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PERSONALISMO
PAULO FREIRE 1921 -1997
EMMANUEL MOUNIER 1905 - 1950
LORENZO MILANI 1923 - 1967
APORTE A LA EDUCACION


La teoría personalista pone énfasis en la persona, considera al
hombre como un ser autónomo y libre. Llevando esta teoría al
ámbito de la educación, podemos decir que las tareas y los
tiempos, se adaptan a los intereses que posee cada alumno,
poniendo énfasis en el desarrollo integral de cada uno de ellos,
como personas individuales.



Un aspecto importante también es la comunicación, que se
manifiesta en el dialogo, entre profesor-alumno.



El docente debe orientar y coordinar para ayudar al alumno, y se
promulga la libertad de enseñanza. La educación no ha de ser
una mera transferencia de conocimientos de un sujeto a otro sino
una COMUNICACIÓN, DIALOGO entre el profesor y el alumno.
Personalismo

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Personalismo

  • 5. APORTE A LA EDUCACION  La teoría personalista pone énfasis en la persona, considera al hombre como un ser autónomo y libre. Llevando esta teoría al ámbito de la educación, podemos decir que las tareas y los tiempos, se adaptan a los intereses que posee cada alumno, poniendo énfasis en el desarrollo integral de cada uno de ellos, como personas individuales.  Un aspecto importante también es la comunicación, que se manifiesta en el dialogo, entre profesor-alumno.  El docente debe orientar y coordinar para ayudar al alumno, y se promulga la libertad de enseñanza. La educación no ha de ser una mera transferencia de conocimientos de un sujeto a otro sino una COMUNICACIÓN, DIALOGO entre el profesor y el alumno.