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Photoshop
- 1. GRUPO 3 Sandra DíazPérez y Sandra Gil Sanz 4ºB Educación Infantil UCLM Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos 2014/2015
- 2. • Funciones básicas •Mezclamos imágenes • Juntamos personas Tutorial • Creamos un cuento Aplicación didáctica Tutorial y descarga Debate Conclusión Bibliografía
- 3.
- 12.
- 13. En caso dedecidir enseñar Photoshop a los niños ¿en qué curso lo utilizarías? ¿Qué aplicaciones didácticas se os ocurren? ¿Lo usaríais para ser vosotros quienes creen las aplicaciones didácticas o para que sean los niños quienes las realicen? ¿Creéis que este programa se puede utilizar en las escuelas?
- 14. Después de trabajarcon Photoshop nos ha parecido que con unos conocimientos básicos podemos obtener unos resultados aceptables. Pero para obtener unos resultados profesionales debes dedicar mucho tiempo y esfuerzo. Puede parecer que este programa es más útil en Primaria ya que podemos enseñarles a manejar las funciones básicas. pero pensamos que en infantil les va a ilusionar que llevemos trabajos en los que aparezcan ellos. Por último, si necesitáis nuestra ayuda a la hora de realizar la práctica correspondiente podéis preguntarnos a través del foro, de nuestro correo, en Facebook o en clase.
- 15. WARD, Al. Lostrucos y efectos más interesantes de Photoshop. Ed. Anaya Multimedia S.A. Madrid, 2003 KELBY, Scott. Manipula tus fotografías digitales con Photoshop. Ed. Anaya Multimedia (Colección Ocio Digital). 2004 Adobe Photoshop CS Camstasia Studio 8 BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PROGRAMAS EMPLEADOS