1. Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación Nombre del Proyecto: PROGRAMA DE CAPACITACION EN EL USO DE LAS TIC’S DIRIGIDO A DOCENTES DE BACHILLERATO DEL COLEGIO OMEGA DE NICARAGUA Nombre del Equipo de asesoría tecno pedagógica: DOLEC Slogan del Equipo: “LA CAPACITACIÓN EL CAMINO A LA TRANSFORMACIÓN” Diana J León de Zarzalejo Responsable del Slide Planificación PLANIFICACIÓN

2. Contenido Introducción Metodología Aplicación de los SBS Tipos de Recursos Requerimientos Fases del Proyecto Contenido Programático del Adiestramiento Cronograma de Actividades Conclusión. Metas Tutor: Dr. Prado

4. El objetivo de la planificación es lograr capacitar a los ochenta (80) docentes en cuanto al uso de la Tecnología de Informática y el uso de la TIC´S a fin de que puedan transmitir conocimientos a los alumnos del colegio “OMEGA , mediante esta novedosa manera de transmitir de educar.

6. APLICACIÓN DE LOS ESTÁNDAR,HABILIDADES YDESTREZAS Estándar (Stándar) Habilidades Aplicación de las TIC´S en la enseñanza del colegio “OMEGA” Usarherramientas tecnológicas que ofrece la Web 2,0 para los procesos de enseñanzas Destrezas 1.- Tener dominio en el manejo de los equipos tecnológicos. 2.- Conocer la plataforma tecnológica- 3.- Manejo de los programas para el uso de multimedia

7. TIPOS DE RECURSOSHUMANOS SE CUENTA CON 80 DOCENTES 40% DE LOS DOCENTES NO TIENEN DESTREZAS INFORMÁTICAS 20 % DE LOS DOCENTES TIENEN UN ORDENADOR PERSONAL CON CONEXIÓN A INTERNET SE REQUIERE CONTRATAR: Un experto en área de informática para capacitar a los 80 docentes en el uso y manejo de equipos tecnológicos Un personal docente experto para la administración del Departamento de Educación en Línea. Un personal Técnico y otro comunicador para brindar apoyo al Departamento de Educación en línea.

9. NO POSEEN CONEXIÓN DE BANDA ANCHA PARA ACCESO AL INTERNET

10. NO POSEEN PLATAFORMA TECNOLOGICA

11. Se precisa la adquisición de 85 equipos de computación para los docentes y personal administrador de la plataforma

12. Realizar las coordinaciones para la contratación del servicio de internet de Banda Ancha

14. FASES DEL PROYECTO

15. CONTENIDO PROGRAMATICO DEL ADIESTRAMIENTO

16. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MESES Tiempo Estimado del Proyecto 9 Meses

17. Una vez implantado el proyecto desarrollado en el colegio “OMEGA” LOS DOCENTES estarán en la capacidad de ofrecer adiestramiento a bachilleres mediante la modalidad virtual a través de sus respectivas Aulas. CONCLUSIÓN

19. Solicitar la colaboración de los padres y representantes con conocimientos en el área tecnológica para adiestrar al personal docente en el uso de las herramientas tecnológicas.

20. Gestionar ante las empresas suministradoras de servicio de Internet Banda Ancha la contratación del servicio con un descuento ya que puede superar las barreras geográficas y financieras para brindar acceso a gran variedad de oportunidades y recursos educativos, culturales y de educación.

21. Realizar programas de motivación dirigido a los docentes a los fines de explicar las ventajas que conlleva en la educación el uso de los TIC´S y la metodología PACIEMETAS

22. Bibliografía Referencias Electrónicas: http://www.eleaning-aulasvirtuales.com http://www.planetafatla.org/5/ http://www.moodle.org/course/view.php.id=11 http://www.broadband.gov/spanish/broadband_advantages.html http://www.udesa.edu.ar/cursovirtual http://www.conexctarigualdadeduactiva.org/sitio/index.cgi http://www.oei.es/noticias/spip.php?article9092 http://www.slideshare.net.faseplanicacion http://www.eduteka.org/pdfdir/unescoeestandaresdocentepdf http://www.wikipedia.org/wiki/planificacion

23. INTEGRANTES GRUPO DOLEC Lenin Iván Lara Olivo Diana J León de Zarzalejo Edwin Santiago Carrillo RobayoCesar Augusto Hidalgo ProañoOlga Coromoto Flores Mendoza