Paralelometro

CIENCIAS DE LA SALUD - ODONTOLOGÍA
PROSTODONCIA II

Dr. Gilberto Arellano Moreno

• DEFINICIÓN: Es un instrumento usado para
determinar el paralelismo mutuo de 2 o más
superficies dentarias o de otras partes del
modelo de un arco dentario. Para después
planificar las modificaciones de estructuras
orales necesarias para confeccionar una
Prótesis Parcial Removible (P.P.R.)


PARALELOMETRO
TIPOS

 NEY

 JELENKO

 WILLIAMS


PARALELOMETRO

1. Platina para base

2. Brazo vertical

3. Brazo horizontal

4. Platina para Modelo

5. Base para la Platina modelo

6. Herramienta Paralelizadora

7. Mandril


PARALELOMETRO
El Paralelizador de Ney
8. Tiene el brazo horizontal fijo.

9. El movimiento en el plano
horizontal lo realiza la base
platina fijadora del modelo.

10. La herramienta paralelizadora
actúa por fricción.

11. Puede ser usado como
taladro cuando se agrega
un sujetador p/pieza de
mano.


PARALELOMETRO
Paralelizador de Jelenko

1. Tiene el brazo
horizontal móvil.

2. La herramienta
paralelizadora tiene un
resorte.


PARALELOMETRO-

Paralelizador de William’s

1. Tiene 1 brazo
horizontal articulado

2. Permite que el brazo
vertical sea movido.


F
R
E
S
A
D
O
R
Dr. Gilberto
Arellano
Moreno

HERRAMIENTAS DE UN PARALELIGRÁFO
Calibre para retenciones

0.25 mm 0.50 mm 0.75 mm Dr. Gilberto Arellano Moreno

HERRAMIENTAS DE UN PARALELIGRÁFO
Grafito y Porta grafito


HERRAMIENTAS DE UN El Analizador
PARALELIGRÁFO


HERRAMIENTAS DE UN Recortadores para
PARALELIGRÁFO cera


• Para analizar el modelo diagnóstico.
• Recontorneado de dientes pilares en el modelo
diagnóstico.
• Tallado de patrones de cera.
• Medición de un socavado de profundidad
especifico.
• Paralelización de coronas Veneer cerámicas.


1.Aplicación de retenedores intracoronarios.
2.Ubicación de apoyos internos.
3.Fresado de restauraciones coladas.
4.Paralelización y bloqueo del modelo
principal.


1. Análisis del Modelo Diagnóstico.-
Objetivo.-
a) Determinar la vía de inserción y remoción más
aceptable, es decir la dirección en la que la prótesis se
mueve desde el punto de contacto inicial hasta su
posición de reposo final con los apoyos asentados y la
base protética en contacto con los tejidos. Gracias a los
planos de guía positivos en la prótesis.


Objetivo.-
a) Identificar las superficies dentales próximales
que son o que pueden hacerse paralelos.


Objetivo.-
a) Identificar la línea de mayor contorno o
ecuador de los dientes y medir las áreas
dentales que pueden utilizarse para la
retención.


1. Análisis del Modelo Diagnostico.-
Objetivo.-
a) Determinar que área de interferencia dentaria y
ósea será necesario eliminar.
b) Registrar la posición del modelo en relación con el
paralelizador (tripodización).


1. Tallado y conformación de patrones de cera.-
La hoja cortante del paralelizador se utiliza como
tallador de cera de modo que la vía de inserción
propuesta puede ser mantenida durante toda la
preparación de las restauraciones coladas para
dientes pilares.


1. Paralelización para Coronas Veneer de Cerámica.-
Antes de realizar el glaseado final de las coronas para
los dientes pilares tienen que reponerse sobre el
modelo (método de arrastre en boca). El modelo se
coloca en el paralelizador para ubicar las áreas que
necesiten recontorneado. El glaseado se hace al final.


• Ubicación de retenedores Intra-Coronarios (Ataches
Internos).-
• Para seleccionar la vía de inserción.
• Para tallar cavidad en los dientes de yeso del modelo
Diagnostico.
• Para tallar cavidades o nichos en patrones de cera.
• Para ubicar la porción de caja o hembra del atache en el
colado.


1. Aplicación de Lechos para Apoyos Internos.-
El paralelizador puede usarse como taladro, los lechos
pueden ser tallados en los patrones de cera y luego
acabados con la pieza de mano después del colado.
El uso de apoyos internos en cola de milano o en castrado
debe estar limitado a restauraciones removibles
Dentosoportadas.


1. Fresado de restauraciones coladas.-
Mediante la fijación del soporte para piezas de
mano se posibilita el acabado de superficies
axiales. Fresando con una piedra de Carburo de
Tungsteno cilíndrica.


Figura 13-9 pagina 278 A,B,C,D,E


1. Paralelización y Bloqueo del Modelo Principal.-
• Sirve para seleccionar la vía de inserción.
• Permitir la medición de áreas retentivas.
• Ubicar áreas de socavado. (Eliminando con bloqueados)
• Recortar el material del bloqueo paralelo a la línea de
inserción antes de la duplicación.


Figura 10-10 pagina 191


• Planos Guía.- Deben hallarse o ser tallados.
Superficies dentales proximales paralelas.
• Áreas Retentivas.- Deben aprovecharse para
resistir fuerzas de desplazamiento razonables.
Una retención regular y pareja se puede
obtener: Cambiando la vía de inserción y
alterando la flexibilidad del brazo retenedor.


• Las Interferencias.- La P.P.R. debe ser insertada y retirada
sin interferencias dentarias o tejidos blandos pueden ser
eliminados por medios de cirugía, extracción modificación
de superficies con restauraciones coladas.
• La estética.- Gracias a la vía de inserción se hace posible la
ubicación más estética de los dientes artificiales mostrando
la menor cantidad posible de metal de retenedores.


1) Colocar el modelo diagnóstico zócalado sobre la
platina ajustable del paralelizador.
2) Coloque la platina ajustable de forma tal que las
superficies oclusales de los dientes sean
aproximadamente paralelas a la plataforma.


Figura 10-12 Página 193


1) Determine el paralelismo mutuo de las superficies
proximales de los dientes, con la hoja del
paralelizador o púa para diagnóstico.


Figura 10-13 Página 193


1) Al elegir entre tener contacto con una superficie
proximal en el área cervical solamente o contactar
solo con el reborde marginal se preferirá este último
porque se podrá establecer un plano mediante
recontorneado.


Figura 10-14 A y B


1) Registrar la relación del modelo diagnóstico con el
paralelizador (Tripodización).


Figura 10-16 (c) página 197


1) Con un marcador de grafito se marca la línea de
mayor convexidad o ecuador de cada diente pilar y
los tejidos blandos. Los marcadores de grafito que se
desgasten serán descartados.


Figura 10-17 página
199


EL VER MUCHO Y LEER
MUCHO AVIVA
EL INGENIO DE LOS
HOMBRES.

SCHILLER


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