De acuerdo con Peter Senge, existen cinco disciplinas clave para crear organizaciones inteligentes: dominio personal, modelos mentales, visión compartida, aprendizaje en equipo y pensamiento sistémico. Estas disciplinas permiten a las organizaciones adquirir y transferir conocimiento, modificar actitudes y crear conocimiento nuevo para identificar oportunamente las necesidades del mercado.

1. Organización Inteligente
De acuerdo con Peter Senge en su libro 'La quinta
disciplina en la práctica', la creación de
organizaciones inteligentes se basa en cinco
disciplinas de aprendizaje:
La creación constante de nuevo conocimiento y la identificación oportuna de las
necesidades del mercado son algunas de las características las organizaciones inteligentes.
la organización inteligente existe la capacidad de crear, adquirir y transferir el conocimiento,
además de modificar actitudes sobre esta base
1. Dominio personal
2. Modelos mentales
3. Visión compartida.
4. Aprendizaje en equipo
5. Pensamiento sistémico

2. Dominio
Personal
Es tomar la vida como
una tarea creativa que
permite aclarar y
profundizar
continuamente nuestra
visión personal para
poner nuestra vida al
servicio de nuestras
mayores aspiraciones.
EJEMPLO
Utilizar la
tensión creativa
productivament
e: es la fuente
de energía que
brota de la
brecha entre la
visión y la
realidad, es un
recurso amplio
para aumentar el
dominio
personal.

3. Modelos
Mentales
EJEMPLO
•La disciplina de
trabajar con
modelos mentales
empieza por volver
el espejo hacia
adentro: aprender a
exhumar nuestras
imágenes internas
del mundo, para
llevarlas a la
superficie y
someterlas a un
riguroso escrutinio.
-La figura del frente
es un cuadro
definido por cuatro
puntos.
-Moviendo dos de
los cuatro puntos
intente crear un
cuadro del doble
de tamaño.

4. Visión
Compartida
Definimos a la visión como aquella
idea o conjunto de ideas que se
tienen que organizar a futuro, es por
ello el sueño más preciado a largo
plazo.
Para poder definir la visión debemos
establecer a futuro lo que pretende
alcanzar en el desarrollo de la
organización.
Definir los aspectos estratégicos en
las cuales se debe de concentrar la
atención para alcanzar el objetivo a
futuro y evaluación lo acertado del
camino a recorrido así mismo de la
reconsideración de los objetivos.
EJEMPLO
Dos personas, totalmente
diferentes y desconocidas,
concuerdan en su inquietud y
forman un hogar, en el cual se
pasa de la inquietud, que era de
uno o de los dos, a una realidad
concreta con la fuerza de su
visión

5. Aprendizaje
en Equipo
Es el proceso de
alinearse y desarrollar la
capacidad de un equipo
para crear los resultados
que sus miembros
realmente desean. Se
construye sobre la
disciplina de desarrollar
una visión compartida y la
del dominio personal.
El mejor caso para ilustrar lo cual son los trabajos en
grupo de elevado rendimiento y productividad es Google.
Para que una compañía con similar efecto y renombre
logre conseguir aquel grado de consolidación, Google
requirió de años de averiguación de las dinámicas de
trabajo con bastante más de 180 grupos; además
entrevistaron a 200 empleados y miembros de la
compañía.
El análisis tuvo como resultado la identificación del
rendimiento en los trabajos en grupo.
Así, descubrieron que la clave para formar un equipo de
elevado rendimiento popular era la relación entre los
miembros del equipo, no la votación de las personas.
Asimismo, Google propone que dejes en claro cuáles
son las labores de cada uno, para que tus empleados
sepan qué sitio ocupan en su funcionamiento de
ocupaciones en una compañía.
EJEMPLO

6. Pensamiento
Sistémico
El pensamiento sistémico es
un modo de análisis que
evalúa todas las partes que se
interrelacionan y que a su vez
conforman una situación hasta
lograr una mayor conciencia
de los sucesos y del porqué.
A través del pensamiento
sistémico se estudian todas las
partes de un todo. Es un tipo
de pensamiento que suele ser
aplicado en los estudios
científicos, ingeniería y
administración de empresas,
entre otros, como un método
por el cual se puede dar
solución a un problema o
situación.
EJEMPLO
En los deportes que se practican en
grupo, como el fútbol o el béisbol,
posiblemente exista un jugador que se
destaque más que los demás en una
posición.
Sin embargo, lo que interesa es su
capacidad en el juego en equipo, ya que
el ganar o perder una jugada no solo
dependerá de sus habilidades sino del
trabajo y estrategia que realice con el
resto de sus compañeros.