Este documento presenta el plan de estudios de un diplomado sobre la gestión de entornos virtuales de aprendizaje de la Universidad Politécnica Territorial Valles del Tuy. El diplomado consta de 5 módulos que cubren temas como herramientas tecnológicas, educación multimodal, Moodle como entorno virtual de aprendizaje, diseño de un entorno virtual y la práctica del manejo de un aula virtual. Cada módulo incluye objetivos, contenidos, actividades y una evaluación. El diplomado otorga 3

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL VALLES DEL TUY
DECRETO DE CREACIÓN N° GO 40.373-17/03/201
REGISTRADA EN EL MPPEU BAJO EL NÚMERO N° GO 41.562-110/01/2019
DIRECCION DE VINCULACIÓN SOCIAL – COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA
PLANIFICACIÓN DOCENTE
DIPLOMADO:
GESTIÓN DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
EJE: VALLES DEL TUY
DIPLOMADO
INTENSIVO UNIDADES DE CRÉDITOS: 03
HORAS TOTAL DEL
ESTUDIANTE: 120
PERIODO ACADÉMICO: 2022-2 TURNO:
MULTIMODAL
COHORTE: 2022-2
FACILIDADORES: PROF. JOSE GREGORIO PEREZ
DR. CÉSAR LÓPEZ ARRILLAGA
C.I. 15.618.879
C.I. 17.154.402
TELÉFONO: 0412-5898144
TELÉFONO: 0412-2152976
FECHA
TEMA
OBJETIVO CONTENIDOS
ACTIVIDAD EVALUATIVA
PONDERACIÓN
MODULO ACTIVIDAD ESTRATEGIAS
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
MODULO I
Introducción a
las
Herramientas
Tecnológicas
Conocer las herramientas
tecnológicas vinculadas al
manejo de las aulas
virtuales.
1. Conociendo el Computador como
herramienta esencial en este proceso de
educación a distancia.
2.Sistemas Operativos Windows y
Linux
3. Técnicas para el manejo de los
paquetes: Procesador de
texto, Hoja de cálculo y
Presentaciones.
Glosario de Términos
Estrategia
centrada en el
trabajo
colaborativo
Rúbrica de
evaluación 15%

2. FECHA
TEMA
OBJETIVO CONTENIDOS
ACTIVIDAD EVALUATIVA
PONDERACIÓN
MODULO ACTIVIDAD ESTRATEGIAS
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
MODULO II
¡Un Mundo
lleno de
oportunidades!
Manejar herramientas para
el buen manejo de la
educación Multimodal
1. ¿Qué es la Tecnopedagogia?
2.Modelos Pedagógicos en la
Educación Virtual
3.Los Recurso utilizados en la
Educación Multimodal
4.Aplicaciones que poyan las clases a
distancia
5.Los Entornos Virtuales de
Aprendizaje (EVA)
Cuestionario
Foro
Estrategia
centrada en el
trabajo
colaborativo
Cuestionario
Rúbrica de
evaluación
10%
5%
FECHA
TEMA
OBJETIVO CONTENIDOS
ACTIVIDAD EVALUATIVA
PONDERACIÓN
MODULO ACTIVIDAD ESTRATEGIAS
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
MODULO III
Caminando
por este
Mundo
Conocer MOODLE como
Entorno Virtual de
Aprendizaje
1. ¿Qué significa, Cuando se crea,
quien es su fundador?
2.Estructura y organización de un EVA
MOODLE
3. ¿Quienes están usando MOODLE y
Porque?
4.Ventajas de E-learning
5.Dimensiones Pedagógicas de un
EVA
Foro
Tarea
Estrategia
centrada en el
trabajo
colaborativo
Rúbrica de
Evaluación
5%
10%
FECHA
TEMA
OBJETIVO CONTENIDOS
ACTIVIDAD EVALUATIVA
PONDERACIÓN
MODULO ACTIVIDAD ESTRATEGIAS
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
MODULO IV
Construyendo
mi nuevo
Hogar
Diseñar un Entorno Virtual de
Aprendizaje basado en la
metrología de MOODLE,
aplicando el concepto de
Tecnopedagogía.
1. ¿Como esta Distribuido un EVA en
MOODLE?
2.Diseñar el Módulo de comunicación
3.Construir el Módulo de Recursos
Tarea
Estrategia
centrada en el
trabajo
colaborativo
Rúbrica de
evaluación 15%

3. FECHA
TEMA
OBJETIVO CONTENIDOS
ACTIVIDAD EVALUATIVA
PONDERACIÓN
MODULO ACTIVIDAD ESTRATEGIAS
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
MODULO V
Compartiendo
en Familia
Potenciar la práctica y el
conocimiento en el manejo
de un EVA, bajo el
enfoque de la
tecnopedagogía
1.Modulo de Actividades
2.Administración de un Aula Virtual
3.Recomendaciones Generales sobre el
buen manejo y uso eficiente de un Aula
Virtual
4. Presentación y Socialización de un
Entrono Virtual de aprendizaje.
Aula Virtual
Estrategia
centrada en el
trabajo
colaborativo
Foro
Producto
Final: Aula
Virtual
15%
25%