Plan de clases inesafa 2011

PLAN DE CLASE
AREA: Tecnología e Informática CLASE: Tecnología E Informática INTENSIDAD HORARIA: 1
GRADO: 6º AÑO: 2011 DOCENTE: Isaura Mendivil
PERIODO
EJE TEMÁTICO CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
I
Conceptos
Básicos de
Tecnología e
Informática
1. Conceptos de Tecnología e
Informática.
2. El Hardware I
2.1. El Computador
2.1.1. Breve historia del
computador
2.1.2. Partes Externas del
Computador
2.1.2.1. Torre
2.1.2.2. El Monitor
2.1.2.3. El Teclado (practicas)
2.1.2.4. El Mouse (practicas)
2.1.2.5. Impresora
2.1.3. Encendido y apagado del
PC
2.1.4. Conexión y desconexión de
cables externos
3. Tipos de Dispositivos
3.1. Dispositivos de entrada
3.2. Dispositivos de salida
3.3. Dispositivos de almacenamiento
Reconozco las funciones
básicas del computador y
conecto los dispositivos
principales da cada uno.
• Comprende el Concepto de Tecnología e
informática.
• Identifica el Hardware y el Software del PC.
• Reconoce los dispositivos de entrada
• Reconoce los dispositivos de salida
• Identifica los dispositivos de entrad, salida y
almacenamiento del PC.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Naturaleza y
Evolución De La
Tecnología
Reconozco principios y
conceptos propios de la
tecnología, así como
momentos de la historia que
le han permitido al hombre
transformar el entorno para
resolver problemas y
satisfacer necesidades.
• Analizo y expongo razones por las cuales la
evolución de técnicas, procesos, herramientas y
materiales, han contribuido a mejorar la
fabricación de artefactos y sistemas tecnológicos a
lo largo de la historia.
• Identifico innovaciones e inventos trascendentales
para la sociedad; los ubico y explico en su contexto
histórico.
METODOLOGÍA
9 Talleres prácticos
9 Mapas conceptuales
9 Exposiciones
9 Observación de videos y documentales
EVALUACIÓN
9 Evaluación Constante oral
9 Evaluación escrita
9 Práctica con el PC
RECURSOS
9 Computador
9 Video Bean
9 guías

PLAN DE CLASE
PERIODO EJE TEMÁTICO CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
II
El Hardware II
1. El Hardware II
2. Normas de seguridad
3. Partes Internas del
Computador
3.1. El disco duro
3.2. La memoria RAM
3.3. La Tarjeta Madre
3.4. El Procesador
3.5. El reloj
3.6. Puertos de comunicación
4 Unidades De Medida de
procesamiento
almacenamiento
Velocidad de transmisión
Reconozco las partes internas
del computador y realizo
conversiones de cada una de
las unidades de medida de los
dispositivos de
almacenamiento
procesamiento y velocidad
informática.
• Identifica los dispositivos de entrad, salida y
almacenamiento del PC.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Apropiación Y Uso
De La Tecnología
Relaciono el funcionamiento
de algunos artefactos,
productos, procesos y
sistemas tecnológicos con su
utilización segura.
• Analizo el impacto de artefactos, procesos y
sistemas tecnológicos en la solución de
problemas y satisfacción de necesidades.
• Analizo y aplico las normas de seguridad que
se deben tener en cuenta para el uso de
algunos artefactos, productos y sistemas
tecnológicos
METODOLOGÍA
9 Exposiciones
9 Observación de videos y
documentales
EVALUACIÓN
RECURSOS
9 Computador
9 Video Bean
9 guías

PLAN DE CLASE
PERIODO
EJE TEMÁTICO CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO
III
El Software
1. El Software
2. Tipos de Software
2.1. Software de sistema
2.2. Software de aplicación
2.3. Software de usuario
3. Categorías de software
3.1. software libre
3.2. software Freeware
3.3. software Shareware
Reconozco al software del
computador como parte
intangible y diferencio los tipos y
categorías de de software
existentes.
• Reconoce el software del computador
• Identifica las clases de software
existentes
• Menciona ejemplos de software
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Solución De Problemas
Con Tecnología
Propongo estrategias para
soluciones tecnológicas a
problemas, en diferentes
contextos
• Frente a una necesidad o problema,
selecciono una alternativa tecnológica
apropiada. Al hacerlo utilizo criterios
adecuados como eficiencia, seguridad,
consumo y costo.
• Reconozco y utilizo algunas formas de
organización del trabajo para solucionar
problemas con la ayuda de la tecnología.
METODOLOGÍA
9 Exposiciones
documentales
EVALUACIÓN
RECURSOS
9 Computador
9 Video Bean
9 guías

PLAN DE AREA‐ CLASE
IV
El Sistema Operativo
1. Que es un sistema operativo
2. Funciones de un Sistema
Operativo
3. Sistemas Operativos
3.1. Windows
3.2. Linux
3.3. Mac O.S
3.4. Unix
4. Introducción a Windows XP
Reconozco al sistema operativo
como software del computador y
Manipula el S.O Windows dentro y
fuera del aula de clases.
• Reconoce el software del computador
• Identifica las clases de software
existentes
• Menciona ejemplos de software
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Tecnología y sociedad
Relaciono la transformación de los
recursos naturales con el desarrollo
tecnológico y su impacto en el
bienestar de la sociedad
• Evalúo los costos y beneficios antes de
adquirir y utilizar artefactos y
productos tecnológicos.
• Asumo y promuevo comportamientos
legales relacionados con el uso de los
recursos tecnológicos
METODOLOGÍA
9 Exposiciones
documentales
EVALUACIÓN
RECURSOS
9 Computador
9 Video Bean
9 guías

I
El Sistema Operativo
Windows XP
1. Entorno de trabajo (Escritorio)
• Las carpetas
• Iconos
o Mi PC
o Papelera
• botón inicio
• barra de tareas
• Reloj
2. Ventanas en Windows
3. Propiedades del escritorio
3.1 Temas
3.2 Protector de pantalla
3.3 Apariencia
3.4 Configuración
1. La Calculadora
2. Bloc de Notas
3. Grabadora de Sonidos
4. Windows Media Placer
5. Explorador de windows
6. Paint
Reconozco cuál es el entorno de
trabajo de Windows e identifico,
carpetas, archivos, programas y
ventanas.
• Identifica los elementos que conforman el
escritorio (íconos, barra de tareas).
• Reconoce cuales son las partes de la barra
de tareas.
• Identifica las ventanas y sus partes.
• Comprende que es y cómo funciona Mi PC
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Naturaleza y
Evolución De La
Tecnología
Reconozco principios y conceptos
propios de la tecnología, así como
momentos de la historia que le han
permitido al hombre transformar el
entorno para resolver problemas y
satisfacer necesidades.
• Explico con ejemplos el concepto de sistema
e indico sus componentes y relaciones de
causa efecto.
• Identifico y explico técnicas y conceptos de
otras disciplinas que se han empleado para
la generación y evolución de sistemas
tecnológicos (alimentación, servicios
públicos, salud, transporte.
METODOLOGÍA
9 Exposiciones
documentales
EVALUACIÓN
RECURSOS
9 Computador
9 Video Bean
9 guías

II
Processador De
Texto Microsoft
Word
1. Definición y características
2. Ventana de trabajo
2.1. Barra de Titulo
2.2. Barra de menú
2.3. Barra de herramientas
2.4. Botones de control
2.5. Barra de desplazamiento
2.6. Barra de estado
2.7. Regla
2.8. Botones de vista
3. Edición Básica
4. guardar y Abrir Documentos
5. Formato de Párrafos
6. Encabezado y pies de pagina
7. Configuración de pagina
8. Impresión
Reconozco el entorno de trabajo
de Microsoft Word y Manejo
adecuadamente las funciones
básicas de un editor de texto
(abrir, cerrar, guardar, edición).
informática.
• Identifica los dispositivos de entrad, salida
y almacenamiento del PC.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Apropiación y uso
de la tecnología
Relaciono el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnológicos
con su utilización segura.
• Analizo el impacto de artefactos, procesos
y sistemas tecnológicos en la solución de
problemas y satisfacción de necesidades.
• Utilizo las tecnologías de la información y la
comunicación, para apoyar mis procesos de
aprendizaje y actividades personales
(recolectar, seleccionar, organizar y
procesar información).
METODOLOGÍA
9 Exposiciones
documentales
EVALUACIÓN
RECURSOS
9 Computador
9 Video Bean
9 guías

III
Explorando Mi PC
1. Discos locales
2. Unidad de CD –DVD
3. Unidades extraíble
3.1 Cámaras
3.2 Memorias
3.3 Impresoras
3.4 Scanner
3.5 Celulares
4. Unidades De Medida
de los dispositivos de
Almacenamiento
Identifico cuales son los
dispositivos que se encuentran
en mi PC y reconozco cuales
son los dispositivos extraíbles.
• Diferencia los distintos dispositivos que se
visualizan en mi PC.
• Identifica la Cámaras como dispositivo extraíble.
• Identifica las memoria como dispositivos extraíbles
• Identifica las Impresoras como dispositivo extraíble
• Identifica el Scanner como dispositivo extraíble
• Identifica los celulares como dispositivos extraíbles
• Realiza conversiones entre unidades de medida
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Solución De
Problemas Con
Tecnología
Propongo estrategias para
soluciones tecnológicas a
problemas, en diferentes
contextos
• Adapto soluciones tecnológicas a nuevos contextos
y problemas.
• Frente a una necesidad o problema, selecciono una
alternativa tecnológica apropiada. Al hacerlo utilizo
criterios adecuados como eficiencia, seguridad,
consumo y costo.
• Detecto fallas en artefactos, procesos y sistemas
tecnológicos, siguiendo procedimientos de prueba y
descarte, y propongo estrategias de solución.
METODOLOGÍA
9 Exposiciones
documentales
EVALUACIÓN
RECURSOS
9 Computador
9 Video Bean
9 guías

IV
Internet
1. Internet
2. Conceptos básicos.
3. Cómo Conectarse a internet
4. Servicios de Internet
5. Navegador
6. Correo electrónico
o Definición y Funciones
o Estructura de una
dirección de correo
electrónico
o Abrir una cuenta de
correo electrónico
o Redactar, adjuntar y
enviar un correo
electrónico
Reconozco el entorno de trabajo que presenta un
navegador de Internet y sus principales
funciones.
reconozco las ventajas y la importancia de tener
un correo electrónico
• Entiende los conceptos de internet, www,
página web, sitio web, etc.
• Reconoce los servicios que presta Internet
(www, chat, etc.)
• Reconoce los diferentes tipos de programas
navegadores que existen (Internet Explore,
Mozilla).
• Reconoce la ventaja de tener un correo
electrónico.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Tecnología y
Sociedad
Relaciono la transformación de los recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y su
impacto en el bienestar de la sociedad.
• Reconozco y divulgo los derechos de las
comunidades para acceder a bienes y
servicios (como por ejemplo, los recursos
energéticos e hídricos).
• Asumo y promuevo comportamientos
legales relacionados con el uso de los
recursos tecnológicos.
METODOLOGÍA
9 Exposiciones
documentales
EVALUACIÓN
RECURSOS
9 Computador
9 Video Bean
9 guías

I
Buscadores En
Internet
1. Definición de
buscador
2. ¿Cómo utilizar un
buscador?
3. ¿Cómo buscar
información en la
Web?
4. ¿Cómo guardar una
página Web?
5. ¿Cómo descargar
imágenes al disco
duro?
Dispongo de criterios claros para
evaluar la fiabilidad de la información
que se encuentra en internet
• Reconoce el significado de un buscador WEB
• Utiliza adecuadamente un buscador web
• Reconoce como descargar imágenes y paginas
en el PC.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Naturaleza Y
Evolución De La
Tecnología
Relaciono los conocimientos científicos
y tecnológicos que se han empleado en
diversas culturas y regiones del mundo
a través de la historia para resolver
problemas y transformar el entorno.
• Comparo tecnologías empleadas en el pasado con
las del presente y explico sus cambios y posibles
tendencias.
• Describo casos en los que la evolución de las
ciencias ha permitido optimizar algunas de las
soluciones tecnológicas existentes.
• Explico, con ejemplos, conceptos propios del
conocimiento tecnológico tales como tecnología,
procesos, productos, sistemas, servicios,
artefactos, herramientas, materiales, técnica,
fabricación y producción.

II
Microsoft Word
Avanzado
1. Creación de Tablas
2. Insertar imagen desde archivo
3. Insertar imagen prediseñada
4. Insertar formas
5. Insertar imagen
6. Insertar diagramas
7. Insertar gráficos
8. Insertar encabezado
9. Insertar pie de página
10. Insertar número de página
11. Insertar cuadro de texto
12. Insertar Wordart
13. Insertar ecuación
14. Insertar símbolos
Utilizo las opciones para inserción
de tablas, imágenes, formas,
diagramas y gráficos Microsoft
Word.
• Reconoce cómo insertar tablas,
imágenes, formas, diagramas y gráficos
en Word.
• Utiliza adecuadamente la barra
herramientas que proporciona Word
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Apropiación Y Uso
De La Tecnología
Tengo en cuenta normas de
mantenimiento y utilización de
artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnológicos
de mi entorno para su uso eficiente
y seguro.
• Evalúo los costos y beneficios antes de
adquirir y utilizar artefactos y productos
tecnológicos.
• Participo en discusiones sobre el uso
racional de algunos artefactos
tecnológicos.

III
Ámbitos del Saber
Tecnológico
1. Informática
1.1. Sistematización de la
información
1.2. Bases de datos
2. Mecánica y electricidad
2.1. Mecanismo y funcionamiento de
máquinas
2.2. Componentes y funcionamiento
de circuitos eléctricos
3. Seguridad, Materiales y Herramientas
3.1. Símbolos
3.2. Medidas de seguridad y
prevención
3.3. Clasificación de materiales y
herramientas
4. Expresión Grafica
4.1. Manejo de planos
4.2. Manejo de esquemas
4.3. Manejo de dibujos
5. Gestión
Evaluó y planteo alternativas
para analizar situaciones,
reconocer y aplicar categorías
propias del ámbito tecnológico
• Relaciono a la informática con el manejo y uso
de las aplicaciones del computador.
• diferencio entre el mecanismo y el
funcionamiento de una maquina y un circuito
• Manejo Símbolos, medidas de seguridad, de
prevención, clasificación de materiales y
herramientas para diferentes usos
• Esquema tizo gráficos, dibujos, planos para la
representación de ideas.
• Involucro el manejo de aspectos básicos
relacionados con la administración
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Solución de
Problemas con
Tecnología
Resuelvo problemas utilizando
conocimientos tecnológicos y
teniendo en cuenta algunas
restricciones y condiciones.
• Identifico y formulo problemas propios del
entorno, susceptibles de ser resueltos con
soluciones basadas en la tecnología
• Considero aspectos relacionados con la seguridad,
ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la
sociedad, en la solución de problemas.

IV
Herramientas
Colaborativas
1. Definición
2. Las TICs
3. Herramientas Colaborativas
4. E‐Mail
5. Chat’s
6. Foros
7. Blog
8. Wiki
9. Redes sociales
Comprendo qué son las TICs y
reconozco cuáles son las principales
herramientas colaborativas en la
educación.
• Reconoce la importancia de las Tics en la educación
• Explica la funcionalidad de cada una de las
herramientas colaborativas en la educación.
• Diferencia cada una de las herramientas
colaborativas.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Tecnología y
sociedad
Reconozco las causas y los efectos
sociales, económicos y culturales de
los desarrollos tecnológicos y actúo
en consecuencia, de manera ética y
responsable
• Analizo diversos puntos de vista e intereses
relacionados con la percepción de los problemas y
las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en
mis argumentaciones.
• Analizo y explico la influencia de las tecnologías de
la información y la comunicación en los cambios
culturales, individuales y sociales, así como los
intereses de grupos sociales en la producción e
innovación tecnológica

I
Microsoft
PowerPoint I
1. Conceptos Básicos
3. Crear una presentación
4. Guardar una presentación
5. Abrir una presentación
6. Tipos de vistas
Utilizo adecuadamente las funciones
básicas de PowerPoint (Crear, Abrir,
Guardar, Tipos de Vistas).
• Reconoce y entiende las barras de dibujo,
herramientas, menús, desplazamiento.
• Maneja adecuadamente las opciones para guardar y
abrir una presentación Web.
• Sabe como cambiar la forma de ver presentaciónes.
(normal, esquema, diapositiva, clasificador,
presentación.)
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Naturaleza Y
Evolución De La
Tecnología
Relaciono los conocimientos
científicos y tecnológicos que se han
empleado en diversas culturas y
regiones del mundo a través de la
historia para resolver problemas y
transformar el entorno.
• Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las
del presente y explico sus cambios y posibles
tendencias.
• Describo casos en los que la evolución de las ciencias
ha permitido optimizar algunas de las soluciones
tecnológicas existentes.

II
Microsoft PowerPoint
II
1. Trabajar con diapositivas
2. Las reglas y guías
3. Manejar objetos
4. Trabajar con textos
5. Trabajar con tablas
6. Trabajar con gráficos
7. Trabajar con organigramas
8. La barra de dibujo
9. Insertar sonidos y películas
10. Animaciones y transiciones
Elaboro presentaciones en Microsoft
PowerPoint y Manejo las opciones de
animación y transición de forma
correcta.
• Reconoce como insertar, eliminar, mover
diapositivas.
• Realiza formatos a texto de forma
adecuada.
• Maneja las opciones de animación y
transición de forma correcta.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Apropiación Y Uso De
La Tecnología
Tengo en cuenta normas de
mantenimiento y utilización de
artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnológicos de
mi entorno para su uso eficiente y
seguro.
• Represento en gráficas bidimensionales,
objetos de tres dimensiones a través de
proyecciones y diseños a mano alzada o
con la ayuda de herramientas informáticas.
• Utilizo eficientemente la tecnología en el
aprendizaje de otras disciplinas (artes,
educación física, matemáticas, ciencias).

III
Microsoft Excel I
1. Definición y características básicas
2. Conceptos básicos de Excel
3. Trabajando con Excel
a. Introducir datos
b. Modificar datos
c. Eliminar datos
4. Abrir y guardar un libro de trabajo
Utilizo la hoja de cálculo para
clasificar, organizar y procesar
datos, aplicando formulas sencillas
y operaciones matemáticas
básicas.
• Reconoce en la hoja de cálculo Excel, sus
respectivas barras e iconos y su utilidad.
• Tiene claros los conceptos sobre fila,
columna, celda y rango.
• Sabe cómo se identifica una fila, una
columna, una celda y un rango.
Introduce datos en la hoja de cálculo.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Solución de
Problemas con
Tecnología
Resuelvo problemas utilizando
conocimientos tecnológicos y
teniendo en cuenta algunas
restricciones y condiciones.
• Identifico y formulo problemas propios del
entorno, susceptibles de ser resueltos con
soluciones basadas en la tecnología
• Interpreto y represento ideas sobre diseños,
innovaciones o protocolos de experimentos
mediante el uso de registros, textos,
diagramas, figuras, planos, maquetas,
modelos y prototipos.

IV
Microsoft Excel II
1. Tipos de datos
2. Formato de celdas
3. Gráficos
4. Ilustraciones
5. Tablas
6. vínculos
7. textos
8. Corrección ortográfica
9. Impresión
Manejo apropiadamente las herramientas
de Excel, las opciones de impresión de hojas
de cálculo y la herramienta de Corrección
Ortográfica.
.
• Reconoce cuales son los principales tipos de datos
que existen en Excel.
• Maneja adecuadamente la herramienta de
corrección ortográfica.
• Prepara e Imprime hojas de cálculo de manera
correcta.
• Sabe cómo dar formato a una celda en Excel
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Tecnología y
sociedad
Reconozco las causas y los efectos sociales,
económicos y culturales de los desarrollos
tecnológicos y actúo en consecuencia, de
manera ética y responsable
• Analizo diversos puntos de vista e intereses
relacionados con la percepción de los problemas y
las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta
en mis argumentaciones.

I
Microsoft Publisher
• Definición y
características básicas
• Conceptos básicos de
Publisher
• Trabajando con Publisher
o Elaboración de
tarjetas
o Elaboración de
Catálogos
o Elaboración de
páginas web
Elaboro de forma creativa
tarjetas, catálogos y páginas
web utilizando el entorno de
trabajo de Microsoft Publisher.
• Comprende la definición y la principal función de
Microsoft Publisher.
• Elabora tarjetas en Microsoft Publisher.
• Crea Catálogos en Microsoft Publisher.
• Diseña páginas web en Microsoft Publisher.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Naturaleza Y
Evolución De La
Tecnología
Analizo y valoro críticamente
los componentes y evolución de
los sistemas tecnológicos y las
estrategias para su desarrollo.
• Indago sobre la prospectiva e incidencia de algunos
desarrollos tecnológicos.
• Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus
diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas
han influido en los cambios estructurales de la
sociedad y la cultura a lo largo de la historia.

II
Redes I
1. Historia
2. Componentes básicos de las redes
de ordenadores
3. clasificación de redes
1. por alcance
2. por tipo de conexión
3. por relación funcional
4. por topología
5. por direccionalidad de los
datos
6. por grado de autentificación
7. por grado de difusión
8. por servicio o función
Comprendo y reconozco cuales son
los principales tipos de redes que
existen.
• Comprende las definiciones y funciones
principales de las redes.
• Reconoce los Principales tipos de redes.
• Identifica las principales topologías de
las redes.
Distingue los dispositivos utilizados
para conectividad en las redes
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Apropiación y uso
de la tecnología
Tengo en cuenta principios de
funcionamiento y criterios de
selección, para la utilización eficiente
y segura de artefactos, productos,
servicios, procesos
y sistemas tecnológicos de mi
entorno
• Utilizo adecuadamente herramientas
informáticas de uso
común para la búsqueda y
procesamiento de la información y la
comunicación de ideas
• trabajo en equipo en la realización de
proyectos tecnológicos y, cuando lo
hago, involucro herramientas
tecnológicas de comunicación.

III
Redes
Inalámbricas
1. definición
2. elementos básicos de una red wifi
3. tipos de redes wifi
4. ventajas y desventajas
5. wifi vs bluetooth
Comprendo, reconozco e
identifico cuales son los
principales tipos de redes
que existen.
• Comprende las definiciones y funciones principales de
las redes.
• Reconoce los Principales dispositivos de redes.
• Distingue los dispositivos utilizados para conectividad
en las redes
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Solución de
problemas con
tecnología
Resuelvo problemas
tecnológicos y evalúo las
soluciones teniendo en
cuenta las condiciones,
restricciones y
especificaciones del
problema planteado.
• Evalúo y selecciono con argumentos, mis propuestas y
decisiones en torno a un diseño.
• Identifico cuál es el problema o necesidad que originó
el desarrollo de una tecnología, artefacto o sistema
tecnológico

IV
Windows Movie
Maker
1. Definición
2. Edición de vídeos
3. Características básicas
‐ transiciones
‐ títulos o créditos
‐ pista de audio
‐narración cronológica
Elabora y edita en Windows Movie Maker
videos, agregándole efectos especiales,
música y narración.
• Comprende la importancia que tiene el uso de
Windows Movie Maker
• Edita videos con transiciones
• Edita videos con títulos o créditos
• Edita videos con pista de audio
• Edita videos con narración cronológica
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Tecnología y
Sociedad
Reconozco las implicaciones éticas,
sociales y ambientales de las
manifestaciones tecnológicas del mundo
en que vivo, y actúo responsablemente.
• Analizo proyectos tecnológicos en desarrollo y
debato en mi comunidad, el impacto de su
posible implementación.
• Diseño y desarrollo estrategias de trabajo en
equipo que contribuyan a la protección de mis
derechos y los de mi comunidad. (Campañas de
promoción y divulgación de derechos humanos,
de la juventud).

I
Redes
Inalámbricas
1. Definición
2. Elementos básicos de una red
inalámbrica
3. Tipos de redes inalámbricas
4. Ventajas y desventajas
5. Wifi vs Bluetooth
Reconoce la funcionalidad de las
redes inalámbricas e identifica
sus dispositivos.
• Reconoce la funcionalidad de las redes
inalámbricas
• Identifica los dispositivos de las redes
inalámbricas
• Menciona Ventajas y desventajas de las
redes wifi
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Naturaleza Y
Evolución De La
Tecnología
Analizo y valoro críticamente los
componentes y evolución de los
sistemas tecnológicos y las
estrategias para su desarrollo.
• Explico cómo la tecnología ha evolucionado
en sus diferentes manifestaciones y la
manera cómo éstas han influido en los
cambios estructurales de la sociedad y la
cultura a lo largo de la historia
• Indago sobre la prospectiva e incidencia de
algunos desarrollos tecnológicos.

II
Mantenimiento
de PC
1. Mantenimiento de PC
1. Diagnostico
2. Limpieza
3. Desfragmentación
4. Mantenimiento Predictivo
5. Mantenimiento Preventivo
6. Mantenimiento Correctivo
Reconoce la importancia de hacer
diagnósticos y realizar
mantenimientos periódicos a los
computadores.
• Reconoce la importancia de realizar
mantenimiento predictivo.
mantenimiento preventivo
mantenimiento correctivo.
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Apropiación y
uso de la
tecnología
Tengo en cuenta principios de
funcionamiento y criterios de
selección, para la utilización
eficiente y segura de artefactos,
productos, servicios, procesos
y sistemas tecnológicos de mi
entorno
• Diseño y aplico planes sistemáticos de
mantenimiento de artefactos tecnológicos
utilizados en la vida cotidiana.
• Trabajo en equipo en la realización de
proyectos tecnológicos y, cuando lo hago,
involucro herramientas tecnológicas de
comunicación.

III
Virus ‐
Antivirus
1. Definición Virus informático
2. Tipos de virus
1. Virus de Boot
2. Worm o gusanos
3. Troyanos o caballos de Troya
4. Hijackers
5. Keylogger
6. Zombie
7. Virus de Macro
3. Definición Antivirus
4. aplicaciones "anti"
1. Los antivirus
2. Los antispam,
3. Los antiintrusos (firewalls)
4. Los antipop‐up.
Reconoce que el objetivo principal
de los antivirus es detectar y
eliminar aplicaciones maliciosas.
• Reconoce la funcionalidad de los antivirus
• Identifica los tipos de virus existentes
• Menciona Ventajas de las aplicaciones “anti”
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Solución De
Problemas
Con
Tecnología
Resuelvo problemas tecnológicos y
evalúo las soluciones teniendo en
cuenta las condiciones,
restricciones y especificaciones del
problema planteado.
• Identifico cuál es el problema o necesidad que
originó el
desarrollo de una tecnología, artefacto o
sistema tecnológico
• Detecto, describo y formulo hipótesis sobre
fallas en sistemas tecnológicos sencillos
(siguiendo un proceso de prueba y descarte) y
propongo estrategias para repararlas

IV
Bases De Datos
Microsoft Access
1. Definición de base de datos
2. Funcionalidad de una BD
4. Elementos básicos de Access
5. Crear, abrir, cerrar una base
de datos
6. Crear tablas de datos
7. Modificar tablas de datos
8. Propiedades de los campos
9. Las relaciones
Elabora en Microsoft Access
bases de datos sencillas para
almacenar y organizar su
información.
• Reconoce la funcionalidad de las bases de
datos
• Diseña bases de datos sencillas en Microsoft
Access
• Menciona Ventajas de diseñar bases de datos
COMPONENTE
(Tecnología)
COMPETENCIA
(Tecnología)
DESEMPEÑOS
(Tecnología)
Tecnología y
Sociedad
Reconozco las implicaciones
éticas, sociales y ambientales de
las manifestaciones tecnológicas
del mundo en que vivo, y actúo
responsablemente.
• Analizo proyectos tecnológicos en desarrollo y
debato en mi comunidad, el impacto de su
posible implementación
• Identifico necesidades y potencialidades del
país para lograr su desarrollo científico y
tecnológico

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