Este documento describe un curso de capacitación para profesores sobre la enseñanza de la lengua oral. El curso se centrará en dotar a los profesores de herramientas para enseñar la competencia lingüística oral, integrar la enseñanza oral en los planes de estudio y reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral. El curso consta de varias sesiones sobre temas como el análisis del discurso oral, la observación del uso lingüístico y el análisis de conversaciones.

1. Consejería de Educación
Centro del Profesorado de Sevilla
Código 094127LE04 Modalidad Curso
Título LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ORAL
Dirigida a Profesorado de Lengua Castellana y Literatura de Educación Secundaria Obligatoria y
Bachillerato
Objetivos 1. Dotar al profesorado de las herramientas científicas y metodológicas para la enseñanza de
la lengua oral.
2. Profundizar en el conocimiento de los contenidos y métodos para la enseñanza de todas las
dimensiones de la competencia lingüística.
3. Integrar la enseñanza de la lengua oral en los currículos de Lengua Española y Literatura.
4. Reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral en nuestra sociedad y,
particularmente, en la vida cotidiana del alumnado.
Contenidos SESIONES DE HELENA CALSAMIGLIA:
1. El análisis del discurso oral: concepción e interdisciplinariedad. Valor de la oralidad en la
vida social contemporánea. Posibilidades del estudio del Discurso Oral a través de tecnologías
actuales: grabación audiovisual y posibilidades informáticas. La lengua oral y la comunicación
oral: diferencia e integración. Enunciado versus oración. Unidades de estudio y géneros.
2. Valor de la concienciación sobre la propia competencia oral. Características del uso oral de
la lengua. Prejuicios. Componentes psicológicos, interactivos y de contenido. Control y
monitorización de los discursos orales monologales. Una práctica de referencia para el
alumnado: exposición en clase, grabación, autoanálisis.
3. Etnografía de la comunicación: saber observar el uso lingüístico en unidades de
comunicación naturales. Comunidad de habla y repertorio. Métodos etnográficos. Equipo para
el trabajo de campo. Los componentes del evento comunicativo. Utilización de la "parrilla de
análisis". Muestras de descripción etnográfica.
4. El análisis de la conversación como interacción social. El espacio interlocutivo. La unidad
estructural: el turno. La toma de palabra. El paso de un turno a otro: La autoselección, la
heteroselección. Modos de transición de los turnos. El LAT: lugar apropiado para la transición.
Solapamientos e interrupciones: ¿solidaridad o conflicto? Muestra de conversación amistosa.
SESIONES DE MONTSERRAT VILÀ:
1. Objetivos de aprendizaje de la lengua oral y análisis de los aspectos metodológicos que
facilitan su enseñanza.
2. Planificación y criterios para el diseño prácticas discursivas
3. Criterios de intervención didáctica y de evaluación
4. Bibliografía
Ponentes Doña Helena Calsamiglia, profesora de la Universidad Pompeu Fabra.
Doña Montserrat Vilà, profesora de la Universidad de Barcelona.
Asesor/a
responsable
Francisco Alejo Fernández
Coordinación Francisco Alejo Fernández
Javier Almodóvar García
Nº de plazas 60 H.presenciales 24 H. no presenciales 8
Lugar Centro del Profesorado de Sevilla.
Fechas y
horario
Fechas 21 y 22 de enero, 4 y 5 de febrero, 11 y 12 de marzo y 15 y 16 abril.
Horario: De 17:00 a 20:00.
Criterios de
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2. Consejería de Educación
Centro del Profesorado de Sevilla
selección
1. Profesorado de Lengua Española y Literatura.
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3. Consejería de Educación
Centro del Profesorado de Sevilla
2. Criterios generales del Centro del Profesorado de Sevilla.
Solicitudes El profesorado interesado deberá entregar ficha de solicitud adjunta en el Centro del
Profesorado de Sevilla (C/Leonardo da Vinci 14, Antiguo Pabellón Fujitsu, Isla de la Cartuja,
41092, Sevilla, Tfno.: 954 46 00 02, Fax: 954 46 11 60), o a través de la página web del CEP
http://www.cepsevilla.es
Admisión Las listas de admisión serán expuestas en el tablón de anuncios de este Centro del
Profesorado y en la página web del CEP, a partir de la fecha indicada
Fecha límite
de solicitud
15 de enero de 2009
Fecha de publicación
lista de admisión
16 de enero de 2009
Fecha de
inicio
21 de enero de 2009
Fecha de
finalización
16 de abril de 2009
Observaciones Con esta actividad, el Centro del Profesorado de Sevilla quiere comenzar un itinerario
formativo sobre expresión oral dirigido al profesorado de Lengua Castellana y Literatura.
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