Este documento presenta el plan estratégico de la Universidad César Vallejo (UCV) desarrollado por un grupo de estudiantes. El plan incluye un análisis de factores internos y externos de la UCV, así como el desarrollo de estrategias y objetivos estratégicos. El objetivo general es identificar factores críticos y oportunidades para mejorar los servicios universitarios y cumplir con los objetivos de la UCV.
Este documento presenta un informe de prácticas pre-profesionales realizadas en la empresa IVOX Marketing y Comunicación Social S.R.L. Incluye una introducción de la empresa, su historia desde el 2008, objetivos y valores. También describe las diferentes áreas de la empresa, clientes, proveedores y competidores. Finalmente, detalla las actividades realizadas por el estudiante durante sus prácticas en el área operativa de la empresa.
Este documento presenta una guía práctica para la planificación operativa y financiera de un proyecto de emprendimiento social. Incluye actividades iniciales como ver películas sobre emprendimiento y responder preguntas. Luego, propone desarrollar una matriz de marco lógico, planear actividades, cronograma y presupuesto. El objetivo es que los estudiantes organicen un proyecto de emprendimiento social basado en procesos de gestión sostenible.
El documento presenta información sobre el proceso creativo e innovador. Explica que este proceso permite solucionar problemas o atender necesidades del entorno mediante ideas creativas. Luego describe diferentes modelos y enfoques para llevar a cabo este proceso creativo e innovador como los de Osborn, Csikszentmihalyi, Wallas y el Design Thinking. Finalmente, señala que este proceso es útil para mejorar habilidades como el pensamiento crítico y creativo así como para solucionar problemas tanto en el ámbito personal como profesional.
Este documento presenta un proyecto de emprendimiento personal sobre la plataforma Wix. El proyecto fue creado por Yara Yanela Neyra Manzanares para un curso de Creatividad e Innovación en la Universidad Cesar Vallejo bajo la dirección del profesor Juan Pablo Pomares.
Este documento presenta un examen de 20 preguntas sobre conceptos fundamentales de la antropología filosófica y la ética. El examen evalúa el entendimiento de los estudiantes sobre temas como las posiciones antropológicas, el origen del hombre, la axiología, la moral, la ética y la heteronomía versus la autonomía. El examen se llevará a cabo en línea utilizando la plataforma Blackboard y la herramienta Zoom, y tendrá una duración de 60 minutos.
RVI N°061-2023-VI-UCV Aprueba Guía de elaboración de productos de investiga...MARIADELCARMENSANDOV8
Este documento aprueba una guía actualizada para la elaboración de productos de investigación formativa en la Universidad César Vallejo. La guía establece las estructuras y rúbricas de evaluación para productos como abordajes de teorías, informes académicos, monografías, ensayos, estudios de caso, informes estadísticos, artículos de opinión, trabajos de investigación, investigaciones de acción y artículos de revisión de literatura que deben elaborarse en las experiencias curriculares del programa de investig
Este documento presenta los resultados del examen de admisión a la carrera de Enfermería de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Se muestra el código, nombre y puntaje total de 123 postulantes, ordenados de mayor a menor puntaje. Algunos postulantes son participantes libres.
Este documento presenta un informe de prácticas pre-profesionales realizadas en la empresa IVOX Marketing y Comunicación Social S.R.L. Incluye una introducción de la empresa, su historia desde el 2008, objetivos y valores. También describe las diferentes áreas de la empresa, clientes, proveedores y competidores. Finalmente, detalla las actividades realizadas por el estudiante durante sus prácticas en el área operativa de la empresa.
Este documento presenta una guía práctica para la planificación operativa y financiera de un proyecto de emprendimiento social. Incluye actividades iniciales como ver películas sobre emprendimiento y responder preguntas. Luego, propone desarrollar una matriz de marco lógico, planear actividades, cronograma y presupuesto. El objetivo es que los estudiantes organicen un proyecto de emprendimiento social basado en procesos de gestión sostenible.
El documento presenta información sobre el proceso creativo e innovador. Explica que este proceso permite solucionar problemas o atender necesidades del entorno mediante ideas creativas. Luego describe diferentes modelos y enfoques para llevar a cabo este proceso creativo e innovador como los de Osborn, Csikszentmihalyi, Wallas y el Design Thinking. Finalmente, señala que este proceso es útil para mejorar habilidades como el pensamiento crítico y creativo así como para solucionar problemas tanto en el ámbito personal como profesional.
Este documento presenta un proyecto de emprendimiento personal sobre la plataforma Wix. El proyecto fue creado por Yara Yanela Neyra Manzanares para un curso de Creatividad e Innovación en la Universidad Cesar Vallejo bajo la dirección del profesor Juan Pablo Pomares.
Este documento presenta un examen de 20 preguntas sobre conceptos fundamentales de la antropología filosófica y la ética. El examen evalúa el entendimiento de los estudiantes sobre temas como las posiciones antropológicas, el origen del hombre, la axiología, la moral, la ética y la heteronomía versus la autonomía. El examen se llevará a cabo en línea utilizando la plataforma Blackboard y la herramienta Zoom, y tendrá una duración de 60 minutos.
RVI N°061-2023-VI-UCV Aprueba Guía de elaboración de productos de investiga...MARIADELCARMENSANDOV8
Este documento aprueba una guía actualizada para la elaboración de productos de investigación formativa en la Universidad César Vallejo. La guía establece las estructuras y rúbricas de evaluación para productos como abordajes de teorías, informes académicos, monografías, ensayos, estudios de caso, informes estadísticos, artículos de opinión, trabajos de investigación, investigaciones de acción y artículos de revisión de literatura que deben elaborarse en las experiencias curriculares del programa de investig
Este documento presenta los resultados del examen de admisión a la carrera de Enfermería de la Universidad Nacional del Centro del Perú. Se muestra el código, nombre y puntaje total de 123 postulantes, ordenados de mayor a menor puntaje. Algunos postulantes son participantes libres.
PROYECTO EMPRENDEDOR FINAL DE PLAN DE MEJORA (2) (1) (4).pdfBARBARAMAKARENALOPEZ
Este documento presenta un proyecto sobre la procrastinación en estudiantes universitarios. Explica que la procrastinación es común entre los estudiantes y puede afectar su rendimiento académico. Detalla estudios previos que muestran que factores como la falta de habilidades de autorregulación y evasión de la ansiedad contribuyen a la procrastinación. El objetivo general es comprender este fenómeno en términos de sus causas y consecuencias. Las acciones propuestas incluyen organizar actividades diarias, elaborar
Cómo sustentar un proyecto de tesis, esta presentación guarda relación con la estructura que solicita la universidad, con este modelo se puede adecuar a lo requerido para una buena exposición.
RVI N°117-2020-VI-UCV Aprueba Guía de Elaboración Productos de IF (1) (2).pdfRENZORODRIGORIVEROSD
El documento presenta una guía para la elaboración de productos de investigación formativa en la Universidad César Vallejo. Establece nueve tipos de productos, entre ellos el informe académico. Define al informe académico como un producto descriptivo elaborado de manera grupal por estudiantes de primero a tercer ciclo. Incluye una guía detallada sobre la estructura, formato y contenido que debe tener un informe académico. Finalmente, presenta una rúbrica para evaluar este tipo de producto.
PROYECCIÓN DE 5 AÑOS EN EL RESTAURANTE DE CEVICHERIA PERLA NEGRAAnderson Choque
Este documento presenta un resumen de la proyección de 5 años para el restaurante de cevichería Perla Negra. Incluye información general sobre la empresa como su razón social, RUC, domicilio, clasificación industrial, representante legal y breve historia. También describe el producto principal que es el ceviche de pescado y el proceso presupuestal considerando detalles de la inversión inicial, depreciaciones anuales y costos proyectados.
La resolución aprueba el despliegue de las líneas de investigación de la Universidad Privada del Norte en sub-líneas de investigación operacionalizadas por cada facultad y carrera. Se detallan las sub-líneas de investigación agrupadas por las tres líneas principales de investigación de la universidad: salud pública y poblaciones vulnerables, desarrollo sostenible y gestión empresarial, y tecnologías emergentes. La resolución encarga a la Dirección de Investigación y Desarrollo la difusión de las
Derecho a la Salud - Constitución y Derechos Humanos - UCV 2016 - IIzack rivasplata horna
Este documento presenta información sobre el derecho a la salud en el Perú. Brevemente describe lo establecido en la Constitución Política del Perú de 1993 con respecto al derecho universal y progresivo a la seguridad social y al acceso a prestaciones de salud. También presenta los enfoques normativo y dogmático relacionados a la salud, incluyendo estándares de la ONU sobre disponibilidad, accesibilidad y calidad. Finalmente, analiza un caso de mala gestión en Essalud que generó excedentes por 2,216 mill
Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de un marco lógico para un proyecto de emprendimiento social. Incluye instrucciones para completar una matriz de marco lógico con objetivos, indicadores, metas, actividades, fuentes de verificación y supuestos. También contiene un ejemplo de marco lógico para un proyecto de fabricación y distribución de mascarillas biodegradables.
El documento presenta un plan de negocios para un restaurante buffet criollo llamado "Saxsay" en Cajamarca, Perú. Incluye un análisis del mercado, un plan de marketing, la estructura organizacional y administrativa propuesta, planes de operaciones, contabilidad y finanzas. El objetivo es establecer un restaurante que ofrezca comida criolla a precios accesibles para atraer clientes en la ciudad de Cajamarca.
Este documento presenta el plan de acciones de responsabilidad social empresarial de Gloria S.A. Analiza la aplicación de la RSE en la empresa y los beneficios que genera, como el fortalecimiento de su imagen y el acceso a nuevos mercados. Gloria implementa programas de asistencia humanitaria y nutrición que ayudan a poblaciones vulnerables. La empresa también busca reducir su impacto ambiental a través de iniciativas como el uso eficiente del agua y la energía, y la conversión de desechos ganaderos en biogás.
Este documento presenta el currículum de Alexander Pilco, un estudiante de ingeniería mecánica de la Universidad Técnica de Ambato. Detalla su información personal, educación primaria y secundaria, estudios universitarios actuales, experiencia laboral en torneado, fresado y soldadura, y tres referencias personales.
La Cámara de Comercio de Cañete busca representar y apoyar a los empresarios de la provincia de Cañete. El informe describe la historia, objetivos y estructura organizacional de la Cámara. También incluye un análisis de sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas mediante una matriz FODA. Finalmente, propone estrategias basadas en este análisis para mejorar el apoyo a los empresarios locales y promover el desarrollo económico de Cañete.
Este documento presenta un análisis organizacional de Nestlé Perú S.A.C. Describe la historia, misión, visión, valores y estructura organizacional de la empresa. Incluye un diagnóstico funcional y cultural, así como un análisis de las áreas administrativa, de personal, financiera y ambiental. Finalmente, realiza un análisis financiero utilizando métodos vertical y horizontal y concluye resaltando el compromiso ético de Nestlé.
Este documento describe el impacto de los hábitos del buen ciudadano en tres ámbitos: personal, familiar y social. En el ámbito personal, los buenos hábitos cuidan el medio ambiente y la salud. En el ámbito familiar, los buenos hábitos se reflejan en la conducta, personalidad y comportamiento de una persona y su familia. Finalmente, en el ámbito social, los buenos hábitos de una persona se ven reflejados en la sociedad a través de un comportamiento educado y responsable.
Este documento presenta los planes de capacitación, motivación, compensación y supervisión comercial de Coca Cola. Incluye detalles sobre la capacitación continua de empleados, inducción de nuevos vendedores, acompañamiento de ventas, y presupuesto de capacitación. También describe la cultura de la empresa, premios para vendedores, concursos comerciales, y presupuesto de motivación. Explica la política y sistemas de remuneración, cálculo de comisiones, y presupuesto de compensación. Finalmente, detalla los mé
El documento trata sobre la noción de "inocencia" como una enfermedad del individualismo que busca gozar de los beneficios de la libertad sin asumir sus consecuencias. Luego presenta varios gráficos sobre los posibles impactos de una universidad y ejes de la Responsabilidad Social Universitaria, con experiencias de algunas universidades peruanas.
Este documento presenta los planes anuales de trabajo para varias estrategias de salud en el Puesto de Salud de Saños Grande para el año 2015. Incluye introducciones, misiones, visiones, objetivos y cronogramas de actividades para las estrategias de salud materna neonatal, ITSS, CACU y planificación familiar. El objetivo general es captar oportunamente, controlar y brindar atención para elevar las coberturas en todas las estrategias y disminuir las enfermedades prevenibles.
Este documento presenta un proyecto de planificación de mejora realizado por estudiantes de la Universidad César Vallejo en Perú. El proyecto busca analizar el uso inadecuado de las redes sociales durante las clases virtuales y sus consecuencias negativas en el rendimiento académico. El plan propone acciones como apagar el teléfono móvil durante clases, tener un horario de estudio sin distracciones y participar activamente en las lecciones para mejorar la concentración y lograr los objetivos académicos.
El documento presenta un informe final de prácticas profesionales realizadas en la Municipalidad Distrital de San Joaquín. Incluye información sobre el practicante, la institución, las funciones y objetivos de la municipalidad, la organización y las prácticas desarrolladas como mantenimiento de equipos, instalación de software y soporte técnico.
Este documento presenta un proyecto de la Universidad César Vallejo sobre Vallejianos exitosos. El objetivo es investigar y seleccionar a un Vallejiano exitoso, organizar información sobre él o ella, crear una infografía, y presentar el proyecto. Se incluye una tabla con tres Vallejianos exitosos, sus logros académicos, cómo contribuyen a la sociedad, y los valores que cumplen.
Este documento presenta el plan estratégico institucional de una organización. Incluye una introducción sobre la importancia de los planes estratégicos, la misión, visión, valores y principios de la organización. También describe los objetivos estratégicos y específicos, y realiza un análisis interno de fortalezas y debilidades, así como un análisis externo de oportunidades y amenazas. El plan busca guiar el desarrollo de la organización en los próximos años.
PROYECTO EMPRENDEDOR FINAL DE PLAN DE MEJORA (2) (1) (4).pdfBARBARAMAKARENALOPEZ
Este documento presenta un proyecto sobre la procrastinación en estudiantes universitarios. Explica que la procrastinación es común entre los estudiantes y puede afectar su rendimiento académico. Detalla estudios previos que muestran que factores como la falta de habilidades de autorregulación y evasión de la ansiedad contribuyen a la procrastinación. El objetivo general es comprender este fenómeno en términos de sus causas y consecuencias. Las acciones propuestas incluyen organizar actividades diarias, elaborar
Cómo sustentar un proyecto de tesis, esta presentación guarda relación con la estructura que solicita la universidad, con este modelo se puede adecuar a lo requerido para una buena exposición.
RVI N°117-2020-VI-UCV Aprueba Guía de Elaboración Productos de IF (1) (2).pdfRENZORODRIGORIVEROSD
El documento presenta una guía para la elaboración de productos de investigación formativa en la Universidad César Vallejo. Establece nueve tipos de productos, entre ellos el informe académico. Define al informe académico como un producto descriptivo elaborado de manera grupal por estudiantes de primero a tercer ciclo. Incluye una guía detallada sobre la estructura, formato y contenido que debe tener un informe académico. Finalmente, presenta una rúbrica para evaluar este tipo de producto.
PROYECCIÓN DE 5 AÑOS EN EL RESTAURANTE DE CEVICHERIA PERLA NEGRAAnderson Choque
Este documento presenta un resumen de la proyección de 5 años para el restaurante de cevichería Perla Negra. Incluye información general sobre la empresa como su razón social, RUC, domicilio, clasificación industrial, representante legal y breve historia. También describe el producto principal que es el ceviche de pescado y el proceso presupuestal considerando detalles de la inversión inicial, depreciaciones anuales y costos proyectados.
La resolución aprueba el despliegue de las líneas de investigación de la Universidad Privada del Norte en sub-líneas de investigación operacionalizadas por cada facultad y carrera. Se detallan las sub-líneas de investigación agrupadas por las tres líneas principales de investigación de la universidad: salud pública y poblaciones vulnerables, desarrollo sostenible y gestión empresarial, y tecnologías emergentes. La resolución encarga a la Dirección de Investigación y Desarrollo la difusión de las
Derecho a la Salud - Constitución y Derechos Humanos - UCV 2016 - IIzack rivasplata horna
Este documento presenta información sobre el derecho a la salud en el Perú. Brevemente describe lo establecido en la Constitución Política del Perú de 1993 con respecto al derecho universal y progresivo a la seguridad social y al acceso a prestaciones de salud. También presenta los enfoques normativo y dogmático relacionados a la salud, incluyendo estándares de la ONU sobre disponibilidad, accesibilidad y calidad. Finalmente, analiza un caso de mala gestión en Essalud que generó excedentes por 2,216 mill
Este documento presenta una guía práctica para el desarrollo de un marco lógico para un proyecto de emprendimiento social. Incluye instrucciones para completar una matriz de marco lógico con objetivos, indicadores, metas, actividades, fuentes de verificación y supuestos. También contiene un ejemplo de marco lógico para un proyecto de fabricación y distribución de mascarillas biodegradables.
El documento presenta un plan de negocios para un restaurante buffet criollo llamado "Saxsay" en Cajamarca, Perú. Incluye un análisis del mercado, un plan de marketing, la estructura organizacional y administrativa propuesta, planes de operaciones, contabilidad y finanzas. El objetivo es establecer un restaurante que ofrezca comida criolla a precios accesibles para atraer clientes en la ciudad de Cajamarca.
Este documento presenta el plan de acciones de responsabilidad social empresarial de Gloria S.A. Analiza la aplicación de la RSE en la empresa y los beneficios que genera, como el fortalecimiento de su imagen y el acceso a nuevos mercados. Gloria implementa programas de asistencia humanitaria y nutrición que ayudan a poblaciones vulnerables. La empresa también busca reducir su impacto ambiental a través de iniciativas como el uso eficiente del agua y la energía, y la conversión de desechos ganaderos en biogás.
Este documento presenta el currículum de Alexander Pilco, un estudiante de ingeniería mecánica de la Universidad Técnica de Ambato. Detalla su información personal, educación primaria y secundaria, estudios universitarios actuales, experiencia laboral en torneado, fresado y soldadura, y tres referencias personales.
La Cámara de Comercio de Cañete busca representar y apoyar a los empresarios de la provincia de Cañete. El informe describe la historia, objetivos y estructura organizacional de la Cámara. También incluye un análisis de sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas mediante una matriz FODA. Finalmente, propone estrategias basadas en este análisis para mejorar el apoyo a los empresarios locales y promover el desarrollo económico de Cañete.
Este documento presenta un análisis organizacional de Nestlé Perú S.A.C. Describe la historia, misión, visión, valores y estructura organizacional de la empresa. Incluye un diagnóstico funcional y cultural, así como un análisis de las áreas administrativa, de personal, financiera y ambiental. Finalmente, realiza un análisis financiero utilizando métodos vertical y horizontal y concluye resaltando el compromiso ético de Nestlé.
Este documento describe el impacto de los hábitos del buen ciudadano en tres ámbitos: personal, familiar y social. En el ámbito personal, los buenos hábitos cuidan el medio ambiente y la salud. En el ámbito familiar, los buenos hábitos se reflejan en la conducta, personalidad y comportamiento de una persona y su familia. Finalmente, en el ámbito social, los buenos hábitos de una persona se ven reflejados en la sociedad a través de un comportamiento educado y responsable.
Este documento presenta los planes de capacitación, motivación, compensación y supervisión comercial de Coca Cola. Incluye detalles sobre la capacitación continua de empleados, inducción de nuevos vendedores, acompañamiento de ventas, y presupuesto de capacitación. También describe la cultura de la empresa, premios para vendedores, concursos comerciales, y presupuesto de motivación. Explica la política y sistemas de remuneración, cálculo de comisiones, y presupuesto de compensación. Finalmente, detalla los mé
El documento trata sobre la noción de "inocencia" como una enfermedad del individualismo que busca gozar de los beneficios de la libertad sin asumir sus consecuencias. Luego presenta varios gráficos sobre los posibles impactos de una universidad y ejes de la Responsabilidad Social Universitaria, con experiencias de algunas universidades peruanas.
Este documento presenta los planes anuales de trabajo para varias estrategias de salud en el Puesto de Salud de Saños Grande para el año 2015. Incluye introducciones, misiones, visiones, objetivos y cronogramas de actividades para las estrategias de salud materna neonatal, ITSS, CACU y planificación familiar. El objetivo general es captar oportunamente, controlar y brindar atención para elevar las coberturas en todas las estrategias y disminuir las enfermedades prevenibles.
Este documento presenta un proyecto de planificación de mejora realizado por estudiantes de la Universidad César Vallejo en Perú. El proyecto busca analizar el uso inadecuado de las redes sociales durante las clases virtuales y sus consecuencias negativas en el rendimiento académico. El plan propone acciones como apagar el teléfono móvil durante clases, tener un horario de estudio sin distracciones y participar activamente en las lecciones para mejorar la concentración y lograr los objetivos académicos.
El documento presenta un informe final de prácticas profesionales realizadas en la Municipalidad Distrital de San Joaquín. Incluye información sobre el practicante, la institución, las funciones y objetivos de la municipalidad, la organización y las prácticas desarrolladas como mantenimiento de equipos, instalación de software y soporte técnico.
Este documento presenta un proyecto de la Universidad César Vallejo sobre Vallejianos exitosos. El objetivo es investigar y seleccionar a un Vallejiano exitoso, organizar información sobre él o ella, crear una infografía, y presentar el proyecto. Se incluye una tabla con tres Vallejianos exitosos, sus logros académicos, cómo contribuyen a la sociedad, y los valores que cumplen.
Este documento presenta el plan estratégico institucional de una organización. Incluye una introducción sobre la importancia de los planes estratégicos, la misión, visión, valores y principios de la organización. También describe los objetivos estratégicos y específicos, y realiza un análisis interno de fortalezas y debilidades, así como un análisis externo de oportunidades y amenazas. El plan busca guiar el desarrollo de la organización en los próximos años.
Benchmarking de unidades de emprendimientommolina2010
El documento describe el proceso de benchmarking que se llevará a cabo para analizar los centros de emprendimiento de seis universidades en Santiago de Cali, con el fin de implementar un centro de emprendimiento en la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Católica Lumen Gentium. El benchmarking incluirá la revisión de la misión, objetivos, programas, servicios, alianzas y mejores prácticas de los centros de emprendimiento de otras universidades, para identificar aspectos que puedan ser adoptados.
Este documento presenta la descripción de un curso de Generación de Ideas de Negocios para estudiantes de Fisioterapia y Bacteriología y Laboratorio Clínico. El curso busca despertar el interés de los estudiantes por el emprendimiento y enseñarles habilidades para identificar oportunidades de negocio y generar ideas innovadoras. El curso también pretende motivar a los estudiantes a emprender para enfrentar el desempleo y desarrollar el emprendimiento en la región.
El documento describe el Programa de Egresados de la Universidad Popular del Cesar. El programa tiene como objetivo mantener una relación permanente con los egresados para apoyar su desempeño profesional y personal a través de servicios como actualización de datos, ofertas laborales, asesoría en emprendimiento, y actividades que fomenten el sentido de pertenencia a la universidad. La Oficina de Egresados ha implementado varias iniciativas para cumplir estos objetivos como la creación de un blog, encuestas a egresados, visitas a empresas,
El documento describe el Programa de Egresados de la Universidad Popular del Cesar. El programa busca mantener una interacción permanente entre los egresados y la universidad a través de canales de comunicación y actividades que fomenten el sentido de pertenencia. La Oficina de Egresados coordina servicios como el seguimiento a los egresados, apoyo para el emprendimiento, y convocatorias para que los egresados participen en eventos y aprovechen descuentos.
El documento describe la carrera de Ingeniería Comercial. La carrera aplica conocimientos de matemáticas, estadística, economía y administración para resolver problemas organizacionales y sociales. Los ingenieros comerciales se desempeñan en áreas como finanzas, recursos humanos, marketing y producción. La carrera se originó en Chile y se ha expandido a otros países de Latinoamérica.
El documento describe el Programa de Egresados de la Universidad Popular del Cesar. El programa tiene como objetivo mantener una interacción permanente entre los egresados y la universidad a través de diversas estrategias y proyectos. La Oficina de Egresados busca integrar a los egresados entre sí y con la universidad, y servir como canal de comunicación. El programa también tiene como fin fortalecer el sentido de pertenencia de los egresados y obtener su contribución permanente.
El documento describe los 10 pasos clave para la creación e implementación de una universidad corporativa, incluyendo: 1) formar un órgano de gobierno, 2) alinear el plan de acción con los objetivos de la organización, 3) realizar un diagnóstico de competencias, 4) determinar los usuarios, 5) crear un presupuesto, 6) elaborar procesos para diseñar cursos, 7) seleccionar aliados externos, 8) determinar recursos, 9) desarrollar un sistema de medición, y 10) comunicar la visión de
Este documento presenta un análisis de la situación externa e interna de la Universidad César Vallejo filial Piura. Describe la ubicación geográfica, límites, clima, cultura, economía e industrias de la provincia de Piura. Asimismo, analiza factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos que pueden afectar a la universidad. Finalmente, incluye un estudio de mercado sobre la oferta educativa en la región y las preferencias de los posibles estudiantes.
Este documento presenta una guía práctica para crear un plan de desarrollo institucional como parte de un proceso de planificación estratégica. Explica que la planificación ayuda a las organizaciones a establecer objetivos y trazar actividades para alcanzarlos. Luego describe brevemente la naturaleza y oferta académica de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, incluyendo estudiantes y graduados. Finalmente, presenta algunos lineamientos generales para el Plan de Desarrollo de la Facultad
La Universidad de la Empresa (UDE) es una universidad privada uruguaya con vínculos con el sector empresarial. Ofrece una amplia gama de carreras de grado, técnicas, posgrados y maestrías en diversas facultades como Ciencias Empresariales, Ciencias Jurídicas, Ciencias Agrarias, Ingeniería, Diseño y Comunicación, entre otras. La UDE busca formar profesionales de alto nivel con una actitud proactiva e inclinación por la investigación, para contribuir al desarrollo sustentable
La Universidad Tecnológica de Bolívar es la primera institución privada de la ciudad de Cartagena y tiene como fortaleza la implicación de los gremios económicos dentro de su capital accionario. Tradicionalmente una dirigido sus esfuerzos educativos a los estratos más favorecidos de la población de la ciudad.
Haciendo honor a su responsabilidad social promulgada en la misión y a la globalización y flexibilización de la educación reflejada en su visión estratégica, la institución desea entrar a ofrecer programas de educación no formal bajo la modalidad de ciclos propedéuticos con el fin de llegar a una gran parte de la población vulnerable de la ciudad con las competencias que el mercado laboral exige.
La Corporación Incubadora de Empresas del Área Andina (C. IDEA) es una organización que capacita a personas en zonas rurales en formulación y gestión de planes de negocio para que puedan crear sus propias empresas. El documento presenta la misión, visión, políticas, valores y productos/servicios de C. IDEA, así como su estructura organizacional y sugerencias para fortalecerse. El objetivo es posicionar a C. IDEA como una de las principales instituciones de emprendimiento en la región a través de la transformación de ideas en
Este documento presenta el proyecto de la lista CAAENV 2016 para la Escuela de Negocios de Valparaíso. Incluye la misión, visión y objetivos generales, así como la descripción de los departamentos, proyectos, presupuestos y equipo directivo. Los departamentos se enfocan en comunicaciones, deportes, desarrollo integral, desarrollo social cultural y vida universitaria. Entre los proyectos destacan la Copa del Oso, boletines mensuales y actividades para estrechar lazos con otras universidades y colegios.
Mejor Máster de España en Marketing, según ranking anual del diario El Mundo. Este programa provoca un drástico cambio en la mentalidad empresarial. Te permitirá orientar la empresa al mercado y a los clientes, capacitándote para ejercer la dirección de marketing y la gestión comercial.
Este documento describe un estudio realizado sobre el espíritu emprendedor en los programas académicos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali entre 1999 y 2005. El objetivo general fue evidenciar el espíritu emprendedor en la creación de empresas de los egresados. Los resultados mostraron que solo una pequeña proporción de egresados habían creado empresas y que los programas carecían de estrategias para la formación emprendedora. Se recomienda reformar los currículos
El documento presenta un proyecto para la creación de un Instituto Tecnológico Superior en Quito bajo las buenas prácticas del PMI entre 2018 y 2019. Incluye el análisis del entorno, los objetivos, y los procesos de inicio y planificación del proyecto. También presenta los planes de gestión para el alcance, cronograma, costos, recursos, comunicaciones, riesgos, adquisiciones e interesados. Finalmente, realiza un análisis financiero y económico para sustentar la viabilidad del pro
Modelo administrativo para una unidad de emprendimiento enAlfredo Niño
Este documento propone un modelo administrativo para una unidad de emprendimiento en la Universidad Tecnológica de Pereira con el objetivo de fomentar el espíritu empresarial. El modelo incluye tres áreas funcionales: gestión y análisis, formación y capacitación, y preincubación. Cada área tiene objetivos estratégicos y acciones como identificar habilidades emprendedoras, ofrecer cursos de formación, y apoyar proyectos empresariales. El modelo requiere una estructura administrativa, plan
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Este documento discute la estrategia que debe adoptar una empresa cuando ocupa el segundo lugar en el mercado. Explica que debe descubrir la debilidad del líder y posicionarse de manera opuesta para diferenciarse, como lo hizo Pepsi al presentarse como la bebida preferida de los jóvenes en contraposición a Coca-Cola, la marca tradicional de los adultos mayores. También proporciona el ejemplo de cómo Pepsi invirtió la esencia de Coca-Cola a través de su campaña publicitaria "La generación Pepsi
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La empresa Sclan busca exportar ropa deportiva a otros países. El análisis PESTEL muestra que los factores políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ecológicos y legales son generalmente favorables para la exportación, aunque existen algunos desafíos como barreras arancelarias y cumplimiento de normas medioambientales.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
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Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO.pdf
1.
2. FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA EMPRESARIAL
INFORME ACADÉMICO
PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
AUTORES
Campos López Zoila Fiorella
Chuica Sernaque Yoel Arturo
Remaycuna Vásquez Alexander
Villegas Mendoza Glenny Ruleidi
ASESOR
Vílchez Madrid Nancy
PORTADA
PIURA - PERÚ
2018
3. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 3
INGENIERÍA EMPRESARIAL
INTRODUCCIÓN
Desde el surgimiento del capitalismo hemos sido y seguimos siendo testigos del desarrollo
empresarial en todos los rincones del mundo, hecho por el cual la competitividad entre países e
industrias requiera mayor compromiso y atención cada día. Muchos modelos de gestión y planes
de direccionamiento empresarial se han desarrollado con la finalidad de proyectarse mejor al
futuro y lograr los objetivos corporativos, en este contexto encontramos al PLAN ESTRATÉGICO
EMPRESARIAL.
En vista de esto, nuestro estudio trata sobre la elaboración del PLAN ESTRATÉGICO DE LA
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO.
El plan estratégico es la guía y el insumo básico para preparar planes operativos anuales para
cada una de las unidades del nivel táctico- operativo de la institución.
La planificación, aunque tuvo su origen en un pasado remoto, como actividad reconocible, es un
producto del siglo XX. Su área de competencia genética fue en ambos casos la económica pero,
desde allí, se abrió camino hacia todos los demás sectores. Estas circunstancias no fueron
insignificantes pues han tenido influencias en los diversos modelos de gestión de planificación,
que aún siguen vigentes.
Por ello, en esta investigación, estudiaremos y analizaremos la situación actual que presenta la
UCV, así como también los distintos factores internos externos que influyen directa o
indirectamente las actividades y objetivos de la Universidad.
El propósito de este trabajo se enfoca al reconocimiento de las fortalezas, oportunidades,
debilidades, amenazas, posicionamiento y perfil competitivo de la UCV frente a otras
universidades de la región. Para con ello desarrollar estrategias que pueden implementarse en
la Institución con la finalidad de mejorar su desempeño, cumplir sus objetivos, lograr su visión y
proyectarse mejor hacia el futuro.
Nuestro objetivo general es DESARROLLAR EL PLAN ESTRATÉGICO DE LA UCV PARA
IDENTIFICAR FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO, ASÍ COMO LAS AMENAZAS Y OPORTUNIDADES
EXISTENTES EN MACRO ENTORNO. Y como objetivos específico tenemos: Primero REALIZAR UN
ESTUDIO DE LOS FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS QUE INFLUYEN DE MANERA DIRECTA EN
LA UCV PARA PROPONER MEJORAS RESPECTO A LA SITUACIÓN ORGANIZACIONAL y como
segundo ELABORAR Y ADECUAR ESTRATEGIAS INSTITUCIONALES CON LA FINALIDAD DE
4. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 4
INGENIERÍA EMPRESARIAL
MEJORAR LOS SERVICIOS UNIVERSITARIOS, CUMPLIENDO CON LOS OBJETIVOS
ESTABLECIDOS.
Para una mejor comprensión de este documento, hemos estructurado la información en cinco
capítulos, en el primero detallaremos algunos aspectos generales de la UCV, en el segundo
hablaremos sobre el direccionamiento, en el tercero realizaremos el diagnóstico y análisis
estratégico, en el cuarto desarrollaremos y adaptaremos algunas estrategias bajo el enfoque de
Thompson & Strickland y en el último capítulo detallaremos los objetivos estratégicos de la
Universidad. Además incorporaremos las conclusiones que responden a nuestra inquietud
investigativa.
5. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 5
INGENIERÍA EMPRESARIAL
ÍNDICE
PORTADA ...................................................................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................ 3
ÍNDICE ........................................................................................................................................... 5
CAPITULO I.................................................................................................................................... 6
ASPECTOS GENERALES.................................................................................................................. 6
1.1. OBJETIVOS......................................................................................................................... 6
1.2. ACERCA DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO .................................................................. 6
1.3. DATOS GENERALES DE LA EMPRESA................................................................................. 6
CAPITULO II................................................................................................................................... 8
DIRECCIONAMIENTO.................................................................................................................... 8
2.1. MISIÓN .............................................................................................................................. 8
2.2. VISIÓN ............................................................................................................................... 8
2.3. PRINCIPIOS ........................................................................................................................ 8
2.4. VALORES............................................................................................................................ 8
2.5. POLÍTICAS .......................................................................................................................... 9
CAPITULO III................................................................................................................................ 10
DIAGNÓSTICO Y ANÁLISIS ESTRATÉGICO................................................................................... 10
3.1. ANÁLISIS EXTERNO.......................................................................................................... 10
3.2. ANÁLISIS COMPETITIVO .................................................................................................. 10
3.3. ANÁLISIS INTERNO .......................................................................................................... 11
3.4. ANÁLISIS FODA................................................................................................................ 11
3.5. MATRIZ CUANTITATIVA DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA (MCPE) COMPLEMENTADA
PARA LA EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO .................................................... 13
CAPITULO IV................................................................................................................................ 14
DESARROLLO Y ADAPTACIÓN DE ESTRATEGIAS SEGÚN THOMPSON & STRICKLAND ............. 14
CAPITULO V................................................................................................................................. 15
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LA UCV....................................................................................... 15
CONCLUSIONES........................................................................................................................... 16
RECOMENDACIONES .................................................................................................................. 16
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................................. 17
6. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 6
INGENIERÍA EMPRESARIAL
CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
1.1.OBJETIVOS
1.1.1.Objetivo general
➢ Desarrollar el plan estratégico de la UCV para identificar factores críticos de éxito, así
como las amenazas y oportunidades existentes en macro entorno.
1.1.2.Objetivos específicos
➢ Realizar un estudio de los factores internos y externos que influyen de manera directa
en la UCV para proponer mejoras respecto a la situación organizacional.
➢ Elaborar y adecuar estrategias institucionales con la finalidad de mejorar los servicios
universitarios, cumpliendo con los objetivos establecidos.
1.2.ACERCA DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO
El sueño de transformar la educación nació en Trujillo, en 1991, gracias al espíritu emprendedor
de su fundador, el Ing. César Acuña Peralta, y de un grupo de destacados intelectuales decididos
a construir una universidad a la que pudiera acceder todo peruano que quisiera salir adelante.
Hoy, 26 años después, ese espíritu emprendedor sigue intacto, alentado por el ejemplo de los
miembros de una institución sólida y moderna. En cada uno de ellos se ve una nueva
oportunidad para nuestro país de transformar su realidad.
Se observa en los docentes a profesionales comprometidos con la educación y con el desarrollo
de sus estudiantes. Se ve en sus egresados a embajadores de nuestros valores y de nuestra
formación. Vemos en cada estudiante a un emprendedor en potencia, capaz de contribuir al
desarrollo de su país con actitud ética y sentido humanista.
Este sueño empezó hace 26 años, y el de vosotros ha empezado ya o empieza hoy. Por ello la
UCV está aquí para ayudarnos a cumplirlo y siempre estará aquí cada vez que la necesitemos.
Esa es la Universidad César Vallejo, la universidad de quienes quieren salir adelante.
1.3.DATOS GENERALES DE LA EMPRESA
Ubicación Geográfica: Distrito veintiséis de octubre - Piura - Perú.
Dirección legal: Prolongación Av. Chulucanas s/n.
Teléfono: (073) 285 900 Anexos: 5601 – 5602 - 5603 / (073) 308 512
Razón Social: UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO S.A.C.
RUC: 20164113532
Condición: Activo
Página Web: http://www.ucv.edu.pe
7. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 7
INGENIERÍA EMPRESARIAL
Tipo Empresa: Sociedad Anónima Cerrada
Industria: Servicios educativos universitarios.
Fundador: Ing. César Acuña Peralta
8. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 8
INGENIERÍA EMPRESARIAL
CAPITULO II
DIRECCIONAMIENTO
2.1.MISIÓN
La Universidad César Vallejo forma profesionales emprendedores, con valores, sentido
humanista, científico y tecnológico; comprometidos con la transformación de la sociedad global
para el desarrollo sostenible.
2.2.VISIÓN
Al 2021 la Universidad César Vallejo será reconocida como una institución innovadora que forma
emprendedores con responsabilidad social.
2.3.PRINCIPIOS
➢ Cultivar y ejercer la autonomía universitaria de acuerdo con la constitución política del Perú,
las leyes de la república, adoptando su propio sistema de organización y gobierno tanto
académico como administrativo.
➢ Buscar constantemente la calidad académica universitaria a través de acciones permanentes
de evaluación y acreditación universitaria, de sus programas e institución.
➢ Buscar la verdad, la afirmación de los valores éticos y profesionales, y el servicio a la
comunidad para su perfeccionamiento y desarrollo.
➢ Promover el pluralismo, la tolerancia, el diálogo intercultural, la inclusión y la libertad de
pensamiento, de crítica, de expresión y de cátedra, con lealtad a los principios
constitucionales, la democracia institucional y a los fines propios de la universidad.
➢ Rechazar toda forma de violencia, intolerancia, discriminación y dependencia, fomentando
la meritocracia.
➢ Promover el espíritu crítico y de investigación, la creatividad e innovación entre los miembros
de la comunidad que la conforman.
➢ Pertinencia de la enseñanza e investigación con la realidad social y el desarrollo del país.
➢ Interés superior del estudiante.
➢ Internacionalización.
➢ Afirmación de la vida y de la dignidad humana.
2.4.VALORES
La Universidad César Vallejo, al actuar dentro de un marco social e influir directamente en la
vida del ser humano, ha seleccionado un conjunto de valores coherentes con su misión y visión
institucionales, que garantizan el desarrollo ético de sus funciones.
La Universidad concibe los valores que conforman su marco axiológico de la siguiente manera:
9. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 9
INGENIERÍA EMPRESARIAL
➢ Libertad.
➢ Verdad.
➢ Honestidad.
➢ Justicia.
➢ Respeto.
➢ Solidaridad.
➢ Responsabilidad.
➢ Democracia.
➢ Innovación.
➢ Emprendimiento.
➢ Competitividad.
2.5.POLÍTICAS
➢ Política de Calidad.
➢ Política del Sistema de Aprendizaje.
➢ Política de Evaluación de la Labor Docente.
➢ Política de Investigación.
➢ Política de Proyección Social y Extensión Universitaria.
➢ Política de Infraestructura y equipamiento.
➢ Política de Seguimiento de Egresado.
➢ Política de Cultura Organizacional.
➢ Política de Motivación e Incentivos.
➢ Política de Información y Comunicación Corporativa.
➢ Política de Bienestar.
➢ Política de Tutoría.
10. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 10
INGENIERÍA EMPRESARIAL
CAPITULO III
DIAGNÓSTICO Y ANÁLISIS ESTRATÉGICO
3.1.ANÁLISIS EXTERNO
3.1.1. Matriz de avaluación de factores externos (EFE)
FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO PESO CALIFICACIÓN
TOTAL
PONDERADO
OPORTUNIDADES
Demanda de estudios de post grado. 0.05 3 0.15
Existencia de entidades que otorgan
acreditación y licenciamiento.
0.16 4 0.64
Alianzas con universidades extranjeras. 0.07 4 0.28
Incremento de la demografía (Adolescentes) 0.14 4 0.56
AMENAZAS
Competencia. 0.19 1 0.19
Fenómenos climatológicos. 0.17 3 0.51
Desempleo. 0.13 2 0.26
Delincuencia. 0.09 3 0.27
TOTAL 1 2.86
3.2.ANÁLISIS COMPETITIVO
3.2.1. Matriz de perfil competitivo (MPC)
CRITERIOS PONDERACIÓN
UCV UDEP UAP
PESO CALIFICACIÓN PESO CALIFICACIÓN PESO CALIFICACIÓN
Publicidad. 0.16 3 0.48 2 0.32 2 0.32
Calidad de los servicios. 0.22 2 0.44 3 0.66 2 0.44
Precios. 0.13 3 0.39 3 0.39 3 0.39
Implementación de
laboratorios.
0.12 2 0.24 4 0.48 1 0.12
Lealtad de usuarios. 0.16 3 0.48 3 0.48 2 0.32
Participación de mercado. 0.21 3 0.63 2 0.42 3 0.63
TOTALES 1 2.66 2.75 2.22
11. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 11
INGENIERÍA EMPRESARIAL
3.3.ANÁLISIS INTERNO
3.3.1. Matriz de evaluación de factores internos (EFI)
FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO PESO CALIFICACIÓN
TOTAL
PONDERADO
FUERZAS
Capacidad financiera saludable y rentabilidad
económica.
0.18 4 0.72
Posicionamiento. 0.21 3 0.63
Precios accesibles. 0.12 3 0.36
Capacitación constante del personal docente. 0.13 4 0.52
DEBILIDADES
Falta de control. 0.1 2 0.2
Equipamiento e infraestructura. 0.11 3 0.33
Atención administrativa. 0.07 3 0.21
Comunicación interna. 0.08 2 0.16
TOTAL 1 3.13
3.4.ANÁLISIS FODA
3.4.1. Matriz de orientación estratégica
FORTALEZA
➢ Capacidad financiera saludable y
rentabilidad económica.
➢ Posicionamiento.
➢ Precios accesibles.
➢ Capacitación constante del personal
docente.
DEBILIDADES
➢ Falta de control.
➢ Equipamiento e infraestructura.
➢ Atención administrativa.
➢ Comunicación interna.
OPORTUNIDADES
➢ Demanda de estudios de post grado.
➢ Existencia de entidades que otorgan
acreditación y licenciamiento.
➢ Alianzas con universidades extranjeras.
➢ Incremento de la demografía
(Adolescentes)
AMENAZAS
➢ Competencia.
➢ Fenómenos climatológicos.
➢ Desempleo.
➢ Delincuencia.
3.4.2. Estrategias FODA
12. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 12
INGENIERÍA EMPRESARIAL
INTERNO
EXTERNO
FUERZAS – F
1. Capacidad financiera saludable y rentabilidad económica.
2. Posicionamiento.
3. Precios accesibles.
4. Capacitación constante del personal docente.
DEBILIDADES – D
1. Falta de control.
2. Equipamiento e infraestructura.
3. Atención al cliente/usuario.
4. Comunicación interna.
OPORTUNIDADES – O
1. Demanda de estudios de
post grado.
2. Existencia de entidades que
otorgan acreditación y
licenciamiento.
3. Alianzas con universidades
extranjeras.
4. Incremento de la demografía
(adolescentes).
ESTRATEGIAS – FO
F304Incremento de la cartera de clientes brindando asignación
de escala especial a los alumnos con buenas calificaciones,
de bajos recursos económicos.
F101Fortalecimiento de los programas con una mejor base de
sostenible y con impacto social, motivando la iniciativa,
creatividad e innovación en los estudiantes para el desarrollo
del país.
F203Desarrollar e implementar carreras y cursos de ámbito
internacional mediante la investigación educativa para
complementar y potenciar la formación de los estudiantes.
F402Seguimiento y evaluación continuos de las capacidades del
personal docente para que la UCV se posiciones como una de
las mejores universidades de la región.
ESTRATEGIAS – DO
D202Realizar mejora continua integral a través de la evaluación de las necesidades
internas que presentan los servicios, equipos e infraestructuras.
D103Gestionar con más carácter y disciplina todas las actividades institucionales, para
lograr un mejor desempeño y gestionar mejor las alianzas corporativas, generan
mayores beneficios la comunidad Vallejiana.
D404Desarrollar programas de capacitación en comunicación interna y externa para
ofrecer una atención eficiente al usuario.
D301Capacitar a docentes y personal administrativo a través de charlas, conferencias y
seminarios para mantener y estimular una comunicación institucional asertiva.
AMENAZAS – A
1. Competencia.
2. Fenómenos climatológicos.
3. Desempleo.
4. Delincuencia.
ESTRATEGIAS – FA
F2A1Incrementar la cartera de servicios implementando nuevas
carreras profesionales y complementando las actuales con
más práctica y menos teoría.
F4A3Desarrollar e implementar proyectos de impactos social con
participación activa del personal docente y estudiantes, para
generar fuentes de empleo en nuestra región.
F3A2Establecer como medida solidaria, que ante una anomalía
climatológica que afecte a la región, la asignación de escala
de pago promedia, durante un determinado periodo.
F1A4Ejecutar de manera sostenible los proyectos desarrollados
por los alumnos y docentes, para crear oportunidades
laborales, mitigando así, la delincuencia generada por el
desempleo en la región.
ESTRATEGIAS – DA
D2A3Realizar convocatorias de personal profesional y no profesional para los distintos
trabajos que se realizaran en las actualizaciones y modernizaciones de los equipos
e infraestructura institucional, así como también para su respectivo
mantenimiento.
D3A4Capacitar al personal constantemente para ofrecer un servicio eficaz y adecuado,
y a la vez difundir oportunamente información sobre las oportunidades laborales
que hay en la UCV.
D4A2Desarrollar e implementar sistemas y prácticas de comunicación y coordinación
para difundir información oportuna respecto a los distintas actividades de ayuda
social que se realicen ante determinados fenómenos climatológicos, generando así
la participación activa de todos los Vallejianos solidarios.
D1A1Establecer sistemas de control más eficaces para supervisar periódicamente las
actividades del personal, garantizando un buen desempeño administrativo y
educativo, para mejor los servicios y posicionar mejor la marca institucional.
13. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 13
INGENIERÍA EMPRESARIAL
3.5.MATRIZ CUANTITATIVA DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA (MCPE) COMPLEMENTADA PARA LA EVALUACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
FACTORES CRÍTICOS PARA EL ÉXITO
REALIZAR MEJORA CONTINUA INTEGRAL A TRAVÉS
DE LA EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES INTERNAS
QUE PRESENTAN LOS EQUIPOS, INFRAESTRUCTURA Y
LOS SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD.
COMPLEMENTAR LAS FASES TEÓRICA PRÁCTICA DE LAS
CARRERAS UNIVERSITARIAS AGREGANDO VALOR PARA
LOS ESTUDIANTES MEDIANTE UNA MAYOR VINCULACIÓN
DEL ALUMNO CON LAS EMPRESAS DE LA FREGIÓN
PESO CA TCA CA TCA
OPORTUNIDADES
Demanda de estudios de Post Grado. 0.025 3 0.075 3 0.075
Existencia de entidades que otorgan acreditación y
licenciamiento.
0.08 4 0.32 3 0.24
Alianzas con universidades extranjeras. 0.035 3 0.105 3 0.105
Incremento de la demografía (Adolescentes). 0.07 4 0.28 4 0.28
AMENAZAS
Competencia. 0.095 1 0.095 1 0.095
Fenómenos climatológicos. 0.085 2 0.17 2 0.17
Desempleo. 0.065 2 0.13 1 0.065
Delincuencia. 0.045 2 0.09 2 0.09
FORTALEZAS
Capacidad financiera saludable y rentabilidad económica. 0.09 4 0.36 3 0.27
Posicionamiento. 0.105 3 0.315 4 0.42
Precios accesibles. 0.06 3 0.18 3 0.18
Capacitación constante del personal docente. 0.065 4 0.26 3 0.195
DEBILIDADES
Falta de control. 0.05 1 0.05 1 0.05
Equipamiento e infraestructura. 0.055 1 0.055 2 0.11
Atención administrativa. 0.035 2 0.07 2 0.07
Comunicación interna. 0.04 2 0.08 1 0.04
TOTAL 1 2.64 2.46
14. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 14
INGENIERÍA EMPRESARIAL
CAPITULO IV
DESARROLLO Y ADAPTACIÓN DE ESTRATEGIAS SEGÚN THOMPSON &
STRICKLAND
En su libro Administración Estratégica Thompson & Strickland describen tres estrategias
generales, las que pueden ser adaptadas a cualquier empresa según sea su situación o posición
competitiva en la industria.
En este sentido, nosotros hemos desarrollado tres estrategias, que pueden ser implementadas
en la Universidad César Vallejo para lograr un mejor desempeño organizacional y cumplir con
los objetivos establecidos.
4.1.ESTRATEGIA DE MANTENERSE A LA OFENSIVA
4.1.1.Mejora contínua
Actualmente el proceso de mejora continua está siendo lento o se está tardando mucho; esto
ha generado críticas por parte de los usuarios al no sentirse satisfechos con los equipos y
mobiliario que hay en la universidad.
Por ello, recomendamos una gestión más eficaz en el cambio y mejoramiento de los equipos,
mobiliario y equipamiento innovador en los laboratorios de la UCV.
También proponemos una mayor complementación de las fases teórica - práctica en las carreras
universitarias, agregando valor para los estudiantes mediante una mayor vinculación del alumno
con las empresas de la región.
4.2.ESTRATEGIA PARA COMPAÑÍAS QUE OCUPAN EN SEGUNDO LUGAR
4.2.1.Estrategia de lo nuestro es mejor que de ellos
Fortalecer y mejorar los planes de marketing para comunicar efectivamente los servicios de
calidad y valor agregado que ofrece la universidad.
4.2.2.Estrategia de la imagen distintiva
Establecer políticas de precios razonables para el usuario y rentables para la UCV a través del
incremento y expansión de los programas ALFA, esto generará una diferenciación respeto a las
universidades de la región.
Se debe practicar y estimular una relación armoniosa entre la calidad y la reducción de costos
para generar más prestigio para la UCV y aumentar la atracción de clientes.
Equipar y dotar de los recursos y herramientas necesarias al departamento de investigación
académica para desarrollar más proyectos que mejoren la formación de los estudiantes,
teniendo así, profesionales que contribuyan al desarrollo del país.
15. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 15
INGENIERÍA EMPRESARIAL
CAPITULO V
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LA UCV
5.1. ENSENANZA-APRENDIZAJE: Mejorar el proceso de formación profesional, articulado con
las prioridades de desarrollo nacional, formando un ciudadano creativo, innovador, con
principios éticos que investiga, trabaja en equipo, se comunica eficazmente y lidera
emprendimientos que aportan a su desarrollo y al de la sociedad.
5.2. PERSONAL DOCENTE: Asegurar que el personal docente cumpla con las competencias
necesarias para su óptimo desempeño.
5.3. GRADUADOS: Contribuir con el desarrollo del graduado de pregrado y postgrado a través
del proceso de formación continua, la mejora de la formación profesional, promoviendo su
emprendimiento y participación competitiva en el mercado laboral.
5.4. INVESTIGACIÓN: Implementar políticas para desarrollar investigación científica, promover
la innovación tecnológica y motivar la creatividad de los estudiantes, graduados y docentes,
comprometiéndolos con el desarrollo socioeconómico del país.
5.5. EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: Fortalecer la integración de la Universidad en la comunidad
con el propósito de intercambiar conocimientos y contribuir a la solución de problemas
actuales.
5.6. RESPONSABILIDAD SOCIAL: Desarrollar las acciones de responsabilidad social integradas a
la labor institucional orientándolas a la promoción del emprendimiento, la innovación y el
desarrollo sostenible de la comunidad.
5.7. BIENESTAR UNIVERSITARIO: Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida y desarrollo
humano de los miembros de la comunidad universitaria.
5.8. PROCUCCION DE BIENES Y SERVICIOS: Innovar la oferta de servicios y productos.
5.9. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO: Modernizar la infraestructura y equipamiento que
requieren los usuarios en condiciones de calidad.
5.10. ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y RECURSOS: Consolidar la cultura de la autoevaluación y la
calidad a través de una gestión administrativa eficiente y el cumplimiento de las políticas
y objetivos institucionales.
5.11. IMAGEN Y RELACIÓN EXTERNA INSTITUCIONAL: Reforzar la articulación de la UCV con las
diversas instituciones a nivel nacional e internacional con el propósito de promover la
internacionalización y la imagen de la Universidad.
16. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 16
INGENIERÍA EMPRESARIAL
CONCLUSIONES
Luego de culminada la investigación, encontramos que la Universidad Cesar Vallejo presenta
carencias y necesidades en sus factores críticos de éxito, así como también identificamos
amenazas potenciales y grandes oportunidades que la universidad puede aprovechar.
En el estudio pudimos identificar que la universidad cuenta con equipos y mobiliario poco
adecuados para los estudiantes, falta de control en la gestión institucional y comunicación
deficiente interna y externa.
Finalmente, luego de análisis y diagnóstico estratégico elaboramos y adecuamos estrategias
FODA, a través de la identificación de factores que impactan directa o indirectamente en las
operaciones de la UCV.
RECOMENDACIONES
Se recomienda que la Universidad César Vallejo, tome en cuenta las necesidades y carencias
identificadas en este plan estratégico.
También, se debe realizar cambios y actualizaciones en los equipos y mobiliario, así como
también establecer un mejor sistema de comunicación y control en la UCV.
Por último, se deben evaluar las estrategias desarrolladas en este plan estratégico para ver cómo
pueden impactar positivamente y mejorar la situación actual de la Universidad.
17. PLAN ESTRATÉGICO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO. 17
INGENIERÍA EMPRESARIAL
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ARTHUR A. THOMPSON, A. J. STRICKLAND (2004). Administración estratégica: textos y casos.
México. McGraw-Hill, 2004.
DANIEL MARTINEZ PEDROS, ARTEMIO MILLA GUTIÉRREZ (2012). Diagnóstico estratégico.
Madrid. Ediciones Díaz de Santos, 2012.
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO (2017). Plan Estratégico. Trujillo. UCV 2017.
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO (2018). Misión, Visión y valores. UCV. 9 julio 2018.
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