfTaller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
htebazileahcug
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
CUIDADO INTEGRAL DE SALUD DE LA FAMILIA.pdf
CUIDADO INTEGRAL DE SALUD DE LA FAMILIA.pdfCUIDADO INTEGRAL DE SALUD DE LA FAMILIA.pdf
CUIDADO INTEGRAL DE SALUD DE LA FAMILIA.pdf
JovannyAguilarGestor
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Universidad de Deusto - Deustuko Unibertsitatea - University of Deusto
 
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
Verito51
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - AdaptaciónMatriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
JonathanCovena1
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
JonathanCovena1
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Juan Luis Cunya Vicente
 

Último (20)

diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literariadiapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
diapositivas paco yunque.pptx cartelera literaria
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
 
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES  DEL PERÚ.docx
03. SESION PERSONAL-PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ.docx
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdfTaller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes_24_Julio.pdf
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdfSesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Sesión Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
 
CUIDADO INTEGRAL DE SALUD DE LA FAMILIA.pdf
CUIDADO INTEGRAL DE SALUD DE LA FAMILIA.pdfCUIDADO INTEGRAL DE SALUD DE LA FAMILIA.pdf
CUIDADO INTEGRAL DE SALUD DE LA FAMILIA.pdf
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
Revista Universidad de Deusto - Número 155 / Año 2024
 
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
Flipped Classroom con TIC (1 de julio de 2024)
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
 
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - AdaptaciónMatriz de relación mixta DO - Adaptación
Matriz de relación mixta DO - Adaptación
 
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdfCultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
Cultura Organizacional con Responsabilidad Social Empresarial.pdf
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.Presentación  sobré la culturas Lima,  la  cultura Paracas y la cultura Vicús.
Presentación sobré la culturas Lima, la cultura Paracas y la cultura Vicús.
 

Oraciones de selectividad corregidas

  • 2. Curso 2011- 2012 Por eso la revista denunciaba un sistema de valores que sacraliza las cosas y desprecia a la gente SN/ S SV / PV D/ind N CN/ Spre CN / SUB ADJ ESPECIFICATIVA NV CD/ SN COOR COP. COOR COP EL CUAL SN/ S SV/ PV NX SV/ PV NV CD/ SN NV CD/ SPre S O: (QUE) ORACIÓN COMPUESTA BIMENBRE PREDICATIVA TRANSITIVA ELCD DE ÉSTA SE COMPLETA CON UN CN O ADYACENTE ORACIÓN SUBORDINADA ADJETIVA ESPECIFICATIVA, FORMADA POR DOS COORDINADAS COPULATIVAS PREDICATIVAS TRANSITIVAS. CONECTOR TEXTUAL 2 NX
  • 3. La CEACCU estima que una etiqueta alimentaria necesita ocho minutos para ser leída y comprendida SN/ S SV/PV NV CD / SUBORDINADA SUSTANTIVA SV/ PV CD / SUB SUSTANTIVA NX SN / S SV/ PV SV /PV D N CN/ SAdj NV CD/ SN SUB ADVERBIAL FINAL NX SV/ PV COORD COP E COORD COP ORACIÓN COMPUESTA BIMEMBRE PREDICATIVA TRANSITIVA. Formada por una subordinada sustantiva CD que contiene una subordinada adverbial final formada por dos coordinadas copulativas en voz pasiva. D N 3
  • 4. Los argumentos que se basaban en el bienestar de la familia eran los únicos admitidos Junio 2011 Mis abuelos temían que me hubiera pasado algo en aquella ciudad que nos daba tanto miedo SN / S SV / PN D N CN / SUBORD ADJETIVA ESPECIFICAT. NV ATR / SN SN/S SV / PV NV CRég / SPrep D N CN/ SAdj E + T /SN SN / S SV / PV NV CD / SUBORDINADA SUSTANTIVA SV/ PV SN / S SV/ PV CI NV CCL / SPrep E D/ dem N CN / SUB ADJ ESPECIF SN/S SV/PV CI NV CD D/pos N 4 NX NX
  • 5. Una pared impedía a los esclavos varones circular por las estancias señoriales Dejé de pensar en lo que tan poco me interesaba Septiembre 2011 5 SN/ S SV/ PV NV CI / SPrep CD/ SUBORD. SUSTANTIVAD N E T / SPrep SV / PV NV CCL/ SPrep D N CN/ SAdj D N CN/ Adj E T / SN SV / PV NV (Per verbal) Crégimen / SPrep E T / SUBORDINADA SUSTANTIVADA SN /S SV/ PV CCM/ Sadv CI NV NX
  • 6. Prueba modelo 2010-2011 “Todas las pompas son fúnebres”, decía Ramón Gómez con su humorismo funerario Cada día se superan picos de ruido que superan con creces el límite tolerable 6 SV / PV SN / S SV /PV CD / SUB. SUST (Estilo directo) NV CCM / SPrep SN / S SV/ PN E T/SN D/pos N CN/ SAdj D/ind D/art N NV AT/ SAdj SV / PV SN / S N CN/SPrep CN/SUB ADJ ESPECIFICATIVACCT/SN NV SN/ S SV / PV NX NV CC/Loc Adv CD/ SN PASIVA REFLEJA
  • 7. Pruebas 2009-2010 MODELO El llamado Pijoaparte saltó sobre la primera motocicleta que vio estacionada La expresión oral que se plasmaba en el decir era sustancia primordial de los cuentos 7 SN/ S SV/ PV D CN/Sadj N NV CCL / SPrep. E T / SN D/art D/num N CN/ SB. ADJETIVA ESPEC. SV/ PV CD NV CPVO/ SAdj 1ª PERSONA SG. SN / S SV / PN NV AT/ SND N CN/Sadj CN/ SB. ADJ. ESPECIF. SN /S SV/ PV NV CCL/ SPrep. NX N CN/ Sadj CN/ SPrep NX
  • 8. Junio 2009-10 Toma el volante, niño, porque tu papá nos va a estrellar en la cuneta del camino Se añade que el uniforme acabaría con la discriminación de los alumnos 8 NX SN/S SV/ PV CD NV CCL/ SPrep NV CD / SN SUBORDINADA ADVERBIAL DE CAUSA SV / PV Vocat SV / PV E T /SN D N CN/ SPrep SV/ PV S / SUBORDINADA SUSTANTIVA NV NX SN/S SV/ PV NV CRég / SPrep E T/ SN PASIVA REFLEJA
  • 9. Septiembre 2009-10 La moda pone cada día nuevas leyes para sacar nuevos tributos Se dice que César recompensó a cada uno de sus hombres con un esclavo 9 SN/ S SV/ PV NV CCT/ SN CD/ SN SUBORDINADA ADV FINAL NX SV/ PV NV CD/ SN CN/ Sadj N D/ind N CN/Sadj N SV/PV S/ SUBORDINADA SUSTANTIVA NX SN/ S SV/ PV NV CD/ SPrep CRég /SPrep E T/ SN E T/SN D N CN/ SPrep PASIVA REFLEJA
  • 10. Modelo 2008-2009 Los 1º que salen comprenden con sus huesos que no habrá paraísos ni amores deshojados Mamá me explicó que la madre Paloma había nacido en otro país que se llamaba España 10 SN/ S SV/ PV D N CN/ SB.Adj Esp SN/S SV/PV NV CCM/ SPrep CD/ SUB SUSTANTIVA NX SV/ PV NV CD / SN (COORDINADO) N E N CN/ SAdj E T/ SN NX NV D/ pos N SN / S SV / PV CI NV CD/ SUBORDINADA SUSTANTIVA NX SN / S SV / PV NV CCL/ SPrep E D/ind N CN/ SUB ADJETIVA ESPECIFICATIVA D/art N APOS ESPEC SN/ S SV/PV NV CPVO/SN
  • 11. Junio 2008-09 Tú no los tienes porque sabes muy bien cuál es tu origen Es la hija la que tiene que dedicarse a cuidar a los padres ancianos o enfermos 11 SN/S SV / PV CC CD NV SUBORDINADA ADVERBIAL DE CAUSA NX SV/PV NV CCM / SADV CD/ SB SUSTAN INTERROG SV/ PN SN/S ATRIB N CUANTF N SV/ PN S/ SUBORDINADA SUSTANTIVADA SN/S SV/ PV NV CRég / SPrep E SUBORDINADA SUSTANTIVA / T SV/ PV NV CD/ SPrep N AT/SN D N E D N CN/ Sadj E CN/ S Adj
  • 12. Septiembre 2008-2009 Se permitía saltar encima de un sofá desvencijado al que llamábamos el pobre sofá El fraude más dañino se produce cuando los ciudadanos estiman irrelevante su capacidad 12 SV/ PV S/ SUBORDINADA SUSTANTIVA SV / PV NV CCL /SPrep NX (Locuciön) T / SN D N CN/Sadj CN / SPrep E T/ SUBORDINADA ADJ ESPECIFIC CD/ NX NV C Pred / SN NV PASIVA REFLEJA SN / S SV / PV D N CN/ SAdj NV SUBORDINADA ADVERBIAL DE TIEMPO NX SN/ S SV / PV NV CPVO/Sadj CD/ SND N Cuan N PASIVA REFLE
  • 13. Le rogué un día que no siguiera porque mi propósito de quedarme en el país estaba hecho Es un espectáculo fascinante que se convierte en problema si me libro de su hechizo Modelo 2007-2008 13 SV /PV CI N CCT/SN CD/ SB SUST SUBORDINADA ADVERBIAL CAUSAL NX SN/ S SV/PN D/POS N CN / SPrep E T/ SUB SUSTAN SV / PV NV CCL/ SPrep NX SV/ PV NV AT SV/ PN NV ATRIBUTO / SN D/ind N CN / SADJ CN/ SUB. ADJETIVA ESPECIFICATIVA NX/S NV CRég/Spre SUB ADVERBIAL CONDICIONAL SV/ PV NX NV CRég/ SPrep E T/ SN
  • 14. Junio 2007-08 Se incorpora una cultura de siglos que contempla impávida tu pajareo alegre Lo cierto es que el lenguaje se está originando cotidianamente desde la onomatopeya 14 NV D N CN/Spre SUB ADJETIVA/ ESPECIFICATIVA SN/ S SV / PV NX NV CPVO/ Sadj CD/ SN D/pos N CN/ SAdj SV/ PV SN/ S NX SN/ S SV/PVAT/SN N NV CCM/ SAdv CCL/ SPrep E T/ SPrep D N D N SV/ PN SUBORDNADA SUSTANTIVA /SUJETO
  • 15. Septiembre 2007-08 Villaamil hubo de gestionar ante el cacique para que le trasladasen a otra provincia Muchas de las mujeres que viven en las ciudades dejan de necesitar que un hombre las mantenga 15 N CN/SPrep CN / SUB ADJ ESP NV CD / SUB SUSTANT. SN/S SV/ PVE T/ SN D N NX NV CCL/ SPrep NX SN/ S SV /PV CD NV SN/ S SV/ PV SN/S SV / PV NV CCL/ SPrep SUB ADVERBIAL FINAL NX SV / PV CI NV CCL /SPrep E T/ SN D N E T/SN D N
  • 16. Modelo 2006-2007 Yo procuraba no invitar a nadie a casa para que mi padre no se tuviera que esconder en el armario Al corregir las pruebas de galera me sorprendí al advertir la grafía “sicológico”, donde yo había puesto “psicológico” 16 S SV / PV NV CD/ SUBORDINADA SUSTANTIVA SUBORDINADA ADVERBIAL FINAL CC NV CD/SPr CCL/SPr NX SN/ S SV/ PV SV/ PV CC CD NV CCL/ SPrep SV/ PV SUB ADV DE CAUSA SUB ADV DE TIEMPO NV SUB ADV DE CAUSA/ TIEMPO SUB ADV DE LUGAR NX S/SN SV/ PV NX SV/ PV NX SV / PV NV CD / SN NV CD/ SN
  • 17. Junio 2006-07 Si usted lo ignora, Señor don Diego, no finja que lo sabe No se sorprenderán si les digo que el turismo es una de nuestras 1ª industrias 17 SV/P SN/S SV/ PV VOCAT /SN SV/ PV NX CD NV SB ADV CONDIC CC NV CD/ SUB SUST SV / PV NX CD N N AP ESPEC SV/ PV CC NV SB ADVERBIAL DE CAUSA NX SN /S SV/ PN V N CN/ SPrep NX CI NV CD/ SUBORDINADA SUSTANTIVA SV / PV D/pos D/num N
  • 18. Septiembre 2006-07 Se ha dicho que a ciertos literatos les curaría la redacción del pensamiento científico 18 de su propensión a la imprecisión. SV/ PV SUBORDINADA SUSTANTIVA / S SUB SUST / S PASIVA REFLEJA NX SV/ PV SN / S SV / PV CI / SPrep CI NV D N CN/ SPrep N CN/ SAdj CRÉG / SPrep D/Pos N CN/ SPrep D/Indf N ORACIÓN COMPUESTA BIMEMBRE PASIVA REFLEJA Con una subord. Sustantiva de sujeto pred. Intransitiva (Podría entenderse como impersonal, en ese caso la subordinada sustantiva funcionaría como CD) E T / SN E T/ SN
  • 19. Modelo 2005-06 Lep era listo y hábil: pronto se granjeó la confianza de S, cuya salud se deterioraba 19 Acuérdate de lo que decía la pobre mamá que en paz descanse SN/ S SV/ PN YUXTAPUESTA (VALOR CONSECUTIV0) NV AT/Sadj SV / PV CCT/Sadv NV CD/ SN CN/ SUB ADJ ESPEC SN/ S SV/ PV NX/D ND N CN/ SPre NV CRég / SPrep E SUB SUSTANTIVADA / T SV/ PV SN / S CD/SN NV D CN/Sadj N CN / SUB ADJETIVA EXPLICAT SN/ S SV/ PV NX CCM/LOC AD NV SV/ PV NV
  • 20. Septiembre 2005-06 Como se arranca el hierro de una herida, su amor de las entrañas me arranqué -. SV / PV SUBORDINADA ADVERBIAL DE MODO CD/ SN CCL/ SPrep CI NV NX SV / PV SN/ S SV/ PV NV D N CCL/ SPrep PASIVA REFLEJA D/pos N E T/ SN D N 20 Cuando me veía leer el Quijote me preguntaba si entendía lo que estaba leyendo SUB ADVERBIAL TEMPORAL CI NV CD/ SUB SUSTANTIVA NX SV / PV CI NV CD / SB SUST NX SV /PV NV CD /SB SUSTANTIVADA NX/ CD NV SV /PV
  • 21. Junio 2005-06 Un día se le ocurrió a la madre que los retratara a los tres, para mandar el retrato a sus… Aunque las migraciones económicas actuales no son totalmente coercitivas, lo cierto es que están fuertemente condicionadas. 21 SV / PV SUBORDINADA SUSTANTIVA / S NX SV / PV CD NV CI/ SPrep SUB ADV FINAL NX SV / PV NV CD / SN CCT/SN CI NV CI/ SPrep SUBORDINADA ADVERBIAL CONCESIVA NX SN / S SV / PN D N CN/ Sadj CN/ Sadj Cc NV AT/ SAdj CUANT N SV / PN S /SUBORDINADA SUSTANTIVA AT /SN V NX SV / PN NV ATRIBUTO/ SAdj
  • 22. 22 Los periódicos nada dicen de los millones de hombres que en todos los países del globo van a sus campos a proseguir la labor cotidiana. SN / S SV / PV CC NV C RÉG / SPREP E T / SN D N CN / SPrep CN / SUBORDINADA ADJETIVA ESPECIF SN/ S SV/ PV CRég / SPrep CN / SUBORDINADA ADJETIVA ESPECIFICATIVA NV CCL/ SPrep SUBORDINADA ADVERBIAL FINAL SV / PV NV CD / SN SV / PV CCL / SPrep E D/in D N CN/ SP E T/ SN D N ORACIÓN COMPUESTA FORMADA POR: Una oración predicativa intransitiva (PP) que contiene una sub adj CN y esta a su vez es el núcleo de subordinación de una sub adverbial final.
  • 23. 23 Es evidente que la capacidad económica proporciona medios para la capacidad deportiva pero no ofrece garantías totales de éxito. SV/ PN S / SUBORDINADA SUSTANTIVA S/ SUBORDINADA SUSTANTIVA COORDINADA ADVERSATIVA COORDINADA ADVERSATIVA SN/ S SV/ PV D N CN/ SAdj NV CD/SN CCFINAL / SPREP E T / SN D N CN/ SAdj NX CC NV CD / SN N CN/ Sadj CN/S Prep ORACIÓN COMPUESTA BIMEMBRE ATRIBUTIVA FORMADA POR: Una subordinada sustantiva de Sujeto compuesta por dos coordinadas adversativas