Este plan de clase esta extructurado para la participacion y el desarrollo de las actividades que estaremos presentando

1. Plan de clase de
Español
IS Esther Guerra Guevara
Maryangell Valenzuela
9ºE
Literatura Inglesa en 5º
ESCUELA NORMAL SUPERIORDEL DISTRITO
DE BARRANQUILLA
2015

2. 1. Datos:
- Materia: Lengua Castellana.
- Profesor a cargo: Is Esther Guerra Guevara, Maryangell Valenzuela.
- Tema: Literatura Inglesa.
- Fecha de la clase: 22 de mayo de 2015
2. Objetivos de la clase:
Con esta clase, es con el fin de inculcar a los estudiantes el arte de leer y así
mejorar su léxico, su gramática y su pragmática. También enseñar a identificar
las características de los textos según la lengua, el contexto y la época del
escrito o texto.
3. Contenidos de la clase:
Cuentos infantiles del siglo xix
a. Contenidos conceptuales:
Concepto de literatura, concepto de literatura infantil, bibliografía, biografías y
Lectura de “Los Fantasmas de Escrooge” de Charles Dikens.”
b. Contenidos procedimentales:
Lectura de los compromisos, puesta en común y resumen de la lectura.
c. Contenidos actitudinales:
Los estudiantes realizaran conclusiones de los valores que se ven en la obra y
comprensión del contexto social que la rodea.
4. Estrategias didácticas:
Se utilizaran actividades de descripción como elaboración de textos
descriptivos sobre los personajes, la problemática y el contexto social.
También se utilizaran recursos audios visuales como el cine o
representaciones teatrales.

3. 5. Actividades:
Después de leer los alumnos realizaran:
- Los alumnos investigaran sobre el contexto de la misma.
- Averiguar mas sobre el autor
- Expresar su punto de vista de la obra.
- Realizar un debate grupal
- Realizar y responder preguntas sobre el contenido de la obra.
- Seleccionar una escena de la obra y representarla en grupos de 5
estudiantes.
- Los alumnos pueden ver una película basada en la obra y analizar la
diferencia entre la obra literaria y la película.
- Realizar un trabajo argumentativo sobre la obra tizando todo lo aprendido e
las demás actividades.
6. Recursos:
- Internet
- Libretas, apuntes y notas
- Utilería, vestuario y libretos
- Recursos audiovisuales como el videovin.
7. Estimación del tiempo:
Ocho horas semanales
8. Evaluación:
Se evaluara de acuerdo con:
- La responsabilidad de los estudiantes en la elaboración de los
compromisos.
- Participación en clase.
- Participación en la representación teatral.
- Comportamiento durante las clases.
- Elaboración de los trabajos argumentativos de la obra.
9. Bibliografía utilizada para preparar la clase:
- Actividades de ILE
- Asociación de prensa juvenil
- Asociación de lectura juvenil del atlántico.
- Biografía del autor
- Libro: Los fantasmas de Scrooge.

4. 10.Bibliografías y materiales recomendados al alumno:
- Libro: Los fantasmas de Scrooge.
- Enciclopedia de la real academia española
- Diccionario de la real academia española
11. Tareas preparatorias para la próxima clase:
- Lectura del libro: Los fantasmas de Scrooge.
- Biografía del autor