El documento presenta el plan de estudios para el periodo del 9 de marzo al 17 de abril para el curso de El Cuerpo Humano y su Entorno. El plan incluye las intenciones educativas, los aprendizajes esperados, los temas a cubrir, las actividades de aprendizaje y las situaciones de aprendizaje. Los temas se centran en la anatomía y fisiología del aparato respiratorio y del aparato cardiovascular. Las actividades incluyen explicaciones, discusiones, resolución de crucigramas y cuadros comparativos.
Este documento presenta un plan de estudios para el curso de Biología II de nivel preparatoria. El plan abarca del 9 de marzo al 17 de abril y cubre temas relacionados con la evolución biológica y la anatomía y fisiología humana. Incluye objetivos educativos, contenidos, actividades y evaluaciones. El plan busca que los estudiantes comprendan los principios de la evolución y su relación con la biodiversidad, así como la organización del cuerpo humano y la función de sus sistemas.
El plan de estudios describe las intenciones educativas, competencias, aprendizajes esperados, temas, actividades y evaluaciones para el curso de Ecología y Medio Ambiente de sexto semestre. Los estudiantes desarrollarán una actitud crítica y propositiva sobre las relaciones sociedad-naturaleza y tomarán decisiones informadas sobre su salud y entorno. Aprenderán sobre problemas ecológicos, educación ambiental, legislación y realizarán proyectos de solución.
Este documento presenta los resultados de una encuesta aplicada a 15 docentes de un instituto de formación docente en Rosario, Argentina, con el objetivo de evaluar el clima escolar en términos de reconocimiento, significado y pertenencia. Los resultados muestran que las expectativas humanas de reconocimiento y significado no presentaron insatisfacción y se encuentran por encima del grado mínimo de satisfacción, mientras que la pertenencia aunque no es negativa, está situada por encima del grado mínimo. El análisis concluye que el
El documento habla sobre la importancia del periodismo y los periodistas en la sociedad. Resalta que los periodistas deben presentar los hechos de manera objetiva y veraz para que el público esté informado. También destaca que el periodismo es una profesión con responsabilidades éticas como garantizar el derecho a una información precisa y el deber de los periodistas de adherirse a la realidad de los hechos.
Este documento presenta un resumen de la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura. Explica que Bandura desarrolló esta teoría a través de experimentos que estudiaron cómo se aprende el comportamiento a través de la observación. También resume los principales conceptos de Bandura como la imitación de modelos, los procesos de juicio personal y el auto refuerzo.
El proyecto presentado trata sobre la vida en el Polo Norte a través de la historia de Nanuk el esquimal. Se desarrollará actividades para que los alumnos conozcan aspectos culturales, costumbres y el estilo de vida de los esquimales, así como la fauna y el clima del Polo Norte. El proyecto también busca mejorar las habilidades sociales y el aprendizaje de los niños.
El documento resume las celebraciones del 10o aniversario de la asunción de Néstor Kirchner como Presidente de Argentina y la conmemoración del 203o aniversario de la Revolución de Mayo en General Pinto. Hubo actos políticos y oficiales con la participación de militantes, vecinos y autoridades locales para festejar los logros alcanzados y rendir homenaje a los próceres de la independencia.
Este documento presenta un plan de estudios para el curso de Biología II de nivel preparatoria. El plan abarca del 9 de marzo al 17 de abril y cubre temas relacionados con la evolución biológica y la anatomía y fisiología humana. Incluye objetivos educativos, contenidos, actividades y evaluaciones. El plan busca que los estudiantes comprendan los principios de la evolución y su relación con la biodiversidad, así como la organización del cuerpo humano y la función de sus sistemas.
El plan de estudios describe las intenciones educativas, competencias, aprendizajes esperados, temas, actividades y evaluaciones para el curso de Ecología y Medio Ambiente de sexto semestre. Los estudiantes desarrollarán una actitud crítica y propositiva sobre las relaciones sociedad-naturaleza y tomarán decisiones informadas sobre su salud y entorno. Aprenderán sobre problemas ecológicos, educación ambiental, legislación y realizarán proyectos de solución.
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El documento habla sobre la importancia del periodismo y los periodistas en la sociedad. Resalta que los periodistas deben presentar los hechos de manera objetiva y veraz para que el público esté informado. También destaca que el periodismo es una profesión con responsabilidades éticas como garantizar el derecho a una información precisa y el deber de los periodistas de adherirse a la realidad de los hechos.
Este documento presenta un resumen de la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura. Explica que Bandura desarrolló esta teoría a través de experimentos que estudiaron cómo se aprende el comportamiento a través de la observación. También resume los principales conceptos de Bandura como la imitación de modelos, los procesos de juicio personal y el auto refuerzo.
El proyecto presentado trata sobre la vida en el Polo Norte a través de la historia de Nanuk el esquimal. Se desarrollará actividades para que los alumnos conozcan aspectos culturales, costumbres y el estilo de vida de los esquimales, así como la fauna y el clima del Polo Norte. El proyecto también busca mejorar las habilidades sociales y el aprendizaje de los niños.
El documento resume las celebraciones del 10o aniversario de la asunción de Néstor Kirchner como Presidente de Argentina y la conmemoración del 203o aniversario de la Revolución de Mayo en General Pinto. Hubo actos políticos y oficiales con la participación de militantes, vecinos y autoridades locales para festejar los logros alcanzados y rendir homenaje a los próceres de la independencia.
Este documento presenta información sobre la presentación de textos. Explica que la presentación influye en la legibilidad y comprensión del texto. Luego describe algunas normas generales de puntuación y estructuración que deben seguirse, como el uso de párrafos, títulos, márgenes y elementos como tablas y gráficos.
Este documento presenta una prueba de ensayo sobre antropología filosófica. Define la antropología y sus diversos tipos, incluyendo la antropología filosófica. Luego analiza el ser humano en relación con los demás y la sociedad, y define el cuerpo humano y sus significados fundamentales.
El gobierno estableció pagar 600 pesos a las autoridades de mesa y delegados por las elecciones de agosto y octubre de 2013. Los choferes de la Unión Tranviarios Automotor iniciaron un paro indefinido reclamando mejoras salariales y laborales. Las negociaciones fracasaron y el gremio se mantendrá dispuesto a dialogar cuando sean convocados nuevamente.
Este documento presenta un trabajo de fin de curso sobre acupuntura y psicología china. El trabajo estudia las diferentes aproximaciones de la acupuntura tradicional para tratar las alteraciones psíquicas, adaptándolas a los trastornos descritos en el DSM-IV. Explora la conexión entre acupuntura y psicología desde perspectivas científicas y esotéricas. Se estructura en 7 capítulos que analizan conceptos como Shen, los cinco elementos, y tratamientos para ansiedad, depresión, ps
El documento resume la legislación mexicana en materia de seguridad y salud ocupacional, incluyendo la Ley Federal del Trabajo, las definiciones de riesgos, accidentes y enfermedades laborales. También explica normas oficiales mexicanas como la NOM-001-STPS-2008 sobre condiciones de seguridad en centros de trabajo y antecedentes de normas internacionales ISO como ISO 9000 sobre sistemas de gestión de calidad e ISO 18000 sobre sistemas de gestión de seguridad y salud ocupacional.
Prezentacja powstała na podstawie raportu z badania jakościowego generacji Y - "Jak budować komunikację marketingową z pokoleniem Y?". Zaprezentowaliśmy stosunek igreków do social mediów - Snapchat, Instagram, Facebook oraz opisaliśmy kluczowe funkcjonalności, które przypisuje się tym kanałom. Okazuje się, że millenialsi to generacja bardzo niejednorodna, świadoma i emocjonalna.
El documento presenta un estudio urbanístico del Distrito Municipal de Capotillo, perteneciente al municipio de Loma de Cabrera en la provincia de Dajabón. El distrito fue elevado a tal categoría en el 2005 bajo la Ley No. 95-05. El estudio tiene como objetivo analizar las fortalezas y carencias del entorno urbano y rural de Capotillo para promover su desarrollo, identificando las debilidades y oportunidades de la zona y examinando la calidad de vida de los municipes. Se utilizan métodos c
El documento contiene información sobre las escuelas primarias en Polonia y los resultados de las pruebas estandarizadas de los estudiantes. Se proporcionan datos sobre los puntajes promedio de las escuelas en diferentes materias, así como los cambios porcentuales en los puntajes en comparación con el año anterior.
Este documento presenta reflexiones sobre el tratamiento de los jóvenes infractores de la ley penal en Bogotá. Señala que a pesar de la nueva ley de responsabilidad penal juvenil, en su aplicación se ha privilegiado la judicialización y mercantilización de la cuestión social juvenil en lugar de medidas pedagógicas para la autonomía e inclusión social de los jóvenes. Analiza las dimensiones del fenómeno en Bogotá, donde existen grandes contingentes de jóvenes que asumen formas de ser y relacionarse que
Este documento proporciona información sobre antivirus e incluye definiciones, ejemplos de antivirus populares, características clave y acciones recomendadas para preservar la seguridad de la información. También define conceptos como virus informáticos, firewall y malware, y describe síntomas comunes de infección por virus.
Los artículos 56 y 66 del Reglamento de Interior y Debates de la Asamblea Nacional prohíben el acceso de los periodistas al hemiciclo de sesiones de la Asamblea Nacional
El documento habla sobre antivirus y virus informáticos. Explica los síntomas de infiltración de virus en una computadora, como programas que se ejecutan más lento o archivos que desaparecen o cambian. También define antivirus, firewall, virus informático y malware, y da ejemplos de antivirus populares y características importantes como detección y eliminación de virus e integración con correo electrónico. Por último, recomienda acciones para preservar la seguridad de la información como instalar antivirus y firewall actualizados.
Este documento describe los retos de la facturación manual y los beneficios de la facturación electrónica automática desde SAP. La facturación manual es costosa, lenta e ineficiente, mientras que la facturación electrónica puede reducir los costos hasta en un 80%, acelerar el ciclo de cobros, y satisfacer las preferencias de los clientes al permitirles recibir facturas por correo, correo electrónico u otros canales electrónicos. La solución ideal permite enviar facturas electrónicamente desde SAP en formatos preferidos por los clientes para
Este documento presenta una introducción a los principios lógicos fundamentales y su importancia en el razonamiento jurídico. Explica cuatro principios lógicos básicos: 1) no contradicción, 2) identidad, 3) tercero excluido, 4) razón suficiente. Para cada principio, ofrece definiciones de lógicos como Mario Moro y Eduardo García Máynez y ejemplos para ilustrarlos. El objetivo es destacar que los principios lógicos son las reglas que determinan la coherencia y sistem
Este webquest trata sobre el Riachuelo, su historia, uso actual y contaminación. Se dividen roles como arqueólogos, cartógrafos e hidrólogos para estudiar el río y proponer un plan de acción. Dicho plan busca reducir la contaminación mediante el cultivo de plantas y la creación de un sitio para desechos contaminados.
Este documento trata sobre la alfabetización tecnológica en software libre. Busca enseñar a la ciudadanía de forma libre y democrática el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo herramientas ofimáticas como procesadores de texto, hojas de cálculo e internet, usando software libre. El documento también incluye instrucciones para que los estudiantes realicen tareas como investigar sobre memoria RAM, sockets y periféricos, crear un tríptico sobre su proyecto socio-te
Este documento presenta la información general del curso de Gestión del Talento Humano que se impartirá en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El curso busca que los estudiantes puedan responder a las necesidades del mercado laboral aplicando los conocimientos adquiridos en gestión de recursos humanos. Se describen los objetivos generales y específicos de aprendizaje, la metodología a seguir que incluye estrategias como aprendizaje basado en problemas y estudio de casos, y los comportamientos éticos requeridos en el cur
El documento resume los alcances del Proyecto Genoma Humano y su impacto en la medicina contemporánea. Explica que el Proyecto Genoma Humano, realizado entre 1990 y 2003, tuvo como objetivo identificar y determinar las secuencias de los aproximadamente 80,000 genes del ADN humano y desarrollar herramientas para su análisis. Gracias a este proyecto, se ha revolucionado la ingeniería genética y se han desarrollado aplicaciones médicas como la terapia génica y productos farmacéuticos.
La respiración celular aeróbica es más eficiente que la anaeróbica para producir energía en forma de ATP. En la respiración aeróbica, la glucosa y el oxígeno reaccionan en tres etapas principales - la glucólisis, el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa - para producir hasta 38 moléculas de ATP. En la fosforilación oxidativa, los electrones se mueven a lo largo de la cadena transportadora de electrones en la mitocondria, liberando energía que se captura en forma de
Este documento presenta información sobre la presentación de textos. Explica que la presentación influye en la legibilidad y comprensión del texto. Luego describe algunas normas generales de puntuación y estructuración que deben seguirse, como el uso de párrafos, títulos, márgenes y elementos como tablas y gráficos.
Este documento presenta una prueba de ensayo sobre antropología filosófica. Define la antropología y sus diversos tipos, incluyendo la antropología filosófica. Luego analiza el ser humano en relación con los demás y la sociedad, y define el cuerpo humano y sus significados fundamentales.
El gobierno estableció pagar 600 pesos a las autoridades de mesa y delegados por las elecciones de agosto y octubre de 2013. Los choferes de la Unión Tranviarios Automotor iniciaron un paro indefinido reclamando mejoras salariales y laborales. Las negociaciones fracasaron y el gremio se mantendrá dispuesto a dialogar cuando sean convocados nuevamente.
Este documento presenta un trabajo de fin de curso sobre acupuntura y psicología china. El trabajo estudia las diferentes aproximaciones de la acupuntura tradicional para tratar las alteraciones psíquicas, adaptándolas a los trastornos descritos en el DSM-IV. Explora la conexión entre acupuntura y psicología desde perspectivas científicas y esotéricas. Se estructura en 7 capítulos que analizan conceptos como Shen, los cinco elementos, y tratamientos para ansiedad, depresión, ps
El documento resume la legislación mexicana en materia de seguridad y salud ocupacional, incluyendo la Ley Federal del Trabajo, las definiciones de riesgos, accidentes y enfermedades laborales. También explica normas oficiales mexicanas como la NOM-001-STPS-2008 sobre condiciones de seguridad en centros de trabajo y antecedentes de normas internacionales ISO como ISO 9000 sobre sistemas de gestión de calidad e ISO 18000 sobre sistemas de gestión de seguridad y salud ocupacional.
Prezentacja powstała na podstawie raportu z badania jakościowego generacji Y - "Jak budować komunikację marketingową z pokoleniem Y?". Zaprezentowaliśmy stosunek igreków do social mediów - Snapchat, Instagram, Facebook oraz opisaliśmy kluczowe funkcjonalności, które przypisuje się tym kanałom. Okazuje się, że millenialsi to generacja bardzo niejednorodna, świadoma i emocjonalna.
El documento presenta un estudio urbanístico del Distrito Municipal de Capotillo, perteneciente al municipio de Loma de Cabrera en la provincia de Dajabón. El distrito fue elevado a tal categoría en el 2005 bajo la Ley No. 95-05. El estudio tiene como objetivo analizar las fortalezas y carencias del entorno urbano y rural de Capotillo para promover su desarrollo, identificando las debilidades y oportunidades de la zona y examinando la calidad de vida de los municipes. Se utilizan métodos c
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Este documento presenta reflexiones sobre el tratamiento de los jóvenes infractores de la ley penal en Bogotá. Señala que a pesar de la nueva ley de responsabilidad penal juvenil, en su aplicación se ha privilegiado la judicialización y mercantilización de la cuestión social juvenil en lugar de medidas pedagógicas para la autonomía e inclusión social de los jóvenes. Analiza las dimensiones del fenómeno en Bogotá, donde existen grandes contingentes de jóvenes que asumen formas de ser y relacionarse que
Este documento proporciona información sobre antivirus e incluye definiciones, ejemplos de antivirus populares, características clave y acciones recomendadas para preservar la seguridad de la información. También define conceptos como virus informáticos, firewall y malware, y describe síntomas comunes de infección por virus.
Los artículos 56 y 66 del Reglamento de Interior y Debates de la Asamblea Nacional prohíben el acceso de los periodistas al hemiciclo de sesiones de la Asamblea Nacional
El documento habla sobre antivirus y virus informáticos. Explica los síntomas de infiltración de virus en una computadora, como programas que se ejecutan más lento o archivos que desaparecen o cambian. También define antivirus, firewall, virus informático y malware, y da ejemplos de antivirus populares y características importantes como detección y eliminación de virus e integración con correo electrónico. Por último, recomienda acciones para preservar la seguridad de la información como instalar antivirus y firewall actualizados.
Este documento describe los retos de la facturación manual y los beneficios de la facturación electrónica automática desde SAP. La facturación manual es costosa, lenta e ineficiente, mientras que la facturación electrónica puede reducir los costos hasta en un 80%, acelerar el ciclo de cobros, y satisfacer las preferencias de los clientes al permitirles recibir facturas por correo, correo electrónico u otros canales electrónicos. La solución ideal permite enviar facturas electrónicamente desde SAP en formatos preferidos por los clientes para
Este documento presenta una introducción a los principios lógicos fundamentales y su importancia en el razonamiento jurídico. Explica cuatro principios lógicos básicos: 1) no contradicción, 2) identidad, 3) tercero excluido, 4) razón suficiente. Para cada principio, ofrece definiciones de lógicos como Mario Moro y Eduardo García Máynez y ejemplos para ilustrarlos. El objetivo es destacar que los principios lógicos son las reglas que determinan la coherencia y sistem
Este webquest trata sobre el Riachuelo, su historia, uso actual y contaminación. Se dividen roles como arqueólogos, cartógrafos e hidrólogos para estudiar el río y proponer un plan de acción. Dicho plan busca reducir la contaminación mediante el cultivo de plantas y la creación de un sitio para desechos contaminados.
Este documento trata sobre la alfabetización tecnológica en software libre. Busca enseñar a la ciudadanía de forma libre y democrática el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, incluyendo herramientas ofimáticas como procesadores de texto, hojas de cálculo e internet, usando software libre. El documento también incluye instrucciones para que los estudiantes realicen tareas como investigar sobre memoria RAM, sockets y periféricos, crear un tríptico sobre su proyecto socio-te
Este documento presenta la información general del curso de Gestión del Talento Humano que se impartirá en la Universidad Tecnológica Equinoccial. El curso busca que los estudiantes puedan responder a las necesidades del mercado laboral aplicando los conocimientos adquiridos en gestión de recursos humanos. Se describen los objetivos generales y específicos de aprendizaje, la metodología a seguir que incluye estrategias como aprendizaje basado en problemas y estudio de casos, y los comportamientos éticos requeridos en el cur
El documento resume los alcances del Proyecto Genoma Humano y su impacto en la medicina contemporánea. Explica que el Proyecto Genoma Humano, realizado entre 1990 y 2003, tuvo como objetivo identificar y determinar las secuencias de los aproximadamente 80,000 genes del ADN humano y desarrollar herramientas para su análisis. Gracias a este proyecto, se ha revolucionado la ingeniería genética y se han desarrollado aplicaciones médicas como la terapia génica y productos farmacéuticos.
La respiración celular aeróbica es más eficiente que la anaeróbica para producir energía en forma de ATP. En la respiración aeróbica, la glucosa y el oxígeno reaccionan en tres etapas principales - la glucólisis, el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa - para producir hasta 38 moléculas de ATP. En la fosforilación oxidativa, los electrones se mueven a lo largo de la cadena transportadora de electrones en la mitocondria, liberando energía que se captura en forma de
Este documento describe los principales órganos y funciones de cinco sentidos: el gusto (lengua, papilas gustativas), el tacto (piel, receptores), el olfato (nariz, receptores olfativos), el oído (oreja externa, media e interna) y la vista (ojo, retina, nervio óptico). Explica que cada sentido percibe estímulos específicos como sabores, texturas, olores, sonidos e imágenes visuales, que son transmitidos al cerebro a través de nervios.
El documento describe conceptos clave del metabolismo como las reacciones metabólicas, las enzimas, el ATP y los organismos autótrofos y heterótrofos. Explica que el metabolismo consiste en reacciones químicas encadenadas en las células catalizadas por enzimas. Las enzimas son proteínas que aceleran las reacciones metabólicas de manera específica. El ATP es la principal molécula de almacenamiento y transporte de energía en las células. Los organismos se clasifican como autótrofos u heterótrofos
Este documento describe los lípidos, incluyendo su definición, clasificación, propiedades y funciones. Los lípidos son biomoléculas orgánicas formadas principalmente por carbono e hidrógeno. Se clasifican en lípidos saponificables como los acilglicéridos y lípidos complejos, y lípidos insaponificables como los terpenos y esteroides. Cumplen funciones de reserva energética, estructural, biocatalizadora y transportadora en los seres vivos.
Este documento describe las propiedades y tipos de lípidos. Los lípidos se componen principalmente de carbono, hidrógeno y oxígeno, y algunos también contienen nitrógeno, fósforo y azufre. Se clasifican en ácidos grasos, triacilglicéridos, ceras, lípidos de membrana y lípidos sin ácidos grasos como esteroides e isoprenoides. Los lípidos cumplen funciones importantes como reserva energética, aislamiento térmico y formación de membranas biol
Here are the steps I would take to separate the components of this mixture:
1. Filter the mixture to separate the solid components (acetanilide, aluminum oxide, aspirin) from the liquid components (water, methanol).
2. Distill the liquid portion to separate the water from the methanol based on their different boiling points. Collect the methanol distillate and water distillate separately.
3. Use solvent extraction to separate the solid components. Add water to dissolve the aspirin, leaving the acetanilide and aluminum oxide undissolved. Filter to separate the dissolved aspirin from the undissolved solids.
4. The original mixture has now been separated into its pure components which can
Las proteínas son polímeros lineales formados por la unión de aminoácidos mediante enlaces peptídicos. Según el número de aminoácidos, se clasifican como péptidos (2-100 aminoácidos), polipéptidos (10-100 aminoácidos) o proteínas (más de 100 aminoácidos). Las proteínas adquieren estructuras secundarias como hélices alfa u hojas beta dependiendo de la secuencia de aminoácidos, y esta estructura primaria determina sus funciones.
Este documento trata sobre las enzimas. Brevemente, explica que las enzimas son proteínas que actúan como catalizadores, rebajando la energía necesaria para que las reacciones bioquímicas ocurran. También describe algunas propiedades clave de las reacciones enzimáticas, como su alta eficiencia, especificidad y capacidad de regulación. Por último, resume los principales factores que influyen en la actividad enzimática, como el pH, la temperatura, los cofactores y la regulación alostérica o isoestérica
El documento resume la anatomía y fisiología del aparato reproductor masculino y femenino. Describe las principales partes de cada sistema reproductor, incluyendo las gónadas, conductos, glándulas y órganos copuladores. También explica procesos como la espermatogénesis, ovogénesis y el ciclo ovárico.
El documento describe el sistema locomotor y sus componentes principales. El sistema esquelético está formado por elementos semirrígidos, rígidos y flexibles que cumplen funciones de sostén, protección y movimiento. Incluye el esqueleto axial y apendicular. Los músculos, unidos al esqueleto, facilitan el movimiento a través de la contracción y relajación. Juntos, el esqueleto y los músculos permiten la locomoción animal.
Este documento describe las moléculas proteicas, incluyendo los aminoácidos, péptidos, estructuras primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria de las proteínas. También discute las diferencias entre homoproteínas y heteroproteínas, las funciones y clasificaciones de las proteínas.
El documento describe los principales procesos metabólicos de la glucólisis, el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa. En la glucólisis, la glucosa se descompone en piruvato a través de una serie de reacciones que producen ATP. En el ciclo de Krebs, el piruvato se convierte en acetil-CoA y se oxida completamente para generar electrones de alta energía que impulsan la fosforilación oxidativa para producir más ATP. Finalmente, la energía almacenada en el ATP se libera para impuls
El documento presenta información sobre el aparato respiratorio humano. Describe que está constituido por órganos que conducen el oxígeno a los pulmones y glóbulos rojos. Incluye las vías respiratorias superiores e inferiores, y explica las funciones de la cavidad nasal, faringe, laringe, tráquea y pulmones. También cubre temas como la respiración, enfermedades respiratorias como la tuberculosis, y primeros auxilios como la respiración boca a boca.
La glucólisis es la ruta metabólica mediante la cual las células descomponen el glucosa en moléculas más pequeñas para obtener energía. Esta ruta produce ATP y otros intermediarios que son utilizados en otras vías metabólicas. La glucólisis ocurre en el citosol de las células y consta de dos fases, una fase preparatoria no generadora de ATP y una fase generadora de ATP.
Este documento resume los conceptos básicos de la anatomía de las articulaciones. Explica que una articulación une dos o más huesos y está compuesta de superficies articulares, cartílagos, cápsulas, membranas y ligamentos. Las articulaciones se clasifican en diartrosis, anfiartrosis y sinartrosis según su capacidad de movimiento. También describe los diferentes tipos de diartrosis como la condilar, encaje recíproco y enartrosis.
Este documento presenta información sobre la anatomía de los músculos. Explica que los músculos son órganos carnosos compuestos de tejido fibroso que permiten el movimiento. Describe los diferentes tipos de músculos como los esqueléticos, lisos y cardiacos. También describe la estructura de las fibras musculares y cómo se unen para formar los músculos. Finalmente, clasifica los músculos según su forma y localización en el cuerpo.
El documento describe la historia evolutiva de las células, desde las condiciones primitivas de la Tierra hasta la aparición de las primeras células procariotas y eucariotas. Explica cómo moléculas orgánicas simples podrían haberse formado en la atmósfera primitiva y haber dado lugar a entidades precelulares. Luego, las primeras células procariotas habrían evolucionado en tres ramas principales: eubacterias, arqueas y el ancestro común de los eucariotas.
Este documento resume los principales tipos de moléculas de glúcidos. Explica que los glúcidos se clasifican en monosacáridos, disacáridos, oligosacáridos y polisacáridos dependiendo del número de unidades que los componen. Describe los monosacáridos más importantes como la glucosa y la fructosa, y explica su estructura química, incluyendo sus formas lineales y cíclicas. También resume las funciones biológicas clave de los glúcidos, como su papel
Este documento describe el tejido epitelial. Explica que está compuesto por células adyacentes sin sustancia intercelular que las separen. Cubre la superficie externa del cuerpo y reviste las cavidades internas. Forma glándulas. Las células epiteliales se adhieren entre sí mediante uniones intercelulares y tienen polaridad morfológica y funcional. El tejido epitelial cumple funciones de protección, secreción, absorción, transporte y recepción.
Este documento presenta la planificación didáctica para el curso de Temas Selectos de Biología II. El curso se llevará a cabo del 9 de marzo al 17 de abril y abordará la biología de los animales. Los estudiantes aprenderán sobre la clasificación, características y importancia ecológica y socioeconómica de los principales grupos de animales a través de actividades como la clasificación de especies, la elaboración de cuadros comparativos y la observación de especímenes. También analizarán
Este documento resume un proyecto realizado por Rosario Molina sobre el cuidado del medio ambiente. El proyecto se llevó a cabo con niños de tercer ciclo de primaria en Andalucía. El proyecto utilizó diversas herramientas tecnológicas y cubrió objetivos relacionados con varias materias. El documento analiza los objetivos y contenidos del proyecto, concluyendo que cubrió bien los objetivos relacionados con las tecnologías de la información y las diferentes áreas de estudio.
Este documento presenta un resumen de la Ley Orgánica de Educación Intercultural. Describe los principios generales de la educación ecuatoriana como el derecho a la educación, la gratuidad y la laicidad. También establece los derechos y obligaciones de los docentes como el acceso a la capacitación y una remuneración justa. Finalmente, destaca el objetivo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe de garantizar el ejercicio del derecho a la educación desde los derechos colectivos y promover la interculturalidad
Este documento presenta un resumen de la Ley Orgánica de Educación Intercultural. Describe los principios generales de la educación ecuatoriana como la universalidad, la libertad y el interés superior de los niños. También establece los derechos y obligaciones de los docentes como el acceso a la capacitación y una remuneración justa. Finalmente, destaca el objetivo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe de garantizar el ejercicio del derecho a la educación desde los derechos colectivos y fundamentado en el carácter inter
Este documento presenta información sobre la didáctica y la planificación del aprendizaje. Explica que la didáctica es la disciplina pedagógica que se ocupa de los procesos de formación en contextos organizados, y que surge de la necesidad de los docentes de imaginar nuevas alternativas de enseñanza. También describe los principios de la didáctica como el consentimiento mutuo, la aceptación positiva de los estudiantes, la negociación y el compromiso recíproco. Finalmente, resume que la didáctica busca prom
Este documento presenta extractos de la Ley Orgánica de Educación Intercultural Bilingüe del Ecuador. Describe los principios, fines y objetivos de la educación intercultural bilingüe en el país, incluyendo el reconocimiento de la diversidad cultural y lingüística. También establece los derechos y obligaciones de docentes y estudiantes en el marco de este sistema educativo intercultural.
Enfoque Cognoscitivo del Aprendizaje Social según Walter Mischel .pdfMONICAALCANTARAPAZ
Walter Mischel desarrolló una teoría socio-cognitiva de la personalidad en la que el contexto situacional juega un papel importante. Realizó el experimento del malvavisco para demostrar que la capacidad de autocontrol en la niñez predice mejores resultados académicos y sociales más adelante. Propuso que cinco variables personales influyen en el aprendizaje social cognitivo: competencias, estrategias, expectativas, valores subjetivos y sistemas de autorregulación.
Este documento describe los aspectos técnicos de actividades realizadas en Trujillo, Perú en 2012. Incluye descripciones de puestos, funciones ejecutadas, dificultades y logros. También presenta ejemplos de funciones de puestos como programador de sistemas y soporte técnico.
Este documento describe los conceptos clave de la andragogía, que es la ciencia de la educación de adultos. La andragogía se basa en la premisa de que los adultos son estudiantes autodirigidos que se disponen a aprender cosas que consideran útiles para su vida real. El papel del profesor andragógico es ayudar a los estudiantes adultos a diagnosticar sus necesidades de aprendizaje y proporcionar un ambiente propicio para que aprendan de sus propias experiencias.
El libro El Principito narra la historia de un piloto varado en el Sahara que conoce a un niño de otro planeta llamado el Principito. A través de sus conversaciones, el Principito enseña al piloto sobre la importancia de la imaginación, el asombro y los sentimientos. Al final, el Principito decide regresar a su planeta natal y muere en el proceso, dejando al piloto con una nueva perspectiva sobre la vida.
Darwin explica científicamente la evolución de las especies a lo largo del tiempo basada en la selección natural. Solo sobrevivirán aquellos individuos que tengan las condiciones para adaptarse al medio hostil.
El documento describe los elementos básicos de una imagen como puntos, líneas y formas. Explica que el punto es la unidad mínima de información visual y puede formar parte de una imagen de forma explícita o implícita. Las líneas configuran el contorno de los objetos y pueden dirigir la mirada o sugerir movimiento. Las formas elementales son el triángulo, cuadrado y círculo, que transmiten sensaciones de tensión, robustez y equilibrio respectivamente.
El documento presenta las etapas del proceso de producción de textos. Explica que es importante planificar, generar y organizar las ideas. Se debe partir de un objetivo claro y definir el tiempo y esfuerzo de la tarea. También se presentan los tipos de textos y cómo formatear. El resumen concluye recomendando revisar objetivos y utilizar retroalimentación continua.
El documento presenta las etapas del proceso de producción de textos. Explica que es importante planificar, generar y organizar las ideas. Se debe partir de un objetivo claro y definir el tiempo y esfuerzo de la tarea. Luego, se procede a desarrollar la estructura, mover los párrafos y establecer conclusiones. Finalmente, se recomienda revisar el objetivo y comprensión del texto producido.
Este documento presenta información sobre el diagnóstico y tratamiento del estado vegetativo persistente y otras alteraciones de la conciencia. Brevemente describe las causas más comunes como lesiones cerebrales agudas o enfermedades degenerativas, y los exámenes clínicos y pruebas para evaluar la actividad cerebral y nivel de conciencia del paciente.
Este plan de estudios se centra en la salud, la seguridad y los primeros auxilios. Los estudiantes aprenderán sobre hábitos saludables, factores de riesgo, seguridad personal y medidas preventivas. Realizarán actividades como analizar tablas sobre causas de muerte, investigar sobre higiene, y diseñar experimentos sobre aptitud física. También aprenderán sobre prevención de desastres, simulacros de evacuación, y cómo proporcionar primeros auxilios. El plan concluye con una situación de aprendizaje
La antropometría es el estudio de las medidas del cuerpo humano y la ergonomía se encarga del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas para que coincidan con las características fisiológicas, anatómicas y psicológicas de los trabajadores. La ergonomía también analiza factores como el bienestar, tiempos de trabajo y descanso, y la interacción entre humanos y máquinas.
Este documento presenta una breve introducción a la semiótica. Define la semiótica como el estudio de los signos y su significado. Explica que analiza los signos lingüísticos y no lingüísticos, así como sus orígenes y funciones. Finalmente, menciona algunas figuras históricas importantes en el desarrollo de esta disciplina como Saussure, Peirce y Barthes.
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El documento se titula "Materiales Compuestos II" y repite el nombre "QBA MIGUEL ÁNGEL CASTRO RAMÍREZ" en varias líneas, lo que sugiere que trata sobre materiales compuestos y fue escrito por Miguel Ángel Castro Ramírez.
El documento trata sobre materiales compuestos y repite el nombre de Miguel Ángel Castro Ramírez en varias líneas, lo que indica que es el autor. No hay más información relevante en el documento aparte del título y el nombre del autor.
El documento se repite la frase "QBA MIGUEL ÁNGEL CASTRO RAMÍREZ" en 21 ocasiones, lo que indica que trata sobre Miguel Ángel Castro Ramírez o su trabajo.
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El documento repite el nombre "QBA MIGUEL ÁNGEL CASTRO RAMÍREZ" en múltiples líneas, lo que sugiere que trata sobre tratamientos superficiales realizados por esta persona.
El documento repite el nombre de Miguel Ángel Castro Ramírez y trata sobre la templabilidad o penetración del temple. Explora los conceptos de templabilidad y penetración del temple de manera repetida.
El documento repite el nombre "QBA MIGUEL ÁNGEL CASTRO RAMÍREZ" varias veces y menciona brevemente "DIAGRAMA Fe-C" y "LA CURVA DE LA «S»", pero no proporciona más detalles sobre el contenido.
El documento se repite el nombre "QBA MIGUEL ÁNGEL CASTRO RAMÍREZ" en múltiples líneas sin otra información, por lo que no provee contenido sobre diagramas de fases u otro tema.
El documento trata sobre el endurecimiento por deformación. Explica que cuando un material es sometido a deformación plástica, la movilidad de los defectos en su estructura cristalina se ve reducida, haciéndolo más rígido y frágil. El autor es Miguel Ángel Castro Ramírez.
El documento se repite la frase "QBA MIGUEL ÁNGEL CASTRO RAMÍREZ" varias veces, lo que indica que trata sobre fallas en materiales y se enfoca en Miguel Ángel Castro Ramírez.
El documento repite el nombre "QBA MIGUEL ÁNGEL CASTRO RAMÍREZ" en múltiples líneas, lo que sugiere que trata sobre este individuo o el proceso de solidificación realizado por él.
El documento repite el nombre "QBA MIGUEL ANGEL CASTRO RAMÍREZ" varias veces, lo que sugiere que trata sobre los materiales metálicos y su autor Miguel Angel Castro Ramírez.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Planificación de el cuerpo humano y su entorno del 09 de marzo al 17 de abril del 2015
1. PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Nivel Educativo: Preparatoria
Asignatura: El Cuerpo Humano y su Entorno
Periodo del: 09 Marzo 2015 al 17 Abril 2015
Día Mes Año Día Mes Año
Docente. QBA Miguel Ángel Castro Ramírez Grupo: Área de Químico-Biológicas Grado: Sexto semestre
Intenciones Educativas
Competencia(s) Aprendizajes Esperados
Bloque o Temas de Reflexión o Ejes o Ámbitos o
Contenidos.
- M e nc i on ar á l as pa r te s q ue
c o ns ti tu ye n e l a pa ra to r es p ir a to r io , y
e n u n c i a r á s u s r e s p e c ti va s f u n c i o n es .
- Q ue e l a l um no p ue da e n u nc ia r l as
p a r te s de l ap ar a to r es p ir a tor io y s us
d i s ti n ta s f u n c i o n e s .
BL OQU E V I Y V II : A n a to m ía d e l a pa ra to
r es p i ra tor i o y an a tom ía de l a pa ra to
c a r d i o v as cu l a r.
T e m a s:
G e n e r a l i da de s d e l a p a r a to r e s p i ra tor i o.
F i s i o l o g í a d e l a p a r a to r e s p i ra tor i o.
H i g i e n e d e l a p a r a to r e s p i r ato r i o.
E n f e r m e d ad es d e l a p a r ato r e s p i ra to ri o .
G en er a l id ad es de l a pa ra to
c a r d i o v as cu l a r.
P r i nc i pa l es v as os sa n gu í ne o s de l c ue rp o
h u m a n o .
P r i n c i p a l e s a r te r i as .
H i g i e n e d e l a p a r a to c a r d i o va sc u la r.
- De sc r ib i rá la s pa r te s d e la la r in g e y
e xp l i ca rá s u f un c io n am ie n to du ra n te la
r e s p i r a c i ón , l a d e g l u c i ó n y l a f o n a c i ó n.
- Q ue e l a l um no p ue da e n u nc ia r l as
p a r te s y s us fu n c io ne s , de lo s ór g an os
q u e co n s ti tuye n e l ap ar a to
r e s p i r a to ri o .
- M e nc i on ar á la s f u nc i on es d e la
m u co sa en l as d is ti n ta s p ar tes de l
a p a r a to r e s p i ra to ri o .
- Q ue el a lu m no pu ed a ex p l ic ar e l
f u n c io na m ie n to de l ap ar a to
r es p i ra tor i o y l os c am b io s q ue é s te
d e te r m i n a e n l a s a n g r e .
- E x pl i ca rá q ue es u n a lv eo l o p u lm on ar ,
c óm o e s ta c o ns ti tu i do y c u ál es s on s us
f u n c i o n e s .
- Q ue e l a lu m no pu ed a d i s ti ng u i r l os
c am b io s de fr ec ue n c ia re s p ira to r ia q ue
s e p ro d uc en a n te l os c am b io s de
o x í g e n o a tm o s f éri c o.
- E x pl i ca rá com o e s el i n te rc am b io
g a seo so y qu é pa pe l d es em pe ña e l p H
e n l a f u n c i ó n r e s p i r a tor i a.
- Q ue e l a l um no p ue da e n u nc ia r l as
c a rac te r ís ti ca s p r in c i pa le s d e l as m ás
f r ec ue n tes a fe cc i on es re s p ir a to r ia s y
s u m o d o d e p r e v e n ir l as .
2. - M e n ci o na rá qu e e s la tu be rc u lo s is
p u l mo na r , ex p l ic ar á s u s c ar ac ter í s tic as
m ás n o ta b le s p or me d io de la s c ua l es
s e pu ed e d i ag n os ti ca r , y se ña la rá
c o m o p u e d e p r e v en i r se .
- Q ue e l a l u mn o sea ca p az de
d em os tr ar q ue s ab e pr ac ti ca r e l
m é to d o d e r e s p i r a c i ón “ b o c a a b o c a ” .
- E x pl i ca rá cu a tr o c au sa s q ue p u ed en
p r od u c ir pa ro r es p ir a to r io y de sc r ib i rá
c ó m o s e d a “ r e s p i r a c i ón b o c a a b o c a ” .
- E l a l um no e nu n c iar á lo s d is ti n tos
ti p o s d e v a s o s y s u s c a r a c te r í sti c as .
- M e n ci o na rá lo s d is ti n tos ti po s de
v as os sa n g uí n eo s , s us c ar ac ter í s tic as
e s tr u c tu r a l es y s u f u n c i o n a mi e nto .
- R ec on oc er á la s ca ra c te r ís ti ca s de l as
c é l u la s q ue co ns ti tu ye n e l tej i do
h e m a to p o yéti c o .
- E n u nc i ar á c ua n tos ti po s de c é lu l as
c o ns ti tu ye n e l tej i do hem a to p oyé ti co ,
s u n ú mer o n orm a l y s u s fu n c io ne s en
e l o r g a n i s m o.
- E l a l um no p od rá en u n ci ar l as p ar tes
d e l c o r a z ó n .
- De s cr i b ir á lo s tej i do s q ue i n te g ra n e l
c o ra zó n , la s p ar tes de és te ó rg a no y
l a s vá lv u l as q ue s e en c ue n tra n en su
i n te r i o r .
- E l al u mn o ex p l ic ará cóm o es la
c i r cu l ac i ón sa n gu í ne a e n la s ca v id ad es
c a r d i a c as .
- E l a l um n o po dr á ex p li ca r có mo e s e l
s i s tema de co n du c c ió n c ar d ia co y có mo
s e e xp re sa de s de e l p u n to d e v i s ta
e l é c tr i c o .
- E l al u mn o p od rá r ec on oc er la
l o ca l i za c ió n e im po r ta n c ia d e l as
p r i nc i pa l es ar ter i as de l cu er po
h u m a n o .
- E l al u mn o p od rá e n un c ia r y ex pl i ca rá
l a s p r in c i pa le s a fec c io n es d e l ap ar a to
c a rd i ova sc u l ar y s u m od o de
p r e v e n i rl a s.
- E l a lu mn o p od rá dem os tr ar c óm o se
l l e va a ca bo la ma n i ob ra de ma sa je
c a r d i a c o e x te rn o.
Actividades de Aprendizaje
Tema(s) Tipo de Aprendizaje Verbo de Aprendizaje Actividad de Aprendizaje
-Aparato respiratorio - A ti e n d e l a s e x p l i c a c io n es d e s u p r o f e s o r .
- E x pre sa s u s e xp ec ta tiv as y so l i ci ta ac l ar ac i ón
d e d u d a s .
- R es po n de la ac ti v id a d de in i c io , lec tu ra de l as
p á g in as 7 1 , 7 2 , 7 3 y 7 4 de l l i br o de tex to de l
a l um n o . A na l i za n do las s i g u ie n te s pa r te s de l
a p a r a to r e s p i ra to ri o :
C a v i d ad n a s a l
E l h u e s o v ó m e r
F a r i n g e
L a r i n g e
C u e r d as v o c al e s
3. T r á q u e a
B r o n q u i o s
- P a r ti c i p a e n l a r e tr o a l i me n tac i ón .
- C o r r i ge s u s e r r o r es .
- E l a l u m n o a te n d e r á l a e x p l i c a c i ón d e l p r o f e s or .
- A ten de rá lo s e s qu ema s de l as p ág i n as 7 6 y 77
d e l l i b r o d e te x to d e l a l u m n o .
- R es ue l ve cr uc i g ram as d el te ma de l ap ar a to
r e s p i r a to ri o .
- E l a lu m no e l ab or ar á u n c u ad ro co mp ar a tiv o de
l a s d i s tin ta s en fe rm ed ad es q u e a ta ca n a l ap ar a to
r e s p i r a to ri o .
-Declarativo -Reconoce -El alumno reconocerá las partes que conforman al aparato
respiratorio.
-Procedimental -Resuelve -Los alumnos resolverán el crucigrama sobre el aparato
respiratorio.
-Actitudinal -Atiende -El alumno atiende las diferentes enfermedades que atacan al
aparato respiratorio.
-Aparato circulatorio -- E l a l u m n o a te n d e r á l a e x p l i c a ci ó n d e l p r o f e s o r.
- E l a bo ra rá u n a l i s ta de la s pa r tes q u e co n fo rm an
a l a p a r a to c a r d i o vas cu l ar .
- E l a l u m n o a te n d e r á l a s i m á g e n e s d e l a s p á g i n a s
8 5 y 8 6 d e l l i b r o d e te x to d e l a l u m n o .
- E l a l u m n o u b i c a r á l a p o s i c i ó n d e l a s a u r í c u l a s ,
b a s á n d o se e n l a i m a g e n d e l a p á g i n a 8 7 , 8 8 y 8 9
d e l l i b r o d e te x to d e l a l u m n o y e n e l m o d e l o q u e
s e e n c u e n tr a e n e l l a b o r a to r i o d e l c o l e g i o .
- E l a l u m n o a ti e n d e l a e x p l i c a c i ón d e l p r o f e s or .
- E n l a p á g i n a 9 3 d e l l i b r o d e te x to d e l a l u m n o
d i f e r e n c i ar á l a s d i s ti n ta s a r te r i a s .
- E l a l u m n o a te n d e r á l a e x p l i c a c i ón d e l p r o f e s or .
- E l a l um no e la b ora rá u n a l is ta de a l ime n tos
b e n é f i c o s p a r a e l c o r a z ó n .
- h ttp : / / b lo g .c od ec o nu tr i l i fe .c om / n u tr i c io n / 1 0 -
f o r m a s - d e- sa ti s fa ce r- u n -c or az on - h am br i en to /
h ttp : / / w w w. ac tu a l id ad 2 4 .c om / 2 01 3 / 0 1/ a l ime n tos -
q u e - b e n e fi c i an - l a- s al u d- d el - c or az on . h tml
- E l a lu m no e l ab or ar á u n c u ad ro co mp ar a tiv o de
l a s d i s tin ta s en fe rm ed ad es q u e a ta ca n a l ap ar a to
c a r d i o v as cu l a r.
- R e s o l v er á d u d a s .
-Declarativo -Identifica -Los alumnos identificarán las partes del aparato circulatorio.
-Procedimental -Construye -Los alumnos construirán un rompecabezas del aparato
circulatorio.
-Actitudinal -Valora -Los alumnos valorarán las distintas enfermedades que dañan al
aparato circulatorio.
4. Situación de Aprendizaje:
“LA INDUSTRIA”
Inicio Desarrollo Cierre
-Los alumnos elaborarán un estudio de impacto ambiental con respecto al área
donde viven, tomando en cuenta las industrias que están en l ciudad de Guaymas
Sonora (pesquera y maquilera).
-Esto es con el fin de que tan contaminado o deteriorado esta nuestro entorno.
-El cierre de la situación de aprendizaje la enfocaremos en un seguimiento de
control de residuos o desechos de la misma industria.
-A manera de ponerlos en contexto lo s p ar áme tr os pa ra re a l iz ar u n
e s tu d i o d e i m p a c to a m b i e n ta l , s o n l o s s i g u i e n te s :
E v a l u a c i ó n d e l i m p a c to a m b i e n tal .
P r o c e s o d e e v a l u a c i ón a m b i en ta l .
h ttp : / / w w w . o a s . or g/ o sd e/ p u bl i c ati o ns / u ni t/ o ea 33 s / ch 4 6. htm
E n es ta pá gi n a e l a l um no po d rá e n co n tra r l a g u í a de tr ab aj o
y a d a p ta r l a a l e n to r n o e n q u e v i v e .
-Los alumnos se dividirán en equipos de 5
integrantes.
-P os i b le s p ar ti c ip a n te s
( s ec to res ) e n l as z o na s
tr o p ic a le s h úme da s y se rv i c io s
q u e r eq u ie re n d i c ho s
p a r ti c i p a n te s.
Explotación forestal
Ganadería
Agricultura
Pesca
Minería
Transporte
Energía Asentamientos humanos
Turismo
Relaciones con el exterior
Salud
-Cada actividad tiene sus puntos a tratar
que los alumnos localizarán en la página
de internet que previamente se les
aportará.
-Durante la semana de cierre serán
monitoreados, para que la clase última de
dicha semana sean presentadas esas cápsulas
informativas.
-Los alumnos serán evaluados mediante una
rúbrica de evaluación de proyectos.
Material de Apoyo Complementario:
(libro de texto, material hemerográficos, bibliográfico o electrónico, material didáctica especializado)
BI BL I OG RA F Í A E L E C TRÓN I C A:
h ttp : / / w w w . a l c a n tar a - al i c an te. c l / al i me nto s - pa ra -f o rta l ec er -e l - si s tem a- re sp i ra to ri o
h ttp : / / w w w . y o u tu b e. co m/ w atc h ? v= uH 8 0 2 - axn M U
h ttp : / / w w w . n a tu r s an . ne t/ al i m en tos - bu e no s- p ar a- el - s i ste ma -r es p ir ato r i o/
h ttp : / / w w w . m e j or al a sa l ud . co m/ n u tri c i on / me jo ra - tu s- p ro bl e mas - re sp i ra tor i os
h ttp : / / b l o g . c o d ec on u tri l i f e. c om /n u tr i ci o n/ 1 0 - fo rm as - de -s ati s f ac er - un - co ra z on - ha mb ri e nto /
h ttp : / / w w w . a c tu a l i da d- 2 4 . co m/ 2 01 3 / 0 1/ a l i men to s - q u e- be n ef i ci a n- l a- s al u d -d el - c or az on . h tml
h ttp : / / w w w . g e o sa l u d. c om /E n f er med ad es %2 0C a rd i ov as cu l ar es / ca rd i ov as cu l ar es . htm
h ttp : / / m x . a n s we rs . yah o o. c om/ q u es ti on / i n de x? qi d = 20 1 2 0 42 9 1 5 35 2 7 AAp Bl I i
h ttp : / / a p r e n d es ob re en f erm ed ad es re sp i ra to ri as . w i ki sp ac es . co m/ Pr i n ci p al e s+ en f er med ad es + re sp ir ato r i as
h ttp : / / w w w . o a s . or g/ o sd e/ p u bl i c a ti o ns / u ni t/ o ea 33 s / ch 4 6. h tm
5. Productos de Aprendizaje
Trabajo Diario Tareas
E N C L A S E S :
E l a l u m n o e l a b o r a rá u n q u i z s o b r e c o n c e p to s y a
v i s to s d e l a p a r a to r e s p i r ato r i o.
D i s c u ti r á l a s d i s ti n ta s e n f e r m ed ad es q u e a ta c a n a l
a p a r a to r e s p i ra to ri o :
- R e s f r i a do
- I n f l u e n z a
- A m i g d a l i ti s
- R i n o f a r i n gi ti s
- A s m a
- B r o n q u i ti s
- P u l m o n í a
- O ti ti s
- T u b e r c u l o si s
T A RE A S :
I n v e s ti g a ci ó n c o m p l eta s o b r e e l a p a r a to r e s p i r ato ri o y s u s
p a r te s :
C a v i d ad n a s a l
F a r i n g e
L a r i n g e
T r á q u e a
B r o n q u i o s
P u l m o n e s
E l a l u m n o i n v e s ti g a r á s o b r e l a s d i s ti n ta s e n f e r m ed ad es q u e
p u e d e n a ta c a r a l a p a r a to r e s p i ra tor i o:
C a u s a s i n f e c c i os as
T u m o r a l es
C a n c e ro sa s
D e g e n e ra ti va s
T r a u m á ti c as
A l é r g i c a s
E l a l u m n o h a r á u n a i n v e s ti g a c i ó n s o b r e l a s a n g r e y s u
c o m p o s i c i ón .
I n v e s ti g a rá a l c o r a z ó n y s u s c o m p o n en te s.
Nombre y Firma del Docente Nombre y Firma de la directora
______________________________ _____________________________
QBA Miguel Ángel Castro Ramírez Ing. María Lourdes Flores Vázquez