Este documento presenta un proyecto educativo para estudiantes de jardín que busca desarrollar habilidades cognitivas, matemáticas y de lenguaje a través de actividades lúdicas usando TIC. El proyecto consiste en 3 actividades semanales durante 3 semanas utilizando sitios web interactivos. Las actividades trabajan conceptos como números, cantidad, patrones y atributos. Al final, los docentes observan una mejora en el uso de computadores y mouse por parte de los estudiantes.

1. Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka
Profesor:lilianaHenao, EvelinÑañez InstituciónEducativa: HelenKeller Área: dimensiones Asignatura:
Tema: Aprendoyrelacionolosnúmeros CompetenciasSigloXXI: Comunicación ycolaboración Grado/Edad: Jardín
Estándar Educativo:
DIMENSION COGNITIVA: proporciona a los niños conocimientos significativos.
DIMENSION COMUNICATIVA: desarrolla habilidades de expresión oral, lectura de imágenes.
DIMENSION SOCIOAFECTIVA: Construye,yafianzavaloresbásicosparalograruna mejorconvivenciaen
comunidad.
Tiempo/ Cantidad de Sesiones
Objetivo de Aprendizaje:
Desarrollarpormediode actividades interactivas, su capacidad cognitiva, matemática y de lenguaje a
través de actividades lúdicas y usando las tecnologías de información y comunicación TIC.
1 Nombredela actividad
2 Actividaduno“Númeroycantidad”(semana1)
3 Actividaddos“Relacionemos”(semana2)
4 Actividadtres“Patrones”(semana3)
5
6
Recursos TIC : Computador Sitiosweb.url de la actividad Requisitos:para economizartiempo lasmaestrascopiaranloslinkenel computadory
ellos(losestudiantes)tendránconocimientodel manejodel mouse
Actividades por Sesión
Docente Estudiante
“Númeroy cantidad” Lo que se pretende conestaactividadesque el estudiante
aprendaa relacionarel númeroyla cantidad,yentra a identificaryrealizarel
conteopor correspondenciaunoa uno.
Se abre la actividad en la cual debe contar las flores que hay y así mismo poner el
númerocorrespondiente ejemplo;si esunaflorel deberáponerel número uno en
la maceta correspondiente
http://www.cyberkidzjuegos.com/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/gr
oep2/rekenen2/&spelNaam=Contar&groep=2&vak=rekenen
“Relacionemos” Conestaactividad se busca que losestudiante aprenda, el
manejodel espacioyreconoceratributosde ciertos objetos(másgrande que,
más ancho que etc.)
Esta actividadpone enjuegoel conocimientode losniñosencuantoasaber dónde
hay más que, menosque,corto, largoetc.
http://www.mundoprimaria.com/presentacion-pedagogica/
“Patrones” En estaactividad se estimaque losniñossepanestablecerordende
patronesy tambiénrelacionar
En estaactividadlosniñosdebenseguirunaserie de figurasreconociendo
secuenciaysimilitudesentre laimagenmostrada,lograndoasícolorear
correctamente lafiguraenblanco.
http://i1.wp.com/www.materialdeaprendizaje.com/wp-
content/uploads/2013/10/figurasdecolores1.png
http://www.materialdeaprendizaje.com/93-fichas-de-actividades-para-educacion-

2. Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka
infantil/huevos-2/
ReflexiónFinal (cierre): Al realizaractividadesconlasTIC podemosobservarel asombroenalgunosniñosporutilizarel computador yrealizarsusactividadesahí,son
niñosentre cuatroy cinco añosque no habían tenidograncontacto con el computador,enlaprimerasemanarealizandolaactividadvemosque nosabenutilizarel
mouse se le explicacómohacerloaunque lohacenconun poco de dificultadlologran,preguntándole aellosdicenque”lesgustatrabajarmuchoenel computador
porque esmás divertido“en lasdosúltimassemanasse logravernotablementecomo hanmejoradoel usodel mouse .En nuestraopiniónpodríamosdecirque una
clase enriquecidaconTIC si serviríaya que mantiene alosestudiantesasombradosclaroestadepende de laactividadque se escojadebe ser llamativacon
movimiento,colorynomuy larga (nuestraopinión) debemostenerencuentatambién factorescomoloson;saberqué hacer con el restodel gruposi solose cuenta
con pocoscomputadores orecursosdigitales, saberexplicar el usodel computadorysus partesprimeramente aúnmássi sonniñosde estaedad
Evaluación
Aspectos Excelente Bien Vamos a mejorarlo
Atencióny respetoen
clase
Los estudiantes
prestarondebida
atencióna las
actividadespropuestas
y respetaronlaopinión
y el turnode sus
compañeros
Aspectos Excelente Bien Vamos a mejorarlo
Participación enclase
Hacen preguntas
acordesal tema
presentadoatención,
se procede a la toma
de decisiones
oportunas
Excelente Bien Vamos a mejorarlo

3. Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka
Aprendizaje
Obtuvolos
aprendizajesesperados
Excelente Bien Vamos a mejorarlo
Nombre del Proyecto: TrabajandoInnovandoy ConociendoconlasTIC
Descripción:Descubrir que por mediode las TIC se puede adquirir conocimientos significativosensudesarrollointegral.
Observaciones: Nosé qué poner