El documento describe los aspectos clave de la planeación de un ambiente de aprendizaje. Explica que la planeación busca generar circunstancias que favorezcan el aprendizaje significativo y la construcción de conocimientos aplicables. También cubre la definición de problemas de investigación, el establecimiento de necesidades y objetivos, el perfil de usuarios, los recursos disponibles y la selección del ambiente de aprendizaje.