Este documento presenta los pasos clave para desarrollar una estrategia efectiva de comunicación en línea. Explica que una estrategia de comunicación en línea debe prepararse como cualquier otro plan de comunicación corporativa, incluyendo un análisis, una propuesta de estrategia y el desarrollo de tácticas y operaciones. Además, debe incorporar los nuevos conceptos y principios que la Web Social está trayendo a las Relaciones Públicas.
Planificación y Comunicación EstratégicaEugenia Tobar
La comunicación estratégica es el desarrollo de mensajes en base a un análisis de nuestros públicos y los objetivos de nuestra marca o empresa. La planf
Taller sobre comunicación estratégica. Estrategia y Comunicación. Diego Rodríguez Bastías. Consulting Design. Realizado en Viña del Mar. Octubre 2015. Comunicación. Conceptos básicos.
Planificación y Comunicación EstratégicaEugenia Tobar
La comunicación estratégica es el desarrollo de mensajes en base a un análisis de nuestros públicos y los objetivos de nuestra marca o empresa. La planf
Taller sobre comunicación estratégica. Estrategia y Comunicación. Diego Rodríguez Bastías. Consulting Design. Realizado en Viña del Mar. Octubre 2015. Comunicación. Conceptos básicos.
Tutoriel pour apprendre à créer un effet Bokeh avec des bulles, carrés, papillons, étoiles. Comment créer une brush ou forme personnalisée sous Photoshop ? Créer un background original sous Photoshop.
Una forma sencilla pero metódica y profesional de asentar una idea para un emprendimiento. Para sobrevivir en la actualidad se debe recurrir al Social Media para insertar, sostener y trascender en los negocios.
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Una forma sencilla pero metódica y profesional de asentar una idea para un emprendimiento. Para sobrevivir en la actualidad se debe recurrir al Social Media para insertar, sostener y trascender en los negocios.
Cómo elaborar un plan de comunicación para tu empresa o instituciónRafa Martín Aguado
Explicación detallada de cómo se prepara un plan de comunicación para cualquier empresa o institución (@rmaragu). http://www.comunicacioncorporativa.org/el-plan-de-comunicacion-sin-estudio-no-se-acierta-ni-de-broma/
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Un plan de comunicación online debe prepararse
como cualquier otro plan de comunicación corporativa.
Con su apartado de análisis, su propuesta de estrategia,
y el planteamiento de las tácticas y operaciones más
adecuadas. Pero, además, tendrá que introducir los
nuevos conceptos y principios que la Web Social está
trasladando a las Relaciones Públicas.
Para comunicar hay que saber primero
lo que se quiere comunicar
3. LA RECETA
INGREDIENTES
½ (ing. Ppal.) CONOCIMIENTO
¼ CREATIVIDAD
¼ CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN
MODO DE EMPLEO
1. Analizar a fuego lento: 2. Dar con la idea feliz. Diseñar un
El producto/servicio plan a medio/largo plazo.
El usuario y su comportamiento
El entorno general y sectorial 3. Medir, medir y medir para
La idiosincrasia del medio contrastar los resultados obtenidos
con los objetivos planteados.
4.
5. ESTAR: Para poder hablar hay que escuchar.
Tener un perfil y conocer, al menos:
una red personal
una profesional
una temática
un microblog
un blog
8. CÓMO SE HACE LA ESTRATEGIA
ANÁLISIS
-Objetivos
- Público Objetivo
- Competencia
-Valor estratégico
FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA – libro de estilo
LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN – día a día (ser constante)
LOS RESULTADOS - medir, medir y medir
24. PÚBLICO OBJETIVO
Selecciona el público al que se dirigen tus
objetivos
Tus contactos offline, nuevos y hay que buscarlos
Lista sus principales características
Cómo se comportan en el medio, qué quieren de ti
28. ANALIZA TU COMPETENCIA:
¿Quién está hablando con mi
público ahora?, ¿cómo lo
hace?, ¿qué responden? .
Análisis de competencia y
entorno listando las
conclusiones generales.
34. VALOR ESTRATÉGICO
Cualidad inherente de una empresa o individuo que le
posiciona en el universo en el que se comunica
Debe ser:
– Atemporal (reconocible en M/L plazo)
– Auténtico (ligado a nuestra naturaleza)
– Positivo (debe crear empatía)
36. METODOLOGÍA ANÁLISIS EN CONSULTORÍA ESTRATÉGICA
Información Previa Estudio y análisis de la información/documentación
Consultoría Interna Entrevistas departamentos internos
Consultoría Externa Entrevistas clientes, etc.
Estudio Demanda y Análisis de la competencia, target y percepción
Competencia
Valor Estratégico Definición Valores
Posicionamiento Posicionamiento marca
45. EL VALOR ESTRATÉGICO:
PERSONAL
¿Qué soy?, ¿Qué cualidades naturales poseo y deseo potenciar?
CORPORATIVO
¿Cuál es o debe ser mi posicionamiento en función de lo que soy?
46. Haz lo que dices y di lo que haces
REGLA DE ORO EN RR.PP.
51. CÓMO SE HACE LA ESTRATEGIA
ANÁLISIS
FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA – libro de estilo
LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN – día a día (ser
constante)
LOS RESULTADOS - medir, medir y medir
52. FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA
• ¿Cuálesson mis objetivos? La
herramienta adecuada para el objetivo
adecuado
• ¿Dónde está mi público objetivo? ¿Me
permite ese lugar alcanzar los objetivos
que me he marcado?
• Entender la lógica y las reglas de los
sitios donde quiero intervenir
53.
54. ESTRATEGIA DE CONTENIDO. El mensaje
Cómo aporto valor
(tendencias + utilidad social + mi valor estratégico)
Qué forma adquiere mi mensaje
(tono y personalidad)
55. Objetivos
target
VALOR ESTRATÉGICO
Tono Personalidad
57. @ correos
OBJETIVO 1: REPUTACIÓN
Modernizar mi imagen
Usuario general
Cliente
CERCANÍA, HUMANIZACIÓN
Desenfadado “Amigo”
Informal Simpático y cercano
Resolutivo
58. @ correos
OBJETIVO 2: VENTA
Reforzar mi línea de negocio medio/largo plazo
Futuras e incipientes
tiendas online
KNOW HOW COMERCIO ELECTRÓNICO
Riguroso Profesional/Experto
59. ESTRATEGIA DE CANALES. Los medios
Cuáles voy a utilizar
(propio y catalizadores)
Qué papel cumplen en mi plan
(tono específico)
60. LA RECETA
INGREDIENTES
½ (ing. Ppal.) CONOCIMIENTO
¼ CREATIVIDAD
¼ CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN
MODO DE EMPLEO
1. Analizar a fuego lento: 2. Dar con la idea feliz. Diseñar un
El producto/servicio plan a medio/largo plazo.
El usuario y su comportamiento
El entorno general y sectorial 3. Medir, medir y medir para
La idiosincrasia del medio contrastar los resultados obtenidos
con los objetivos planteados.