Plan de Gestión de Uso de las TIC de la Institución Educativa Distrital La Libertad

1. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC
EQUIPO LIDER DE GESTIÓN DE USO DE LAS TIC
AURA INES ANGEL ALVAREZ
LEYTON ALEXANDER HERRERA PAJARO
LUZ MARINA CRUZ FUENTES
MARITZA DEL CARMEN CASTELLANIOS DE PRADA
MARSORAIDE SALCEDO FRUTO
MOISES DE JESÚS DE LA HOZ ARIZA
ROBERTO DE LA HOZ FUENTES
TATIANA ISABEL DE LOS REYES ATENCIA
THALIA PAOLA ORTIZ DE LA HOZ
YOBANA ALEXANDRA CASTILLA SALCEDO
Asesorado por:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
Supervisado por:
ROGELIO VECINO PÉREZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA LIBERTAD
BARRANQUILLA
NOVIEMBRE
2012

2. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA LIBERTAD
Fecha: _26 de Octubre__ Responsable: LEYTON A. HERRERA P. y ROBERTO DE LA HOZ F.
IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
Nombre de la Institución: La Libertad
Municipio: Barranquilla, D.E.I.P.
Dirección
Sede 1: Carrera 26 A No. 74B - 139
Sede 2: Carrera 22B No. 77 – 32
Jornadas
Mañana: 6:20 a.m. – 12:20 p.m.
Tarde: 12:30 p.m. – 5:30 p.m.
Nocturna: 6:00 p.m. – 9:00 p.m.
Calendario:
Niveles:
Pre-escolar
Básica
Media Académica
Metodología Flexible
Ciclos Nocturno
Modalidad: Académica
Titulo que otorga: Bachiller Académico.
Aprobación legal: 000639-20/05/2005
Núcleo: 14A
Localidad: Suroccidente
NIT: 802007768-9
Código DANE: 108001002576
Código ICFES:
Mañana: 121632
Nocturna: 121640
Calle 43 Nº 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co

3. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA LIBERTAD
Fecha: _26 de Octubre__ Responsable: LEYTON A. HERRERA P. y ROBERTO DE LA HOZ F.
Rol Documento de
Nombre Correo Electrónico
Establecimiento Identificación
LEYTON ALEXANDER
Coordinador 8.749.334 leyalex@hotmail.com
HERRERA PAJARO
ROBERTO DE LA HOZ
Coordinador 7.468.926 robertodelahozfuentes@hotmail.com
FUENTES
LUZ MARINA CRUZ
Docente 22.439.402 Luzm89@hotmail.com
FUENTES
MARITZA DEL
CARMEN
Docente 22.632.824 mayocabe@hotmail.com
CASTELLANIOS DE
PRADA
MOISES DE JESÚS DE
Docente 72.191.385 moisesdelahoz@yahoo.com
LA HOZ ARIZA
TATIANA ISABEL DE
Estudiante 1045692677 taty.rey2009@hotmail.com
LOS REYES ATENCIA
YOBANA ALEXANDRA
Estudiante 981108-65457 YobanaCastilla@hotmail.es
CASTILLA SALCEDO
THALIA PAOLA ORTIZ
Ex-alumnas 96012807713 thalialadivina@hotmail.com
DE LA HOZ
MARSORAIDE Madre de
22.519.687 marsoraidesalcedo@hotmail.com
SALCEDO FRUTO Familia
AURA INES ANGEL Representante
1.129.495.660 Auraangel1@hotmail.com
ALVAREZ de la comunidad
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4. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA LIBERTAD
Fecha: _15 de Noviembre__ Responsable: LEYTON A. HERRERA P. y ROBERTO DE LA HOZ F.
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Contar con
personal idóneo
No existe una para organizar la Eliminación del
organización Los proyectos del sistematización apoyo y la
para el uso gobierno y de la de la asesoría por parte
adecuado de los secretaria de información, de
Directiva
recursos educación para organización y COMPUTADORES
tecnológicos que asignar recursos a uso de los PARA EDUCAR y
posee la las instituciones. recursos de otras entidades del
institución. tecnológicos que gobierno.
posee la
institución.
La exigencia por
Recursos Los recursos que parte de todos
La gratuidad en la
insuficientes y la pone a disposición los miembros de
educación que
falta de el estado para la comunidad
quito los ingresos
Administrativa y organización implementar el uso educativa para la
a la institución por
Financiera para el manejo de las TIC en los asignación de
el pago de
de los fondos procesos recursos para la
servicios
educativos por institucionales y compra de
complementarios.
parte de rectoría. académico. recursos
tecnológicos.
En el PEI no se
La facilidad de
tiene en cuenta El interés de
realizar cursos Pocos recursos
la inclusión del algunos
dictados por tecnológicos
uso las TIC docentes para
diferentes asignados por el
Académica desde las usar los pocos
entidades del gobierno y la
diferentes áreas recursos
estado para la secretaría de
del conocimiento tecnológicos que
capacitación de los educación.
y proyectos se posee.
docentes.
institucionales.
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5. Los recursos del
Poco tiempo El interés del La falta de permiso
estado para
disponible de los departamento por parte de las
atender a grupos
padres de familia psicorientación empresas a los
de población con
Comunidad para realizar los para involucrar a padres que laborar
necesidades
cursos la familia en las para asistir a los
especiales, grupos
informáticos que actividades cursos
étnicos y
se programan. institucionales. programados.
desplazados.
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Fecha: _15 de Noviembre__ Responsable: LEYTON A. HERRERA P. y ROBERTO DE LA HOZ F.
Visión:
“Ser una institución futurista líder en la prestación del servicio social educativo, artístico y micro
empresarial, que posibilite al estudiante calidad humana y desarrollo de competencias para
emprender acciones con las cuales responda a la necesidades del contexto sociocultural en el cual
está inmerso en el colectivo y particular.
La formación integral de la persona humana que sea responsable de su entorno natural y social
teniendo como perspectiva su punto de encuentro entre el saber, saber hacer y bel saber ser”.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Conformación e integración del Para marzo de 2013 el equipo
Gestión Directiva equipo de gestión de uso de las de gestión de las TIC debe
TIC en todos los procesos estar conformado y
institucionales. funcionando.
Lograr recursos para la compra Conseguir entre dos o tres
o adquisición de equipos aliados estratégicos que
Gestión Administrativo –
tecnológicos a través de permita desarrollar el plan de
Financiera
alianzas o convenios con gestión de uso de las TIC.
entidades privadas o publicas.
Reestructurar el PEI para que Apoyar las diferentes áreas del
se que incluya el uso las TIC conocimiento y proyectos
Gestión Académica desde las diferentes áreas del institucionales que hagan uso
conocimiento y proyectos de las TIC.
institucionales.
Capacitar a los miembros de la Crear el Centro de Informática
comunidad y personas de la Institución Educativa
Gestión de la Comunidad interesadas del entorno de la Distrital La Libertad “CINEDIL “.
institución en el uso y
aplicación de las TIC.
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7. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
Establecimiento educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA LIBERTAD_______________________________________________
Fecha: _15 de Noviembre________ Responsable: LEYTON A. HERRERA PAJARO y ROBERTO DE LA HOZ FUENTES__________
Política Líneas Acciones ¿Con quién se
Objetivos Programas Proyectos
Institucional Estratégicas Inmediatas hace?
Empoderar al Definir el rol de Programa Plan de gestión Conformación del Todos los
equipo de gestión cada miembro del socialización de de Uso de las equipo de gestión Miembros de la
de uso de las TIC equipo de gestión las funciones del TIC. de las TIC. comunidad
Conformar e para que lideres y para que jalone el equipo de gestión Integración del Diagnostico de la educativa.
integrar el equipo dinamice todo lo proyecto desde de uso de las TIC. plan de gestión de situación actual
de gestión de uso relacionado con sus funciones y Programa de uso de las TIC a de nuestra
de las TIC en este proyecto. capacidades. acercamiento de todos los institución.
todos los procesos la comunidad de procesos Diseño e
institucionales las TIC. institucionales. implementación
del plan de
gestión de uso de
las TIC.
Lograr recursos Optimización de Definir una Programa de Diagnostico que Entregar al Equipo de
para la compra o los recursos propuesta contextualización permita identificar consejo directivos Gestión de Uso
adquisición de financieros de la institucional para de las TIC en la las necesidades el diagnostico de de las TIC.
equipos institución, para la la asignación de institución. de recursos TIC las necesidades Directivos
tecnológicos a compra de recursos para la en la Institución. institucional. Docentes.
través de alianzas recursos compara de Proyecto de Diseño del Consejo Directivo.
o convenios con tecnológicos. equipos compras o presupuesto
entidades privadas tecnológicos. adquisición de especial para la
o publicas. dotación para compra de
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8. TIC. equipos
tecnológicos.
Los proyectos Definir una Socialización de Capacitación de Seleccionar un Coordinadores.
educativos estructura para el las nuestras todos los líder de cada área Jefe de áreas.
Integrar de los
integren de las desarrollo de los estructura de los miembros de la del conocimiento Docentes.
proyectos
TIC en el contexto proyectos proyectos comunidad para que sea el Estudiantes.
educativos de
académico educativos en que educativos. educativa. motivador de su
COMPUTADORES
institucional. se denote el uso Motivación de Seguimiento y departamento.
PARA EDUCAR
de las TIC. todos los control de todos Definir un plan de
en los procesos
miembros de la los proyectos seguimiento y
académicos e
comunidad para educativos. retroalimentación
institucionales
que apoyen este de los proyectos
proceso. educativos.
Capacitar a los La proyección Integración de la Curso de Creación del Diseño e Directivos
miembros de la social de la institución con su capacitación para Centro implementación Docentes.
comunidad y institución. entorno social. la comunidad Informática de la del proyecto de Docentes del área
personas La inclusión de educativa, interna Institución capacitación. de informática.
interesadas del los padres de y externa. “CINEDIL” Miembros de la
entorno de la familia a las comunidad
institución en el actividades de la interesados en
uso y aplicación de institución. capacitarse.
las TIC.
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9. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo: INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA LIBERTAD
Fecha: _15 de Noviembre__ Responsable: LEYTON A. HERRERA P. y ROBERTO DE LA HOZ F.
PLAN DE ACCION
Propósito No. 1: Conformación e integración del equipo de gestión de uso de las TIC en todos los
procesos institucionales.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: La constitución del equipo de gestión de uso de las TIC y el
diseño e implementación del plan de gestión de uso de las TIC.
Resultado 1: Conformación de un equipo líder que impulse el uso de las TIC en todos los ámbitos
de la institución.
Resultado 2: Integración del uso de las TIC en todos los procesos institucionales.
Indicador del Resultado: Acta de conformación del equipo y diseño del plan de gestión del uso de
las TIC.
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Convocatoria
para la Documentos en
Circular para dar
conformación del que se dio a Directivos
1 día. a conocer el
equipo de gestión conocer la Docentes
proyecto.
de uso de las convocatoria.
TIC.
Reunión general
Conformación y Acta de de docentes,
organización del conformación del estudiantes
Directivos
equipo de gestión equipo de gestión 1 semana. invitados, padres
Docentes
de uso de las de uso de las de familias,
TIC: TIC. exalumnos y
otras personas.
Cronograma para Agenda de
Reunión del
el diagnostico tareas, fechas y Equipo de gestión
equipo de gestión
institucional, responsables de uso de las 2 semanas
de uso de las
diseño y para realizar las TIC.
TIC.
socialización del actividades.
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10. plan de gestión
de uso de las
TIC.
Diagnostico de la
La matriz DOFA Todos los Análisis de la
situación actual
de cada área de miembros de la situación actual
de la institución 1 mes.
gestión comunidad del uso de las TIC
en uso de las
institucional. educativa. en sus procesos.
TIC.
Articulación del
Equipo de gestión
Diseño del plan plan gestión de
Plan de gestión de uso de las TIC
de gestión de uso 2 meses. uso de las TIC a
de uso de las TIC y personas
de las TIC. los procesos
colaboradoras.
institucionales.
Directivos Dar a conocer el
Socialización del Actas de Docentes. plan de gestión
1 mes.
plan. reuniones. Equipo de gestión de uso de las
de uso de las TIV. TIC.
Actas de revisión Directivos
Seguimiento y Seguimiento y
de ejecución del Docentes.
control del plan control del plan
plan de gestión Equipo de gestión Permanentemente.
de gestión de uso de gestión de uso
de uso de las de uso de las
de las TIC. de las TIC.
TIC. TIC.
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11. PLAN DE ACCION
Propósito No. 2: Lograr recursos para la compra o adquisición de equipos tecnológicos a través de
alianzas o convenios con entidades privadas o públicas.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Acceder a los recursos tecnológicos que ofrece el gobierno, la
secretaria de educación y entidades privadas para mejorar la infraestructura tecnológica de la
institución.
Resultado 1: Tener los recursos necesarios para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje
con apoyo de las TIC.
Resultado 2: Crear alianzas estratégicas que apoyen los procesos institucionales.
Indicador del Resultado: El incremento de los recursos tecnológicos en la institución.
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Diseño de la
Toda la
propuesta de Documentos con
Comunidad 6 meses.
alianzas la propuesta.
educativa.
estratégicas.
Cronograma para Reunión del
Directivos
realizar visitas equipo de gestión
Agenda de Docentes.
protocolaria a las 1 mes. de uso de las TIC
trabajo. Equipo de gestión
diferentes con los directivos
de uso de las TIC
entidades. docentes.
Implementación y
Directivos
ajustes de la Actas de visitas a
Docentes.
propuesta de las diferentes Permanentemente.
Equipo de gestión
alianzas entidades-
de uso de las TIC
estratégicas.
Directivos Dar a conocer el
Socialización de
docentes. nuevo la
la propuesta de Actas de
Equipo de gestión 1 mes. propuesta de
alianzas reuniones.
de uso de las alianzas
estratégicas.
TIC. estratégicas.
Seguimiento y Directivos Seguimiento y
control de la Actas de Docentes. control de la
propuesta de reuniones para Equipo de gestión Permanentemente. propuesta de
alianzas informe. de uso de las alianzas
estratégicas. TIC. estratégicas.
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12. PLAN DE ACCION
Propósito No. 3: Reestructurar el PEI para que se que incluya el uso las TIC desde las diferentes
áreas del conocimiento y proyectos institucionales.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Construir una propuesta institucional pertinente del uso de las
TIC desde las diferentes áreas del conocimiento y proyectos institucionales para ser parte del PEI.
Resultado 1: Inclusión de las TIC en el currículo de las diferentes planes de áreas del
conocimiento.
Resultado 2: Inclusión de las TIC en los proyectos institucionales.
Indicador del Resultado: PEI y planes de áreas actualizados con la necesidad del uso de las TIC.
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Reunión del
Cronograma para Directivos
equipo de gestión
realizar la Agenda de Docentes.
1 mes. de uso de las TIC
restructuración trabajo. Equipo de gestión
con los directivos
del PEI de uso de las TIC
docentes.
Diseño de la
propuesta de PEI y planes de Toda la
reestructuración áreas Comunidad 1 año.
del PEI de los reestructurado. educativa.
planes de áreas.
Directivos
Socialización del docentes. Dar a conocer el
Actas de
nuevo PEI y Equipo de gestión 1 mes. nuevo PEI y los
reuniones.
planes de áreas. de uso de las planes de áreas.
TIC.
Implementación y Proyectos
ajustes de la Institucionales Toda la
nueva propuesta ejecutados. Comunidad Permanentemente.
del PEI y de los Preparadores de educativa.
planes de áreas. clases.
Directivos Seguimiento y
Seguimiento y Actas de revisión
docentes. control de
control del PEI y de ejecución del
Equipo de gestión Permanentemente. ejecución del PEI
de los planes de PEI y los planes
de uso de las y de los planes de
áreas. de áreas.
TIC. áreas.
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13. PLAN DE ACCION
Propósito No. 4: Capacitar a los miembros de la comunidad y personas interesadas del entorno de
la institución en el uso y aplicación de las TIC.
Oportunidad de Mejoramiento No 1: Mejorar las relaciones entre todos los miembros de la
comunidad educativa.
Oportunidad de Mejoramiento No 2: Mejorar la proyección social de la institución.
Resultado 1: Integración de toda la comunidad educativa entorno al uso de las TIC.
Resultado 2: Participación de las personas del entorno social de la institución en las actividades
institucionales.
Indicador del Resultado: Apropiación y uso de las TIC por toda la comunidad educativa y personas
del entorno de la institución.
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Reunión del
Directivos
equipo de gestión
Diseño del Docentes.
de uso de las TIC
proyecto del Documento Equipo de gestión
con los directivos
centro de donde este de las TIC.
6 meses. docentes y
informática de la plasmado el Docentes del
docentes del
institución proyecto. área de
áreas de
“CINEDIL” tecnología e
tecnología e
informática.
informática.
Socialización del
Directivos Dar a conocer el
proyecto del
docentes. centro de
centro de Actas de
Equipo de gestión 2 meses. informática de la
informática de la reuniones.
de uso de las institución
institución
TIC. “CINEDIL”.
“CINEDIL”
Directivos
Implementación y
Docentes.
ajustes del
Equipo de gestión
proyecto del
de las TIC.
centro de Cursos dictados Permanentemente.
Docentes del
informática de la
área de
institución
tecnología e
“CINEDIL”
informática.
Seguimiento y
Seguimiento y Actas de revisión
control de
control del de ejecución del Directivos
ejecución del
proyecto del proyecto del docentes.
proyecto del
centro de centro de Equipo de gestión Permanentemente.
centro de
informática de la informática de la de uso de las
informática de la
institución institución TIC.
institución
“CINEDIL” “CINEDIL”
“CINEDIL”
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