Plan de clase - El cine y la educación
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El plan de clase propone enseñar el cine y la cultura argentina a estudiantes de español de nivel B2 a través de 4 clases. Las clases incluyen discusiones sobre la película El Hijo de la Novia, actividades en parejas sobre el uso del voseo y variantes del español argentino, la creación de una crítica de película, y respuestas a preguntas sobre la película. El objetivo es mejorar la comprensión oral, escrita e interacción comunicativa de los estudiantes.
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Este proyecto busca mejorar la expresión oral y escrita en inglés de los estudiantes a través de compartir celebraciones culturales tradicionales de su comunidad con otros centros europeos a lo largo de todo el año escolar. Los estudiantes crearán presentaciones, recetarios, videos subtitulados y una obra de teatro en inglés sobre festividades como La Castañada, Navidad y Sant Jordi para compartir en línea.
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Este documento presenta un proyecto didáctico de 10 sesiones para estudiantes de segundo grado sobre las variantes léxicas y culturales del español en los diferentes países hispanohablantes. El proyecto busca que los estudiantes identifiquen palabras con distintos significados según el contexto social y geográfico, reconozcan la diversidad lingüística y elaboren tablas comparativas de palabras usadas en varios países. Las actividades incluyen investigación sobre el léxico de diferentes regiones, elaboración de campos semánticos y present
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Plan de clase - El cine y la educación
- 1. Plan de clase • El cine y la educación
- 2. Informaciones básicas • Escuela de lenguas • Alumnos Nivel B2 • 6 alumnos • Adultos • 4 clases (1h15” cada) • Expresiones Argentinas (vocabulario, cultura, Imperativo, hipótesis) • Condicionales sujuntivos • Tipos de textos (crítica de cine) • Compresion e interacción oral
- 3. Precalentamiento • Hacer com que el alumno reflexione sobre la trama. • Ofrecer algunas informaciones sobre America Latina, colonización italiana. • Hablar sobre las enfermedades que aparecen em la pelicula.
- 4. Desarrollo de los contenidos • Serán realizadas en parejas las actividades que incluyen el uso del voseo (identificación, características, países que los utilizan) bien como las variantes del “y”y la “ll”)
- 5. Actividades • Después del precalentamiento, veremos la película con subtitulares em Español para que los alumnos entrenen la compreción oral y escrita.
- 6. Actividades de interacción comunicativas • http://www.labutaca.ne t/films/5/elhijodelanovi a.htm • http://www.elmulticine. com/criticas.php • Em pareja, los alumnos deverán investigar en la computadora el genero textual: Crítica de películas • Después irán elaborar su propria reseña de la película segun los critérios presentados.
- 7. Exposición de la tarea creada por los alumnos
- 8. Cierre de la clase • Despues de la presentación, serán discutidos los problemas y dificultades en el proceso
- 9. Otras actividades • Los alumnos contestarán a las preguntas sobre la película (PDF)
- 10. Materiales • Libro Clase de Cine, E.Aixalà, G.Álvarez, M.Anfruns, C.Comes, C.González; • Película: El Hijo de la Novia. Europa Filmes