Periodismo I – clase 8
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•1,065 vistas
El documento describe la evolución del periodismo a través de tres fases: Periodismo 1.0 involucraba la transferencia de contenidos de los medios tradicionales a Internet, Periodismo 2.0 implicaba la creación de contenido específicamente para Internet utilizando sus características como hipertextualidad e interactividad, y Periodismo 3.0 se refiere al periodismo participativo donde los usuarios intervienen y comparten información a través de conversaciones virtuales que distribuyen el contenido viralmente.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Periodismo 3.0
Este documento describe la evolución del periodismo hacia un modelo más participativo, donde la audiencia ya no es pasiva sino que desea participar creando y compartiendo contenidos (Periodismo 3.0). También analiza el surgimiento de los medios sociales, que permiten una comunicación interactiva entre personas, y el papel de los superusuarios expertos que lideran comunidades virtuales. Finalmente, argumenta que los medios tradicionales deben incorporar estas nuevas formas de periodismo participativo y los medios sociales para no perder relevancia ante la audiencia.
Ciberperiodismo
Un cibermedio es un medio de comunicación que utiliza Internet como plataforma de difusión. Se caracteriza por su multimedialidad, hipertextualidad, interactividad y actualización constante de contenidos. La multimedialidad permite integrar texto, video y sonido. La hipertextualidad proporciona enlaces a información relacionada. La interactividad da a los usuarios la posibilidad de interactuar con la información y otros usuarios. La actualización de contenidos debe ser constante pero adaptada a las necesidades de los usuarios y el medio.
Periodismo 3.0
El documento describe el desarrollo del periodismo 3.0, el cual se caracteriza por la socialización de la información a través de conversaciones virtuales donde los participantes interactúan con el contenido. El periodismo ciudadano surgió como respuesta a la desinformación gubernamental durante los atentados del 11 de marzo en Madrid. Ahora, los ciudadanos se han convertido en productores de información y vigilantes de los medios a través de herramientas digitales, cuestionando la objetividad periodística tradicional.
Introduccion Periodismo 1.0 al 3.0
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo del periodismo en Internet, desde una presencia corporativa inicial (Periodismo 1.0) hasta la interactividad actual donde los lectores participan en la construcción de noticias (Periodismo 3.0). La primera etapa involucra solo tener una página web de la empresa. La segunda etapa consiste en publicar la misma información en línea que en el medio impreso. La tercera etapa genera contenido específico para Internet. Finalmente, la cuarta etapa aprovecha los recursos digitales para involucrar a los ciudadan
Clase 1 comunicacion-2016
La convergencia de las telecomunicaciones, Internet y la informática han producido importantes transformaciones en la sociedad y en los medios de comunicación. Los nuevos medios digitales han generado nuevos usuarios activos y profesionales que deben adaptarse a los cambios. El documento describe las transformaciones en diferentes ámbitos como la política, economía y organizaciones; y los nuevos desafíos que enfrentan los periodistas en un contexto de abundancia de información e interactividad con los usuarios.
Periodismo digital 1
El documento habla sobre el periodismo digital. Explica que este involucra escribir noticias y contenido informativo a través de Internet, incluyendo periódicos en línea, blogs y páginas web de canales de televisión. Describe que la revolución tecnológica expandió el uso de Internet más allá del mundo científico y militar hacia un uso popular e internacional. También menciona que las características del periodismo digital incluyen la multimedialidad, hipertextualidad e interactividad según académicos.
El futuro del periodismo en internet
El documento describe los cambios que está experimentando el periodismo debido a la hipertextualidad, multimedialidad e interactividad de los medios digitales. Esto representa una ruptura en las metodologías y rutinas periodísticas. Los periodistas deben ser más versátiles y técnicos. Además, las audiencias ahora son más activas como "prosumers" que producen y comparten información, lo que cambia la relación entre ciudadanos y medios. El periodismo del futuro requerirá periodistas capaces de dar sentido a la información en este nuevo contexto.
Periodismo digital
El documento discute el papel importante que juegan los medios de comunicación digitales en la opinión pública debido a los constantes cambios en la era de la información. Explica que el periodismo digital utiliza herramientas digitales para investigar, publicar e informar de manera inmediata y que permite la retroalimentación entre el autor y la audiencia. También destaca que los periodistas pueden aprovechar las redes para medir su desempeño, aprender cosas nuevas y acceder e investigar información. Finalmente, señala que un periodista digital debe
Recomendados
Periodismo 3.0
Este documento describe la evolución del periodismo hacia un modelo más participativo, donde la audiencia ya no es pasiva sino que desea participar creando y compartiendo contenidos (Periodismo 3.0). También analiza el surgimiento de los medios sociales, que permiten una comunicación interactiva entre personas, y el papel de los superusuarios expertos que lideran comunidades virtuales. Finalmente, argumenta que los medios tradicionales deben incorporar estas nuevas formas de periodismo participativo y los medios sociales para no perder relevancia ante la audiencia.
Ciberperiodismo
Un cibermedio es un medio de comunicación que utiliza Internet como plataforma de difusión. Se caracteriza por su multimedialidad, hipertextualidad, interactividad y actualización constante de contenidos. La multimedialidad permite integrar texto, video y sonido. La hipertextualidad proporciona enlaces a información relacionada. La interactividad da a los usuarios la posibilidad de interactuar con la información y otros usuarios. La actualización de contenidos debe ser constante pero adaptada a las necesidades de los usuarios y el medio.
Periodismo 3.0
El documento describe el desarrollo del periodismo 3.0, el cual se caracteriza por la socialización de la información a través de conversaciones virtuales donde los participantes interactúan con el contenido. El periodismo ciudadano surgió como respuesta a la desinformación gubernamental durante los atentados del 11 de marzo en Madrid. Ahora, los ciudadanos se han convertido en productores de información y vigilantes de los medios a través de herramientas digitales, cuestionando la objetividad periodística tradicional.
Introduccion Periodismo 1.0 al 3.0
El documento describe las cuatro etapas del desarrollo del periodismo en Internet, desde una presencia corporativa inicial (Periodismo 1.0) hasta la interactividad actual donde los lectores participan en la construcción de noticias (Periodismo 3.0). La primera etapa involucra solo tener una página web de la empresa. La segunda etapa consiste en publicar la misma información en línea que en el medio impreso. La tercera etapa genera contenido específico para Internet. Finalmente, la cuarta etapa aprovecha los recursos digitales para involucrar a los ciudadan
Clase 1 comunicacion-2016
La convergencia de las telecomunicaciones, Internet y la informática han producido importantes transformaciones en la sociedad y en los medios de comunicación. Los nuevos medios digitales han generado nuevos usuarios activos y profesionales que deben adaptarse a los cambios. El documento describe las transformaciones en diferentes ámbitos como la política, economía y organizaciones; y los nuevos desafíos que enfrentan los periodistas en un contexto de abundancia de información e interactividad con los usuarios.
Periodismo digital 1
El documento habla sobre el periodismo digital. Explica que este involucra escribir noticias y contenido informativo a través de Internet, incluyendo periódicos en línea, blogs y páginas web de canales de televisión. Describe que la revolución tecnológica expandió el uso de Internet más allá del mundo científico y militar hacia un uso popular e internacional. También menciona que las características del periodismo digital incluyen la multimedialidad, hipertextualidad e interactividad según académicos.
El futuro del periodismo en internet
El documento describe los cambios que está experimentando el periodismo debido a la hipertextualidad, multimedialidad e interactividad de los medios digitales. Esto representa una ruptura en las metodologías y rutinas periodísticas. Los periodistas deben ser más versátiles y técnicos. Además, las audiencias ahora son más activas como "prosumers" que producen y comparten información, lo que cambia la relación entre ciudadanos y medios. El periodismo del futuro requerirá periodistas capaces de dar sentido a la información en este nuevo contexto.
Periodismo digital
El documento discute el papel importante que juegan los medios de comunicación digitales en la opinión pública debido a los constantes cambios en la era de la información. Explica que el periodismo digital utiliza herramientas digitales para investigar, publicar e informar de manera inmediata y que permite la retroalimentación entre el autor y la audiencia. También destaca que los periodistas pueden aprovechar las redes para medir su desempeño, aprender cosas nuevas y acceder e investigar información. Finalmente, señala que un periodista digital debe
Aproximación a los mass media
Este documento describe los mass-media y cómo pueden usarse en el aula. Explica que los mass-media incluyen la prensa, radio, televisión e internet y que su función principal es informar y entretener al público. También detalla algunas maneras en que los mass-media pueden apoyar la enseñanza en el aula, como presentar recursos, hacer exposiciones de los estudiantes y debates, y comunicaciones en línea.
Periodismo 2.0
El documento describe la evolución del periodismo desde su versión tradicional impresa (Periodismo 1.0) hasta el periodismo ciudadano de hoy en día (Periodismo 2.0). Con la llegada de Internet, los medios comenzaron a publicar contenido en línea (Periodismo 1.0) pero ahora reconocen la importancia de plataformas sociales que permiten una mayor interacción entre autores y lectores (Periodismo 2.0). El periodismo ciudadano se caracteriza por la inmediatez, simplicidad y uso de elementos multimedia aportados por los propios lectores.
Clase 5 comunicacion 2016 revista digital
Este documento define una revista digital, describe sus características y antecedentes históricos. Explica el proceso de creación de una revista digital, incluyendo la diagramación, redacción, edición, armado y publicación. También analiza la evolución de las revistas electrónicas a revistas digitales y cómo se lee la información en formato digital.
Periodismo Digital (actualizacion)
El documento presenta un resumen de un diario digital llamado Rosario3.com y analiza su producción y desarrollo de un nuevo tipo de lenguaje periodístico en la era digital. A través de este ejemplo, se discute el perfil del periodista digital, la participación activa de las audiencias, y el surgimiento del llamado "periodismo participativo".
MEDIOS DE COMUNICACION MASIVOS
Este documento define los medios de comunicación masivos como aquellos que transmiten un mensaje idéntico a una gran audiencia. Los clasifica en medios primarios (oradores), secundarios (periódicos, revistas), terciarios (radio, televisión) y cuaternarios (internet, celulares). Explica que sus funciones son informar, educar, entretener, formar opinión y publicidad. Finalmente, enfatiza la importancia de los medios masivos para permitir la comunicación a grandes distancias.
Henry Jenkins - Convergencia Cultural
El documento describe la convergencia cultural de los medios de comunicación según Henry Jenkins. Define la convergencia no como un proceso tecnológico sino como un cambio cultural que implica la participación colectiva de los consumidores al buscar nueva información y conexiones entre contenidos. Identifica tres ejes fundamentales de la convergencia: la convergencia mediática, la cultura participativa y la inteligencia colectiva.
5 origendelperiodismodigital
El documento discute el periodismo digital, destacando sus características de hipertextualidad, multimedialidad e interactividad. También analiza las ventajas y desventajas del periodismo digital como la capacidad de actualizar la información en tiempo real pero también el riesgo de falta de verificación. Finalmente, aborda conceptos como el periodismo ciudadano y la Web 2.0.
Cibermedios, genesis bahoque
Este documento define y describe las características de los cibermedios. Los cibermedios son medios de información virtuales que cuentan con interactividad e hipertextualidad. Poseen multimedialidad, lo que significa que integran diferentes medios como texto, video y sonido. También se caracterizan por la hipertextualidad a través de enlaces que llevan al usuario a más información relacionada. La interactividad permite que los usuarios interactúen con la información y otros usuarios. Además, la información en los cibermedios debe mantener
4 nuevos medios-nuevos-periodistas4132
El documento describe la evolución del periodismo digital a través de tres fases (Periodismo 1.0, 2.0 y 3.0) y los nuevos desafíos que conlleva cada una. El Periodismo 1.0 se centra en la digitalización de contenidos, mientras que el 2.0 permite la creación de contenidos específicos para internet. El Periodismo 3.0 fomenta el diálogo y la participación social, con los ciudadanos como fuente de información y editores. Esto plantea retos como aceptar la participación ciudadana y desarrollar
Periodismo 3.0
Recordemos que las herramientas que entregó el periodismo 2.0 para la creación de contenido en y para la Red, sumando sus características de hipertextualidad, interactividad, multimedia, etc. Son la base para el desarrollo del llamado periodismo 3.0
Unidad 1 nuevo paradigma de la comunicacion(final)
El documento describe el nuevo paradigma de comunicación digital definido por 7 puntos: interactividad, personalización, multimedialidad, hipertextualidad, actualización, abundancia y mediación. También distingue entre herramientas de comunicación sincrónica como chats y herramientas asincrónicas como correo electrónico y foros. Finalmente, analiza la evolución de la educación a distancia desde la correspondencia hasta el uso de las TIC.
Comunicac..[1]
Este documento trata sobre la comunicación social y el periodismo. Explica que la comunicación social es un campo interdisciplinario que estudia la información, los medios de comunicación masiva y las industrias culturales. También define el periodismo como una actividad que consiste en recolectar, sintetizar e informar sobre acontecimientos actuales a través de fuentes verificables. Finalmente, describe diferentes tipos de medios de comunicación como la televisión, radio, periódicos e Internet, así como géneros periodísticos como el reportaje.
Comunicación social y periodismo
Este documento trata sobre la comunicación social y el periodismo. Explica que la comunicación social es un campo interdisciplinario que estudia la información, los medios de comunicación masiva y las industrias culturales. También define el periodismo como una actividad que consiste en recolectar, sintetizar e informar sobre noticias actuales a través de fuentes verificables. Finalmente, describe los diferentes tipos de medios de comunicación como los masivos, auxiliares y alternativos.
Convergencia
El documento describe la cultura de la convergencia como un nuevo paradigma mediático donde los contenidos fluyen a través de múltiples plataformas, las industrias mediáticas cooperan y los consumidores participan más activamente en la creación de contenido. La convergencia implica una cultura participativa, inteligencia colectiva y flujo de contenido entre plataformas, en lugar de ser solo un proceso tecnológico. Representa un cambio en cómo pensamos sobre nuestras relaciones con los medios.
Periodismo 3.0
Gracias a los diversas herramientas que nos dio el periodismo 2.0 como el hipervínculo, la interactividad, el dominio de la red, es que producto de la necesidad de los usuarios de democratizar la web, haciendo de la información un elemento posible de construir, cuestionar, y debatir. De esta manera nace el periodismo 3.0 o Periodismo Ciudadano.
PERIODISMO 3.0
El documento describe la evolución del periodismo de Periodismo 1.0 a Periodismo 3.0. El Periodismo 3.0 se caracteriza por la socialización de la información a través de conversaciones virtuales donde los ciudadanos participan usando herramientas digitales como blogs, foros y wikis. La aparición de estas herramientas ha llevado a que los ciudadanos ya no solo consuman sino que también creen y distribuyan información.
¿Dónde quedamos los comunicadores en tiempos de los prosumidores?
Este documento discute el cambio del periodismo de un negocio a una profesión y el surgimiento de los "prosumidores", o usuarios que producen y consumen contenido. También analiza conceptos como la convergencia cultural entre medios, las culturas de participación y la "cola larga", y plantea preguntas sobre el rol de los comunicadores, la tensión entre la cultura colaborativa y la profesionalidad, y si la comunicación debería considerarse un derecho.
Mediamorfosis
La teoría de la mediamorfosis analiza la evolución de los medios de comunicación y cómo nuevas formas emergen a través de la metamorfosis de las antiguas. Según esta teoría, cuando surgen nuevos medios como Internet, los antiguos como la prensa y la televisión continúan evolucionando en lugar de desaparecer, y todos los medios conviven adaptándose a las demandas de los ciudadanos. El proceso ocurre en seis etapas que van desde la coevolución inicial hasta la adopción retardada de un nuevo medio una
Paradigmas de la comunicación en medios digitales
Paradigmas de la comunicación en medios digitales. Según Carlos Alberto Scolari y José Luis Orihuela.
Clase 1 Periodismo-2016
El documento resume los principales cambios en los medios de comunicación digitales, incluyendo la aparición de nuevos medios, usuarios y profesionales periodísticos. Explica que la convergencia tecnológica ha producido transformaciones sociales y nuevos paradigmas en la industria periodística, requiriendo que los periodistas se adapten a producir contenido multiplataforma e interactivo y a interactuar directamente con los usuarios.
Periodismocolaborativo
El documento describe el periodismo colaborativo como el trabajo conjunto entre periodistas profesionales y ciudadanos para ofrecer información independiente de las grandes editoriales. Aporta mayor transparencia, pluralidad de voces y observación crítica de los medios tradicionales. Sin embargo, existe desconfianza en la credibilidad de la información generada por ciudadanos no profesionales.
Periodismo en internet
Este documento describe el contexto del periodismo en Internet y los cambios en el público y la profesión periodística debido a la revolución digital. Con la popularización de las tecnologías de la información, los lectores ahora participan activamente en la producción y distribución de noticias como "prosumidores". Esto plantea interrogantes sobre el futuro del periodismo y los desafíos éticos de verificar la información en un entorno con múltiples voces y fuentes.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Aproximación a los mass media
Este documento describe los mass-media y cómo pueden usarse en el aula. Explica que los mass-media incluyen la prensa, radio, televisión e internet y que su función principal es informar y entretener al público. También detalla algunas maneras en que los mass-media pueden apoyar la enseñanza en el aula, como presentar recursos, hacer exposiciones de los estudiantes y debates, y comunicaciones en línea.
Periodismo 2.0
El documento describe la evolución del periodismo desde su versión tradicional impresa (Periodismo 1.0) hasta el periodismo ciudadano de hoy en día (Periodismo 2.0). Con la llegada de Internet, los medios comenzaron a publicar contenido en línea (Periodismo 1.0) pero ahora reconocen la importancia de plataformas sociales que permiten una mayor interacción entre autores y lectores (Periodismo 2.0). El periodismo ciudadano se caracteriza por la inmediatez, simplicidad y uso de elementos multimedia aportados por los propios lectores.
Clase 5 comunicacion 2016 revista digital
Este documento define una revista digital, describe sus características y antecedentes históricos. Explica el proceso de creación de una revista digital, incluyendo la diagramación, redacción, edición, armado y publicación. También analiza la evolución de las revistas electrónicas a revistas digitales y cómo se lee la información en formato digital.
Periodismo Digital (actualizacion)
El documento presenta un resumen de un diario digital llamado Rosario3.com y analiza su producción y desarrollo de un nuevo tipo de lenguaje periodístico en la era digital. A través de este ejemplo, se discute el perfil del periodista digital, la participación activa de las audiencias, y el surgimiento del llamado "periodismo participativo".
MEDIOS DE COMUNICACION MASIVOS
Este documento define los medios de comunicación masivos como aquellos que transmiten un mensaje idéntico a una gran audiencia. Los clasifica en medios primarios (oradores), secundarios (periódicos, revistas), terciarios (radio, televisión) y cuaternarios (internet, celulares). Explica que sus funciones son informar, educar, entretener, formar opinión y publicidad. Finalmente, enfatiza la importancia de los medios masivos para permitir la comunicación a grandes distancias.
Henry Jenkins - Convergencia Cultural
El documento describe la convergencia cultural de los medios de comunicación según Henry Jenkins. Define la convergencia no como un proceso tecnológico sino como un cambio cultural que implica la participación colectiva de los consumidores al buscar nueva información y conexiones entre contenidos. Identifica tres ejes fundamentales de la convergencia: la convergencia mediática, la cultura participativa y la inteligencia colectiva.
5 origendelperiodismodigital
El documento discute el periodismo digital, destacando sus características de hipertextualidad, multimedialidad e interactividad. También analiza las ventajas y desventajas del periodismo digital como la capacidad de actualizar la información en tiempo real pero también el riesgo de falta de verificación. Finalmente, aborda conceptos como el periodismo ciudadano y la Web 2.0.
Cibermedios, genesis bahoque
Este documento define y describe las características de los cibermedios. Los cibermedios son medios de información virtuales que cuentan con interactividad e hipertextualidad. Poseen multimedialidad, lo que significa que integran diferentes medios como texto, video y sonido. También se caracterizan por la hipertextualidad a través de enlaces que llevan al usuario a más información relacionada. La interactividad permite que los usuarios interactúen con la información y otros usuarios. Además, la información en los cibermedios debe mantener
4 nuevos medios-nuevos-periodistas4132
El documento describe la evolución del periodismo digital a través de tres fases (Periodismo 1.0, 2.0 y 3.0) y los nuevos desafíos que conlleva cada una. El Periodismo 1.0 se centra en la digitalización de contenidos, mientras que el 2.0 permite la creación de contenidos específicos para internet. El Periodismo 3.0 fomenta el diálogo y la participación social, con los ciudadanos como fuente de información y editores. Esto plantea retos como aceptar la participación ciudadana y desarrollar
Periodismo 3.0
Recordemos que las herramientas que entregó el periodismo 2.0 para la creación de contenido en y para la Red, sumando sus características de hipertextualidad, interactividad, multimedia, etc. Son la base para el desarrollo del llamado periodismo 3.0
Unidad 1 nuevo paradigma de la comunicacion(final)
El documento describe el nuevo paradigma de comunicación digital definido por 7 puntos: interactividad, personalización, multimedialidad, hipertextualidad, actualización, abundancia y mediación. También distingue entre herramientas de comunicación sincrónica como chats y herramientas asincrónicas como correo electrónico y foros. Finalmente, analiza la evolución de la educación a distancia desde la correspondencia hasta el uso de las TIC.
Comunicac..[1]
Este documento trata sobre la comunicación social y el periodismo. Explica que la comunicación social es un campo interdisciplinario que estudia la información, los medios de comunicación masiva y las industrias culturales. También define el periodismo como una actividad que consiste en recolectar, sintetizar e informar sobre acontecimientos actuales a través de fuentes verificables. Finalmente, describe diferentes tipos de medios de comunicación como la televisión, radio, periódicos e Internet, así como géneros periodísticos como el reportaje.
Comunicación social y periodismo
Este documento trata sobre la comunicación social y el periodismo. Explica que la comunicación social es un campo interdisciplinario que estudia la información, los medios de comunicación masiva y las industrias culturales. También define el periodismo como una actividad que consiste en recolectar, sintetizar e informar sobre noticias actuales a través de fuentes verificables. Finalmente, describe los diferentes tipos de medios de comunicación como los masivos, auxiliares y alternativos.
Convergencia
El documento describe la cultura de la convergencia como un nuevo paradigma mediático donde los contenidos fluyen a través de múltiples plataformas, las industrias mediáticas cooperan y los consumidores participan más activamente en la creación de contenido. La convergencia implica una cultura participativa, inteligencia colectiva y flujo de contenido entre plataformas, en lugar de ser solo un proceso tecnológico. Representa un cambio en cómo pensamos sobre nuestras relaciones con los medios.
Periodismo 3.0
Gracias a los diversas herramientas que nos dio el periodismo 2.0 como el hipervínculo, la interactividad, el dominio de la red, es que producto de la necesidad de los usuarios de democratizar la web, haciendo de la información un elemento posible de construir, cuestionar, y debatir. De esta manera nace el periodismo 3.0 o Periodismo Ciudadano.
PERIODISMO 3.0
El documento describe la evolución del periodismo de Periodismo 1.0 a Periodismo 3.0. El Periodismo 3.0 se caracteriza por la socialización de la información a través de conversaciones virtuales donde los ciudadanos participan usando herramientas digitales como blogs, foros y wikis. La aparición de estas herramientas ha llevado a que los ciudadanos ya no solo consuman sino que también creen y distribuyan información.
¿Dónde quedamos los comunicadores en tiempos de los prosumidores?
Este documento discute el cambio del periodismo de un negocio a una profesión y el surgimiento de los "prosumidores", o usuarios que producen y consumen contenido. También analiza conceptos como la convergencia cultural entre medios, las culturas de participación y la "cola larga", y plantea preguntas sobre el rol de los comunicadores, la tensión entre la cultura colaborativa y la profesionalidad, y si la comunicación debería considerarse un derecho.
Mediamorfosis
La teoría de la mediamorfosis analiza la evolución de los medios de comunicación y cómo nuevas formas emergen a través de la metamorfosis de las antiguas. Según esta teoría, cuando surgen nuevos medios como Internet, los antiguos como la prensa y la televisión continúan evolucionando en lugar de desaparecer, y todos los medios conviven adaptándose a las demandas de los ciudadanos. El proceso ocurre en seis etapas que van desde la coevolución inicial hasta la adopción retardada de un nuevo medio una
Paradigmas de la comunicación en medios digitales
Paradigmas de la comunicación en medios digitales. Según Carlos Alberto Scolari y José Luis Orihuela.
La actualidad más candente (19)
Unidad 1 nuevo paradigma de la comunicacion(final)
Unidad 1 nuevo paradigma de la comunicacion(final)
¿Dónde quedamos los comunicadores en tiempos de los prosumidores?
¿Dónde quedamos los comunicadores en tiempos de los prosumidores?
Similar a Periodismo I – clase 8
Clase 1 Periodismo-2016
El documento resume los principales cambios en los medios de comunicación digitales, incluyendo la aparición de nuevos medios, usuarios y profesionales periodísticos. Explica que la convergencia tecnológica ha producido transformaciones sociales y nuevos paradigmas en la industria periodística, requiriendo que los periodistas se adapten a producir contenido multiplataforma e interactivo y a interactuar directamente con los usuarios.
Periodismocolaborativo
El documento describe el periodismo colaborativo como el trabajo conjunto entre periodistas profesionales y ciudadanos para ofrecer información independiente de las grandes editoriales. Aporta mayor transparencia, pluralidad de voces y observación crítica de los medios tradicionales. Sin embargo, existe desconfianza en la credibilidad de la información generada por ciudadanos no profesionales.
Periodismo en internet
Este documento describe el contexto del periodismo en Internet y los cambios en el público y la profesión periodística debido a la revolución digital. Con la popularización de las tecnologías de la información, los lectores ahora participan activamente en la producción y distribución de noticias como "prosumidores". Esto plantea interrogantes sobre el futuro del periodismo y los desafíos éticos de verificar la información en un entorno con múltiples voces y fuentes.
Trabajo práctico n2 (1)
Este documento presenta un resumen de un trabajo práctico sobre el tema de Internet. El trabajo fue realizado por dos estudiantes, Lucas Campion y Juana Pérez Muñiz, para su materia de Formación Ética y Ciudadana. El documento analiza los cambios en los medios de comunicación y periodismo con la llegada de Internet, permitiendo la participación del público y la difusión de noticias en tiempo real. También compara las características del periodismo tradicional y el periodismo digital.
El proceso comunicativo en internet
Este trabajo brinda algunas características propias del proceso comunicativo en el ciberespacio y su importancia en la actualidad.
Conferencia Universidad Del Tolima1
El documento habla sobre los nuevos medios de comunicación como resultado de la revolución tecnológica y digital. Explica que los nuevos medios incluyen internet, redes sociales y periodismo digital, los cuales han cambiado la forma de enviar, recibir y producir información permitiendo la interacción entre usuarios. También analiza cómo estas plataformas digitales han afectado a los medios tradicionales obligándolos a adaptarse a las audiencias cada vez más exigentes en la era de la información.
Conferencia Universidad Del Tolima
El documento habla sobre los nuevos medios de comunicación como resultado de la revolución tecnológica y digital. Explica que los nuevos medios incluyen internet, redes sociales y periodismo digital, los cuales han cambiado la forma de enviar, recibir y producir información. También describe cómo estas plataformas digitales han afectado a los medios tradicionales y han dado lugar a audiencias más exigentes y participativas.
Origen Del Periodismo Digital
El documento resume el origen y características del periodismo digital, incluyendo su hipertextualidad, multimedialidad e interactividad. Explora los retos de los medios tradicionales y las ventajas del periodismo digital como su capacidad de actualización continua y participación de los lectores. También discute el papel de la Web 2.0 y el periodismo ciudadano en la transformación de la industria periodística.
Monografia. curso 0 4 maestria. (1)
Este documento describe los inicios, tendencias y prospectiva del periodismo digital. Brevemente:
1) El periodismo digital tiene sus inicios hace unas tres décadas y se ha fundamentado en plataformas de internet, multimedios, hipertextualidad e interactividad.
2) Las tendencias actuales incluyen el periodismo ciudadano, nuevos modelos de consumo de información, y la necesidad de adaptar las estructuras informativas a las nuevas tecnologías y necesidades de los usuarios.
3) El periodismo digital continuará evolucionando para satisf
Periodismo
El documento describe los cambios que ha traído el periodismo digital a la sociedad y la profesión periodística. Explica que el periodismo digital ha creado nuevas formas de narrar e interactuar con los lectores a través de internet y las redes sociales. También destaca la importancia de que los periodistas se formen tanto en el aspecto técnico como en el periodístico para aprovechar plenamente las posibilidades del periodismo digital.
Periodismo participativo
El documento presenta una introducción al concepto de periodismo participativo, describiendo sus características principales como la participación activa de ciudadanos en la recolección, creación y distribución de noticias a través de medios digitales. También analiza la historia del periodismo participativo, ejemplos nacionales e internacionales, y las implicancias de este nuevo modelo para el periodismo tradicional y la democratización de los medios.
Periodismo Ciudadano
El documento presenta una introducción al concepto de periodismo participativo, describiendo sus características principales como la participación activa de ciudadanos en la recolección, creación y distribución de noticias a través de nuevas tecnologías digitales. También resume brevemente la historia del periodismo participativo y menciona ejemplos nacionales e internacionales como Crónicas Móviles en Argentina y AgoraVox en Francia.
Conferencia Universidad Del Tolima1
El documento habla sobre los nuevos medios como Internet y las redes sociales. Explica que los nuevos medios permiten una forma diferente de enviar y recibir información de manera más interactiva entre usuarios. También describe la evolución de los medios desde el telégrafo hasta Internet y cómo el periodismo digital se ha convertido en una alternativa para presentar noticias a audiencias cada vez más exigentes en la sociedad de la información.
Tesina final
Tesina. Cecilia Cocholilo y Laura Dobarro
El prosumidor y los nuevos desafíos para la Publicidad Online.
UBA. 2011.
Ciencias de la Comunicación Social.
Presentación1
El documento presenta un resumen de un diario digital llamado Rosario3.com y analiza su producción y desarrollo de un nuevo tipo de lenguaje periodístico en la era digital. A través de este ejemplo, se discute el perfil del periodista digital, la participación activa de las audiencias, y el surgimiento del llamado "periodismo participativo".
Leonel Bejarano
El documento presenta tres resúmenes de los cambios en el periodismo debido a Internet y la participación ciudadana: 1) Los periodistas ahora trabajan con algoritmos y para audiencias que eligen su propio contenido. 2) El contenido en Internet es dinámico, contextual y multimedia. 3) La audiencia manda y busca información personalizada en cualquier lugar y formato.
Periodismo digital
El documento describe las características fundamentales del periodismo digital. Explica que el periodismo digital implica la convergencia de medios tradicionales como prensa, radio y televisión en una plataforma digital. Aprovecha los recursos de Internet para ampliar y actualizar la información de forma inmediata. Se caracteriza por permitir el uso de multimedios, hipertextos y la interactividad entre periodistas y audiencia.
Periodismo participado: Prosumidores de información periodística en tiempos 2.0
Periodismo participado: Prosumidores de información periodística en tiempos 2.0Carolina Hernández Cufré
En este trabajo fue de interés estudiar a los nuevos actores que, servidos del avance de cada vez más herramientas tecnológicas, construyen inteligencia colectiva a la hora de producir, emitir y circular específicamente información con valor periodístico. Retosdelperiodismo
- El documento discute los retos que enfrentan los periodistas en la sociedad de la información, incluyendo la necesidad de adoptar nuevos lenguajes y formatos multimedia, satisfacer la demanda de información en tiempo real, y dominar el lenguaje para internet.
- También destaca la importancia de las redes sociales como un canal clave para circular información, y concluye que los periodistas deben estar en sintonía con la rápida evolución tecnológica para no quedarse atrás.
- Recomienda que los periodistas usen los multimedia de manera
Periodismo digital
El documento describe la evolución del periodismo tradicional al periodismo digital. Las redes sociales han revolucionado la forma en que las personas se comunican e intercambian información de manera inmediata. Si bien los medios tradicionales perdieron fuerza con el surgimiento de Internet, la demanda de información aumentó. El periodismo digital ofrece información más actualizada y efímera a la audiencia.
Similar a Periodismo I – clase 8 (20)
Periodismo participado: Prosumidores de información periodística en tiempos 2.0
Periodismo participado: Prosumidores de información periodística en tiempos 2.0
Más de Juan Sb
Narrativas hipertextuales
Este documento describe las narrativas hipertextuales como nuevas formas de contar historias, leer e interactuar con la información en formatos digitales. Explica que las narrativas hipertextuales se basan en la estructura hipertextual de los contenidos y la articulación multimedia de los formatos. También discute estrategias efectivas para organizar la información en un hipertexto, incluyendo proporcionar una estructura clara, información detallada en cada página y herramientas de navegación.
Clase 1
El documento describe el periodismo narrativo y la crónica como géneros periodísticos. Explica que el periodismo narrativo utiliza recursos literarios como la narración para contar historias de una manera atractiva. También menciona que la crónica se originó en Latinoamérica a principios del siglo XX y que busca informar sobre hechos particulares de manera enriquecida. Finalmente, cita a varios autores destacando la importancia de lo singular y de contar historias que revelen la experiencia humana detrás de los hechos
Títulos para la Web
El documento ofrece consejos para escribir títulos periodísticos efectivos para la web, recomendando que sean breves (menos de 40 caracteres), usen palabras clave descriptivas y directas, sean referenciales sin necesidad de contexto y eviten ironías difíciles de interpretar para los buscadores.
Clase 2 - La noticia
El documento define la noticia como la publicación de un hecho que ocurre y ante lo cual uno reaccionaría. Una noticia es un acontecimiento actual, interesante y comunicable que no es lo que pasó ni lo que está pasando, sino lo que va a suceder. Además, una noticia es la construcción periodística de un acontecimiento cuya novedad, imprevisibilidad y efectos futuros sobre la sociedad lo hacen públicamente reconocible.
Periodismo i
El documento habla sobre los géneros y estructuras básicas del periodismo gráfico y digital. Explica que el periodismo actual es multimedia, soportado en múltiples medios y tareas móviles. Además, discute sobre la integración armónica de códigos textuales y audiovisuales en un mensaje unitario. Finalmente, detalla las fechas del parcial y trabajo final para la promoción de la asignatura.
Periodismo i - clase inicial
El documento habla sobre los géneros y estructuras básicas del periodismo gráfico y digital. Explica que el periodismo actual es multimedia, soportado en múltiples medios y tareas móviles. Además, describe que los mensajes multimedia deben integrar de forma armónica diferentes códigos como texto e imágenes para crear un mensaje unitario. Finalmente, detalla las fechas del parcial y trabajo final para la asignatura de Periodismo I.
Narrativas hipertextuales
Este documento discute las narrativas hipertextuales como nuevas formas de contar historias, leer y usar la información en formatos digitales. Explica que el diseño de contenidos hipertextuales y la integración de múltiples formatos son la base de un nuevo lenguaje innovador. También analiza estrategias efectivas para organizar la información en hipertextos, incluyendo proporcionar una estructura clara, información suficiente en cada página y herramientas de navegación que ayuden a los lectores a orientarse.
La entrevista
La entrevista es una herramienta utilizada en la producción de crónicas para obtener datos sobre hechos del mundo. La entrevista es una relación social donde la realidad que construye el entrevistado con el entrevistador durante el encuentro provee los datos. Además, la entrevista es una estrategia para hacer que la gente hable sobre lo que sabe, piensa y cree.
De la crónica al relato hipertextual
El documento describe la evolución del periodismo en Internet a través de las distintas fases, desde la publicación de noticias en la web hasta la articulación multimedia y los especiales multimedia. Explica que los especiales multimedia se han convertido en el género estrella y describe sus condiciones iniciales de producción y recepción, así como su situación actual con mayores posibilidades interactivas y de integración con otros medios y redes sociales.
De la crónica al relato hipertextual
El documento describe la evolución del periodismo en Internet a través de las distintas fases, desde la publicación de noticias en la web hasta la articulación multimedia y los especiales multimedia. Explica que los especiales multimedia se han convertido en el género principal, aprovechando las crecientes posibilidades de incluir video, transmisiones en vivo e integrar redes sociales. También analiza conceptos como la interactividad, hipertextualidad y personalización que permiten nuevas formas de narrar y distribuir contenidos periodísticos en la web.
La crónica
El documento discute el periodismo narrativo y la crónica como géneros periodísticos. Explica que la crónica surgió a fines del siglo XIX en Latinoamérica combinando elementos periodísticos y literarios para contar historias de manera enriquecida. También destaca que la clave es humanizar las noticias al revelar la experiencia de personas reales afectadas por los hechos narrados. Finalmente, resume las influencias literarias y periodísticas que la crónica toma de géneros como la novela, el reportaje y
Presentación de Periodismo II
Este documento presenta un curso sobre periodismo narrativo que enseña a narrar historias y eventos tanto en formatos tradicionales como digitales. El curso utiliza talleres, lecturas y la producción de crónicas y sitios web. Está dividido en unidades que cubren géneros narrativos, hipertexto, redes sociales, y recursos multimedia. La evaluación incluye exámenes parciales, trabajos prácticos y un proyecto final individual.
Fuentes de información
El documento describe las fuentes de información como personas, grupos, instituciones u organizaciones que proveen información a los medios de comunicación ya sea por interés público o para promover sus propias agendas. Cuanta más diversidad de fuentes haya, mayor será la competencia periodística. Se recomienda evitar citar fuentes anónimas y sólo hacerlo en casos extremos, compartiendo la identidad de la fuente con al menos un editor. El periodista no debe manipular ni ocultar información confidencial obtenida de fuentes. Las fuentes pueden ser categorizadas como
Clase4- Géneros periodísticos
El documento resume los principales géneros periodísticos, incluyendo los informativos como la noticia, crónica y entrevista, y los de opinión como el editorial y columna. Explica las características de la noticia y crónica, y cómo la crónica en Latinoamérica es más interpretativa. También menciona nuevos géneros en medios digitales como encuestas, foros, coberturas en tiempo real y contenidos de usuarios.
Periodismo i – clase 3
El documento define los elementos clave de una noticia como el hecho en sí, la actualidad que convierte el hecho en noticia, e interés y comunicabilidad que añaden valor. Explica que la estructura clásica de una noticia es el relato y que el hipertexto elimina la linealidad al permitir una estructura de red interactiva que destruye la idea de un solo texto unitario.
El Periodista Digital
El documento describe al periodista digital y el periodismo en línea. Explica que el periodismo digital emplea el ciberespacio para investigar, producir y difundir contenidos periodísticos. También discute cómo el nuevo entorno digital ha cambiado la audiencia, los medios, los soportes, la periodicidad, el contenido, el tiempo y la abundancia de la información disponible para los usuarios.
Periodismo I – Clase 1
Este documento introduce conceptos clave sobre el periodismo multimedia y la convergencia. Define la convergencia como la articulación de las industrias de telecomunicaciones, informática y audiovisual, y su impacto en las culturas de producción y formas de organización periodística. Define multimedia como un mensaje unitario que integra de forma armónica contenidos en diversos códigos como texto y audiovisual. Analiza casos como LaVoz.com.ar y Clarin.com e invita a reflexionar sobre los términos usados para nombrar las transformaciones y cómo se describe la tarea period
Periodismo y Nuevos Medios
El documento analiza los nuevos formatos y medios multimedia, destacando tres diferencias clave: 1) estructuras cerradas versus hipertextuales, 2) posibilidades técnicas y narrativas como gráficos y multimedia, y 3) niveles de interacción como entre lectores y usuarios. Además, propone analizar especiales multimedia en términos de su estructura, recursos y posibilidades de interacción.
Más de Juan Sb (18)
Último
METODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.pptx
Los metodos de valuación de inentarios permiten gestionar y evaluar de una manera más eficiente los inventarios a nivel económico, este documento contiene los mas usados y la importancia de conocerlos para poder aplicarlos de la manera mas conveniente en la empresa
Evolución de la mercadotecnia y selección del producto en la empresa KFC
Incluye datos relevantes sobre la cadena de comida rápida KFC
ejecucion de la investigacion de mercados
planeasion de investigacion del mercado para los alumnos de 6 semestre de la carrera ingeneria gestion empresarial
Teoria del diseño organizacional. Admon.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
Trabajo sobre Presupuesto Empresarial .pdf
Examen presupuesto Empresarial de la universidad nacional abierta Venezuela
Ejercicio de Contabilidad Segundo A Nocturno I y II Hemisemestre-2.pdf
(EL IVA DEL 15% )
Agregar RETENCIONES
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
Los catorce principios de calidad en las empresas, según Deming..pptx
principios de calidad empresariales
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Actividad Sumativa #2
Cambio de paradigma en la cultura empresarial.
Luis Augusto Leal Vasquez.
C.I:27.472.802.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdf
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Último (20)
Evolución de la mercadotecnia y selección del producto en la empresa KFC
Evolución de la mercadotecnia y selección del producto en la empresa KFC
Ejercicio de Contabilidad Segundo A Nocturno I y II Hemisemestre-2.pdf
Ejercicio de Contabilidad Segundo A Nocturno I y II Hemisemestre-2.pdf
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...
Descripción breve de las distintas áreas de la empresa
Descripción breve de las distintas áreas de la empresa
Los catorce principios de calidad en las empresas, según Deming..pptx
Los catorce principios de calidad en las empresas, según Deming..pptx
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Periodismo I – clase 8
- 1. Periodismo I – Clase 8 Periodismo 3.0
- 7. Periodismo participativo • Mis lectores saben más que yo. • Esta no es una amenaza sino una oportunidad. • Podemos usar este principio para crear juntos algo intermedio entre un seminario y una conversación, que nos eduque a todos. • La tecnología de la interactividad y las comunicaciones – en la forma de correo electrónico, weblogs, tableros de mensajes, sitios web y más– hacen que esto pase. Dan Gilmor , We the Media