El documento presenta un diagnóstico de comprensión lectora y producción textual para cuarto y quinto grado. El diagnóstico incluye un texto narrativo llamado "Voces en el parque" que los estudiantes leerán y analizarán. Los estudiantes aprenderán sobre los elementos de la comunicación y la historieta, y crearán sus propias historietas basadas en diálogos del texto. El diagnóstico evaluará la comprensión del texto y la capacidad de los estudiantes para crear una historieta usando los elementos apropiados