educacio

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFESIONALES EN ATENCION
TEMPRANA Y EDUCACION INFANTIL
ONLUSIONES
Podemos llegar a la conclusión de que las TIC en personas sordas logran:
Facilitar a interaccion e inclusionsocial
Mejorar la motivación de las personas con discapacidad y su calidad de vida
Aumentar los logros alcanzados por los alumnos
Ayudar a desarrollar las habilidadesy competencias con una buena mediación
docente
Con la interrrelacion de tres sentidos, visual, táctil y auditiva, se logra la adquisición
de conocimientos adquiridos
RECOMENDACIONES
Las recomendaciones para nuestros niños sordos es aplicar las nuevas tecnologías
en su vida cotidiana para ayudarlas a cumplir funciones básicas o ayudarlos a
cumplir ciertas tareas asignadas tambien para ayudar a la educación y a la
superacion personal e incluso ser personas independientes.

2. UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFESIONALES EN ATENCION
TEMPRANA Y EDUCACION INFANTIL
ANEXOS

3. UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE FORMACION DE PROFESIONALES EN ATENCION
TEMPRANA Y EDUCACION INFANTIL