Este documento presenta una introducción al rol del payaso hospitalario, incluyendo una breve historia de la profesión, los beneficios de la risoterapia, las características, deberes y herramientas de los payasos hospitalarios, así como consideraciones éticas y de higiene.

1. Ingrid Alarcón Valdivia
TENS mención geriatría/ Control IAAS/ Urgencia y Proveedor
de RCP con DEA.
Dra. Chispeza, Doctores de la Risa «PintaSonrisas» Temuco,
Chile
Introducción al Clown Hospitalario

2. Al término de éste taller, el participante podrá:
 Aprender sobre la historia y qué es un Payaso Hospitalario.
 Conocer sobre las Características, Ética y Normas de un Clown
Hospitalario según normas internacionales, para aplicarlas en
las intervenciones.
 Conocer sobre los deberes y derechos de los pacientes.
 Aprender para aplicar la Metodología de trabajo del clown
hospitalario.
 Aprender sobre Normas de Higiene hospitalaria en relación a
Bioseguridad y Autocuidado.
 Conocer y aplicar Herramientas y Dinámicas de un Clown.

4. Introducción
• Para ser un Payaso de Hospital no basta
solo con las buenas intenciones y querer
hacerlo, al igual que en una profesión es
imprescindible prepararse
adecuadamente para que el desarrollar
la actividad proporcione un beneficio
real. Un payaso mal preparado puede
ser perjudicial a la salud de paciente,
ocasionarle stress, decepción, falsas
esperanzas, miedo, dolor, apatía, etc.

5. Antecedentes históricos
• 1986-Clown Care Unit. Primer programa de payasos de
hospital en la ciudad de Nueva York, Estados Unidos, de la
mano del Big Apple Circus.
• 1991- Le Rire Médecin. Francia, fundadora participante de
Big Apple Circus.
• 1970- Instituto Gesundheit!, fundado por Hunter «Patch
Adams» inventor de la risoterapia, 1998 toma
protagonismo a nivel mundial por la película.

6. • Es alguien que llega para
aportar alegría, y ternura a un
medio depositario de
sentimientos penosos y
angustiantes. Su misión es la
de potenciar la salud tanto de
las personas enfermas como la
del equipo médico y de la
familia a través de la
Risoterapia.

7. • Técnica destinada a mejorar el estado físico y
psicológico a través de la risa; y es que cuando
una persona ríe, además de mejorar su estado
de ánimo y mejorar su estado psicológico o de
estrés, con la risa también se genera una
sustancia benéfica para su organismo de cara
a diferentes patologías y/o enfermedades.

8. Reduce el estrés y los
síntomas de depresión y
ansiedad
Ejercita y relaja la
musculatura
Estimula el sistema
inmunitario
Incrementa la oxigenación
tisular Mejora el
funcionamiento de los
vasos sanguíneos
Eleva el umbral del dolor y
la tolerancia
Aumenta la producción de
endorfinas Disminuye las
concentraciones de las
hormonas del estrés
Mejora la relación médico-
paciente y la calidad de
vida
Eleva el estado de ánimo,
la ansiedad la autoestima,
la confianza
Promueve el bienestar
psicológico

11. El objetivo principal
de la intervención
Clown es la
reducción del estrés
provocado por la
enfermedad y la
internación.
Los instrumentos
que se utilizan son
el humor y los
recursos expresivos.
Los payasos reciben
formación en
técnica de clown en
las mismas
organizaciones que
integran, o en su
defecto, es
condición para ser
admitidos acreditar
formación previa.

12. Toda la geografía
hospitalaria es
escenario para la
intervención de
los payasos,
según el acuerdo
que tengan con la
institución que
solicita su tarea.
Se respetan
horarios, tiempos,
límites físicos.
Se desinfectan
juguetes y nariz
clown.
No llevamos
regalos, la salud
emocional es
intangible. No
prometemos.

13. Sin fines de lucro, si
pueden recibir
donaciones y
auspicios.
Los payasos no
actúan por
imposición sino
respetando la
decisión absoluta de
los pacientes, del
equipo de salud y de
los familiares.
Son supervisados
continuamente por
los capacitadores de
sus organizaciones
para garantizar la
eficiencia de la labor
que realizan y su
formación
permanente.

14. Seleccionará un
lenguaje adecuado
al entorno y
contexto en el que
se encuentre el
paciente.(Ej. Largo
viaje= Muerte
pacientes
terminales)
Seleccionará los
colores del traje con
colores del arcoíris
omitiendo aquellos
que puedan ser
contraproducentes
con su actividad por
su significado. (ej.
negro= muerte).
Participará de las
reuniones grupales.
Se preparará con
una dupla, trío o
grupo, según
corresponda .

15. Se abordará de
manera diferente a
los pacientes
terminales
dependiendo de su
condición crítica o
fragilidad.
El Clown deberá
presentarse antes de
intervenir ej...:“Somos
Pintasonrisas, somos
mitad payaso y mitad
médico, soy la Dra.
(nombre del Clown) y
le presento a (nombre
del Clown)”también se
despedirá.
El Payaso de
Hospital debe
recibir información
hospitalaria,
aprender a leer
historias clínicas,
normas de higiene
y nociones
básicas de salud.

16. Un Clown, cuida de su
apariencia y
presentación personal.
Limpieza de su
uniforme e
implementos, acorde a
las normas de higiene.
No se quita el
personaje delante de
los pacientes , se
prepara con 30minutos
de anticipación.
Un Clown se
identifica a través
de una credencial
que debe portar en
cada visita
hospitalaria. Con su
nombre real y de
clown, Rut,
fotografía real y de
clown.
Está prohibido utilizar
aparatos
tecnológicos, como
celulares o cámaras
en la intervención sin
autorización previa de
la coordinación de
pasillo, quien es la o
el encargado de la
intervención.

18. Dar algo por sentado (Supuse que…Creí
que… Pensé que)
Utilizar su Clown en nombre de la
Organización sin previa autorización
Realizar una intervención en malas
condiciones de salud ya sea física y
psicológicamente.
Utilizar un lenguaje inadecuado o
grosero
Utilizar objetos de la unidad del paciente,
sin previo conocimiento ni autorización
del personal médico, paciente o familiar
Poner o quitar la máscara (nariz)
vestimenta delante del público o
paciente
Presentarse sin credencial, sin uniforme
y en malas condiciones generales, ej:
con caña, sucio, atrasado)

19. Realizar procedimientos sin autorización
del personal médico (Alimentaciones,
KNT, Adm. De medicamentos)
Jugar con pacientes en sus sillas de
ruedas , burritos, muletas, sin medidas
de seguridad
Acercarse a pacientes en Aislamiento
sin Barreras de Protección
Abrir ventanas , tapa de cama, sentarse
en cama, presionar timbre, realizar
cosquillas a recién operados, etc.
Comer la alimentación que da el hospital
al paciente (balance hídrico, RÉGIMEN)
Pintar uñas, ni maquillar a pacientes.

20. «El sentido común son los conocimientos y las creencias compartidos por
una comunidad y considerados como prudentes, lógicos o válidos.»

24. • Recopilación de datos:
• Nombre, edad, diagnóstico médico, evolución de la
enfermedad, entorno social, hobbies, rol que ocupa
en su medio familiar, situación anímica tanto del
paciente como de su familia, y su estado actual.
• Todos estos datos que son entregados por el equipo
médico que lo atiende servirán para personalizar la
intervención logrando mejores resultados.
1.-El pase: Estudio
del paciente que
será intervenido.

25. • Se inicia desde que el Clown sale del
lugar donde se viste y se prepara. Esto
implicara que durante el recorrido por
los pasillos para llegar a la habitación
del paciente el payaso interactúe
(contacto visual o sonoro)con las
personas que se crucen en su trayecto.
2.- La
Intervención

26. • Consiste en una reunión grupal que
re realizará una vez terminadas las
intervenciones o según norma
interna, para crecimiento y reflexión.
3.- El Balance

27. • Escritura de la historia clínica, registro personal de
la jornada.
• Permiten el seguimiento del paciente, su labor
como payaso y afianzar conocimientos.
• Puede ser compartida durante las reuniones
grupales o entre la dupla.
4.- La Bitácora

28. Bitácora
Fecha:__________
Paciente__________________________________
Sala______ Cama_____
Patología______________________________________
Plan de Acción
-
-
-
Actividades realizadas:
-
-
Otros datos:
Firma Clown

29. • Proceso donde participan profesionales de
la salud mental (psicólogos, psiquiatras), y
los capacitadores. Aquí se analizan y
evalúan los avances y puntos débiles.
5.- La Supervisión

32. Higiene de manos
Barreras Protectoras
Aislamiento Áreas de riesgo
Normas
de Higiene

34. https://www.youtube.com/watch?v=_S0an7wxiY0

36. varicela, sarampión
o tuberculosis
pulmonar, SAARS.
Enfermedad (o sospecha de)
enfermedad meningocóccica,
difteria, infección invasiva por
Haemophilus influenzae,
coqueluche, infección por
Mycoplasma pneumoniae,
infección por adenovirus,
influenza, parotiditis o
rubéola.
infecciones por virus
respiratorio sincicial (VRS),
rotavirus, microorganismos
multirresistentes, herpes
simple, virus varicela,
(además de la respiratoria)
cualquier diarrea
infecciosa (en todo niño
usuario de pañal), etc.

40. Áreas de bajo riesgo:

41. Riesgo Intermedio:

42. Riesgo Alto o crítica

43. Herramientas Clown

44. Cabeza, hombro, rodilla,
pie.
CALENTAMIENTO
CLOWN:(Muñeco de
trapo, zombie,
contracción, relajación,
calendario)
Yo tengo un tic.
Compañía…
Simón manda, tirar la
cuerda imaginaria.
CONGELAO
COMPETENCIA DE BAILE
(El que baila bonito
pierde), etc.

45. Música Burbujas
Cartas imitación
de animales
Globoflexia
Medidor de
sonrisas (con
cámara adaptada)
Danzaterapia Cuentacuentos Títeres
Teléfono con vaso
(vasófono)
Sketch, Gag,
Rutinas.
Malabares
Jeringaraca
Magia