Este documento explora la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación actual. Su objetivo es investigar el uso y el impacto de las TIC en los procesos pedagógicos a nivel mundial, y explorar los recursos digitales y herramientas de la red para motivar el aprendizaje autónomo y colaborativo de los estudiantes. El documento argumenta que es necesario tener una actitud abierta al cambio con respecto al estudio y uso de las TIC para formar parte de una sociedad transform

1. Objetivo Virtual de Aprendizaje (OVA),
Influencia de las TIC en la Formación Actual
Carolina Aguilar Castañeda
Proyecto Final
Santa Marta, Diciembre 03 del 2015.

2. La globalización es un fenómeno que ha influido a todos los
agentes que intervienen en la sociedad de cada uno de los
países, adaptándose a ella la población de los mismos según su
cultura y desarrollo permitiéndole a esta intervenir de manera
activa en los diferentes procesos económicos, políticos, sociales,
culturales, educativos etc. Logrando con esto tener acceso a los
avances tecnológicos y científicos que se han desarrollo a nivel
mundial.

3. OBJETIVOS:
• Investigar el uso y el impacto de las TIC , en los procesos
pedagógicos que se están desarrollando en la actualidad a
nivel mundial.
• Explorar y aplicar los recursos digitales y herramientas
informáticas, que ofrece la red para motivar el aprendizaje
autónomo y colaborativo de los estudiantes.
• Desarrollar competencias tales como la innovación, critica y
motivación entre otras, para estimular el deseo de
investigación y creación entre los alumnos para la
fundamentación de su proyecto de formación integral.

5. Es por esto que se hace necesario que
tengamos una actitud abierta al cambio con
respecto al estudio y uso de las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones (TIC),
apoyándonos en las diferentes recursos
digitales que la red nos ofrece actualmente
para conformar y ser un miembro activo de
una sociedad transformadora, que nos
permitirá tener mejores resultados en
nuestros procesos de formación pedagógicos
para impactar de forma positiva nuestro
entorno.

7. ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACION:
Para Reflexionar: Luego de leer el
artículo anterior, ¿Que otras
competencias usted deberá
desarrollar desde su papel de
docente o estudiante, para
alcanzar el éxito de su modelo
pedagógico apoyado en las
tecnologías de la información y
comunicación (TIC)?

8. GLOSARIO:
• Globalización: es un proceso económico, tecnológico, político y cultural a escala
planetaria que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los
distintos países del mundo uniendo sus mercados, sociedades y culturas, a través de una
serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global.
La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido
principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o
la democracia liberal, y que han abierto sus puertas a la revolución informática, llegando a
un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su
ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.
• Tecnologia: es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que
permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y
satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
• Ciencia: es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La
ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares,
de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se
generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.

9. GLOSARIO:
• Innovación: es un cambio que introduce novedades. Además, en el uso coloquial y
general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas
propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio,
se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se
implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente
encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión.
• Investigación: es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter
científico.
• Tecnologías de la información y la comunicación (TIC): es un concepto que tiene dos
significados. El término "tecnologías de la información" se usa a menudo para referirse a
cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se
refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de
tecnologías en cómputo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y
cualquier tipo de organización.

10. • Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es
un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su
propio aprendizaje. En el PLE de cada persona, se integran las experiencias que
configuraron sus aprendizajes en la educación formal y las nuevas experiencias facilitadas
por las tecnologías de la Información.
CIBERGRAFIA:
• Blackboard SENA.
https://sena.blackboard.com/webapps/blackboard/content/lis
tContent.jsp?course_id=_238726_1&content_id=_6536287_1.
• http://www.fundacionidi.org/index.php/unidad-ti/desarrollo-
de-objetos-de-aprendizaje-ova.
• es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada.

11. CURSO: ASESORIA PARA EL
USO DE LAS TIC EN LA
FORMACIÓN
GRACIAS POR LA ATENCION
PRESTADA