Este documento discute varios temas relacionados con la prevención de errores médicos y la mejora de la seguridad del paciente, incluyendo la prevención de infecciones asociadas con la atención médica, la reducción del riesgo de caídas, y la participación activa de los pacientes y familiares en el cuidado de la salud.
Este documento discute los errores médicos, incluyendo que 44,000-98,000 estadounidenses mueren cada año en hospitales debido a errores. A pesar de iniciativas para mejorar la seguridad del paciente, es difícil evaluar si los cuidados de salud son más seguros debido a la falta de notificación universal de errores. Se promueve un enfoque de "cultura justa" para apoyar la seguridad a través de la educación en lugar del castigo. La simulación médica permite aprender de manera segura
Este documento describe el VIH y las pruebas para detectarlo. Explica que existen dos tipos de VIH (VIH-1 y VIH-2) y que la prueba ELISA se usa primero para detectar anticuerpos, seguida de una prueba de confirmación Western Blot si es positiva. También identifica a las poblaciones con mayor riesgo de contraer VIH y recomienda que los profesionales médicos ofrezcan exámenes de detección como parte de la atención rutinaria. Además, enfatiza la importancia
Este documento presenta los objetivos nacionales de seguridad del paciente de la Comisión Conjunta para 2015, incluyendo mejorar la precisión de la identificación del paciente, eliminar los errores de transfusión, y mejorar la eficacia de la comunicación entre proveedores de atención médica. También discute estrategias para prevenir errores médicos, como etiquetar claramente los medicamentos, evitar el uso de abreviaturas, y fomentar una cultura de seguridad a través de la colaboración y el respeto.
Este documento presenta información sobre un curso de capacitación sobre VIH/SIDA. El curso dura aproximadamente 1 hora e incluye contenido escrito y una prueba que debe aprobarse con una calificación del 100%. Al completar el curso, los participantes aprenderán sobre la terminología, epidemiología, modos de transmisión y responsabilidades de enfermería relacionadas con el VIH/SIDA.
Riesgo ocupacional de los profesionales de la saludDr. Marlon Lopez
Los trabajadores de la salud están expuestos al contacto con fluidos corporales incluyendo la sangre. ¿Realmente existe la posibilidad de contraer SIDA como enfermedad ocupacional?
Este documento presenta las recomendaciones de un grupo de expertos para el manejo clínico del VIH/SIDA en Chile. Incluye lineamientos para la confirmación diagnóstica, etapificación, tratamiento de adultos e hijos con infección crónica por VIH, y prevención de la transmisión vertical. El objetivo es mejorar la atención integral de personas con VIH a través de un modelo centrado en el paciente y basado en la evidencia científica.
La hospitalización a domicilio ofrece una atención especializada de nivel hospitalario en el domicilio del paciente como alternativa a la hospitalización convencional. La unidad de hospitalización a domicilio del Hospital Clínico San Carlos atiende a pacientes clínicamente estables que requieren tratamiento hospitalario agudo o crónico a través de visitas programadas y de enfermería y médicos especializados las 24 horas. El objetivo es disminuir las estancias hospitalarias convencionales y mejorar la calidad de vida de los pacientes.
Este documento describe los cuidados de enfermería para pacientes con necesidades de protección y seguridad. Los objetivos incluyen recomendar medidas de prevención de riesgos, mantener la independencia del paciente y reducir las caídas. Se define la seguridad del paciente y se describen los riesgos comunes como iluminación inadecuada y suelos obstaculizados. Las restricciones físicas se usan para prevenir caídas, controlar la agitación y proteger los tratamientos. Los dispositivos de restricción incluyen muñ
Este documento discute los errores médicos, incluyendo que 44,000-98,000 estadounidenses mueren cada año en hospitales debido a errores. A pesar de iniciativas para mejorar la seguridad del paciente, es difícil evaluar si los cuidados de salud son más seguros debido a la falta de notificación universal de errores. Se promueve un enfoque de "cultura justa" para apoyar la seguridad a través de la educación en lugar del castigo. La simulación médica permite aprender de manera segura
Este documento describe el VIH y las pruebas para detectarlo. Explica que existen dos tipos de VIH (VIH-1 y VIH-2) y que la prueba ELISA se usa primero para detectar anticuerpos, seguida de una prueba de confirmación Western Blot si es positiva. También identifica a las poblaciones con mayor riesgo de contraer VIH y recomienda que los profesionales médicos ofrezcan exámenes de detección como parte de la atención rutinaria. Además, enfatiza la importancia
Este documento presenta los objetivos nacionales de seguridad del paciente de la Comisión Conjunta para 2015, incluyendo mejorar la precisión de la identificación del paciente, eliminar los errores de transfusión, y mejorar la eficacia de la comunicación entre proveedores de atención médica. También discute estrategias para prevenir errores médicos, como etiquetar claramente los medicamentos, evitar el uso de abreviaturas, y fomentar una cultura de seguridad a través de la colaboración y el respeto.
Este documento presenta información sobre un curso de capacitación sobre VIH/SIDA. El curso dura aproximadamente 1 hora e incluye contenido escrito y una prueba que debe aprobarse con una calificación del 100%. Al completar el curso, los participantes aprenderán sobre la terminología, epidemiología, modos de transmisión y responsabilidades de enfermería relacionadas con el VIH/SIDA.
Riesgo ocupacional de los profesionales de la saludDr. Marlon Lopez
Los trabajadores de la salud están expuestos al contacto con fluidos corporales incluyendo la sangre. ¿Realmente existe la posibilidad de contraer SIDA como enfermedad ocupacional?
Este documento presenta las recomendaciones de un grupo de expertos para el manejo clínico del VIH/SIDA en Chile. Incluye lineamientos para la confirmación diagnóstica, etapificación, tratamiento de adultos e hijos con infección crónica por VIH, y prevención de la transmisión vertical. El objetivo es mejorar la atención integral de personas con VIH a través de un modelo centrado en el paciente y basado en la evidencia científica.
La hospitalización a domicilio ofrece una atención especializada de nivel hospitalario en el domicilio del paciente como alternativa a la hospitalización convencional. La unidad de hospitalización a domicilio del Hospital Clínico San Carlos atiende a pacientes clínicamente estables que requieren tratamiento hospitalario agudo o crónico a través de visitas programadas y de enfermería y médicos especializados las 24 horas. El objetivo es disminuir las estancias hospitalarias convencionales y mejorar la calidad de vida de los pacientes.
Este documento describe los cuidados de enfermería para pacientes con necesidades de protección y seguridad. Los objetivos incluyen recomendar medidas de prevención de riesgos, mantener la independencia del paciente y reducir las caídas. Se define la seguridad del paciente y se describen los riesgos comunes como iluminación inadecuada y suelos obstaculizados. Las restricciones físicas se usan para prevenir caídas, controlar la agitación y proteger los tratamientos. Los dispositivos de restricción incluyen muñ
Este documento describe estrategias para la atención a pacientes con enfermedades crónicas, incluyendo el modelo de atención crónica, la estratificación de pacientes según riesgo, y el desarrollo de rutas asistenciales integradas entre niveles de atención. El objetivo general es mejorar los resultados mediante una atención proactiva, centrada en el paciente y coordinada entre equipos de profesionales.
Ponencia presentada por la Dra. Isabel Egocheaga Cabello en el directo online ‘Trombosis y anticoagulación en la pandemia por COVID-19. Prioridades en la gestión asistencial de la fibrilación auricular’, realizado el 4 de junio de 2020
El documento resume las estrategias del Centro Sanitario Sandoval para la detección temprana del VIH, incluyendo la colaboración con ONGs y centros de atención primaria. El Centro ha logrado diagnosticar el VIH en personas que no pueden acceder al sistema de salud regular mediante pruebas rápidas y convencionales. Esto ha permitido reducir los diagnósticos tardíos en comparación con otros centros. El diagnóstico temprano ayuda a prevenir nuevas infecciones y mejorar el control de la epidemia.
Este documento describe los eventos supuestamente atribuibles a la vacunación o inmunización (ESAVI), incluyendo su definición, clasificación, notificación y orientaciones de acción. Los ESAVI incluyen cualquier efecto adverso posterior a la vacunación, desde leves hasta graves o mortales. Se requiere vigilancia de los ESAVI para garantizar la seguridad de las vacunas y mantener la confianza en los programas de inmunización.
Trabajo presentado en hospital Sanitas Cima y en el congreso de la sociedad española de medicina interna 2014. Muestra las medidas realizadas en el hospital para mejorar la seguridad del paciente.
El documento habla sobre el consentimiento informado del paciente. Explica que es necesario obtener el consentimiento por escrito del paciente de forma voluntaria antes de cualquier procedimiento médico. El consentimiento debe darse libremente sin coerción y el paciente debe comprender plenamente los riesgos, beneficios y alternativas. El médico es responsable de proporcionar esta información de manera clara al paciente.
Este documento presenta las estrategias actualizadas del Centro de Salud San Blas para el manejo de casos COVID-19 confirmados, sospechosos y contactos, incluyendo protocolos para aislamiento, pruebas diagnósticas y criterios de alta. Se han modificado las hojas de seguimiento y ahora el Call Center realiza la agenda para primeras valoraciones. Los casos confirmados deben aislarse 10 días desde el inicio de síntomas o desde la prueba si son asintomáticos, y los contactos deben aislarse 10 días desde el último contacto con
Prevención cuaternaria en neonatologia y bioetica: cuando mas no siempre es m...Javier González de Dios
La prevención cuaternaria en neonatología se refiere a evitar intervenciones médicas innecesarias más allá de la prevención primaria, secundaria y terciaria. Se aplica a factores de riesgo, pruebas de diagnóstico y cribado, y tratamiento. En estos campos, la prevención cuaternaria busca minimizar el efecto cascada de pruebas y tratamientos excesivos, el fenómeno de etiquetado, y enfocarse en la evidencia para lograr beneficios con el mínimo de efectos
1. El protocolo describe los procedimientos para la identificación, aislamiento y evaluación de casos sospechosos y confirmados de COVID-19, así como de los contactos estrechos.
2. Incluye indicaciones sobre el uso de equipos de protección personal, controles de enfermería, seguimiento y alta de pacientes.
3. También establece las responsabilidades del personal de enfermería, médicos de guardia y clínica médica en la aplicación del protocolo.
1. La seguridad de los pacientes es un desafío mundial, con pacientes que sufren daños durante la atención médica en todos los países. 2. El documento describe iniciativas para identificar y difundir "soluciones" que hayan demostrado prevenir o mitigar daños a pacientes, como mejorar la identificación de pacientes y medicamentos, y la comunicación durante traslados. 3. El objetivo final es crear un entorno y sistemas que minimicen el riesgo de daño a pesar de la complejidad de la atención médic
Experiências Internacionais na Melhoria da Qualidade de Saúde e Segurança do...Proqualis
Parte 1 da aula de Odet Sarabia, Diretora de Planejamento e Melhoria da Qualidade do Institute of Medical Science and Nutrition e Vice-presidente da Quality and Safety Mexican Society, durante o II Seminário Internacional sobre Qualidade em Saúde e Segurança do Paciente - evento do Qualisus - nos dias 13 e 14 de Agosto de 2013, no Ministério da Saúde, em Brasília.
El documento declara posibles conflictos de intereses del autor relacionados con vacunas. Luego resume que las vacunas son la intervención de salud más efectiva y rentable, habiendo evitado más de 700 millones de casos de enfermedad y 150 millones de muertes. Finalmente, señala que la información, educación, coordinación y regulación son claves para el éxito de los programas de vacunación.
Prevención y manejo de infecciones asociadas al sitio quirúrgico. Ponencia de...SOSTelemedicina UCV
Este documento presenta información sobre la prevención y manejo de infecciones asociadas al sitio quirúrgico. Define las infecciones de sitio quirúrgico, discute su epidemiología y clasificación, y destaca factores de riesgo. Además, describe medidas de prevención como la higiene de manos, profilaxis antibiótica y cuidados posoperatorios. Finalmente, concluye enfatizando la importancia de implementar estrategias para prevenir estas infecciones y capacitar continuamente al personal de salud.
El documento describe el Sistema de Vigilancia de Eventos Centinela y Riesgos VENCER II del IMSS, el cual tiene como objetivo identificar, documentar, analizar y prevenir riesgos y eventos adversos en los pacientes para contribuir a mejorar su seguridad. Explica los formatos, tipos de eventos (centinela, adverso, cuasifalla), objetivos y beneficios del sistema para promover el aprendizaje institucional y una cultura de seguridad.
Este documento describe los eventos adversos en enfermería. Define un evento adverso como un suceso no deseado e imprevisto que tiene consecuencias negativas para el paciente o la institución de salud, y que resulta de la atención sanitaria. Los eventos adversos más frecuentes relacionados con el cuidado de enfermería incluyen errores transfusionales, eventos asociados con la administración de medicamentos, suicidios prevenibles, errores en la identificación de pacientes, e infecciones y caídas en el hospital
Este documento presenta varios estudios sobre adherencia al tratamiento en pacientes con diabetes. Un estudio encontró que los pacientes tenían una mejor adherencia a los agentes antihiperglicémicos orales que a las estatinas, con una tasa de posesión de medicamentos del 78% versus 70% respectivamente. Otro estudio evaluó diferentes estrategias de educación sanitaria para mejorar la adherencia y encontró reducciones significativas en los niveles de HbA1c, presión arterial y triglicéridos en el grupo que recibió educación. Finalmente, el documento discute
Este documento resume la historia y principios del consentimiento informado. Explica que surgió en el siglo XX para proteger la autonomía de los pacientes y darles derecho a participar en las decisiones médicas. También describe los elementos necesarios del consentimiento informado, incluyendo proporcionar información suficiente, comprensión adecuada, libertad para decidir y capacidad para tomar decisiones.
El documento trata sobre el consentimiento informado en el ámbito de la atención en salud. Explica que el consentimiento informado es un proceso de comunicación entre el médico y el paciente donde el médico revela información relevante sobre tratamientos y riesgos para que el paciente pueda tomar una decisión autónoma. El consentimiento debe ser libre de vicios como engaño, fuerza u otras influencias para ser válido desde el punto de vista legal.
Este documento presenta información sobre las infecciones asociadas a la atención en salud (IAAS). Explica que las IAAS son infecciones adquiridas durante la estadía en un hospital y pueden causar morbilidad, mortalidad y costos. Justifica la necesidad de un programa de prevención de IAAS dado que son prevenibles en un 30% y reflejan la calidad de atención. Además, describe medidas para prevenir diferentes tipos de IAAS como infecciones urinarias, de torrente sanguíneo y de sitio quirúrgico.
Este documento presenta un programa de formación sobre prevención de infecciones e higiene de manos. El programa cubre temas como la Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente, definición e impacto de las infecciones relacionadas con la atención sanitaria, patrones de transmisión, recomendaciones sobre higiene de manos y uso de guantes, y cómo, cuándo y por qué realizar la higiene de manos correctamente. El objetivo principal del programa es prevenir las infecciones relacionadas con la atención sanitaria a trav
Este documento describe estrategias para la atención a pacientes con enfermedades crónicas, incluyendo el modelo de atención crónica, la estratificación de pacientes según riesgo, y el desarrollo de rutas asistenciales integradas entre niveles de atención. El objetivo general es mejorar los resultados mediante una atención proactiva, centrada en el paciente y coordinada entre equipos de profesionales.
Ponencia presentada por la Dra. Isabel Egocheaga Cabello en el directo online ‘Trombosis y anticoagulación en la pandemia por COVID-19. Prioridades en la gestión asistencial de la fibrilación auricular’, realizado el 4 de junio de 2020
El documento resume las estrategias del Centro Sanitario Sandoval para la detección temprana del VIH, incluyendo la colaboración con ONGs y centros de atención primaria. El Centro ha logrado diagnosticar el VIH en personas que no pueden acceder al sistema de salud regular mediante pruebas rápidas y convencionales. Esto ha permitido reducir los diagnósticos tardíos en comparación con otros centros. El diagnóstico temprano ayuda a prevenir nuevas infecciones y mejorar el control de la epidemia.
Este documento describe los eventos supuestamente atribuibles a la vacunación o inmunización (ESAVI), incluyendo su definición, clasificación, notificación y orientaciones de acción. Los ESAVI incluyen cualquier efecto adverso posterior a la vacunación, desde leves hasta graves o mortales. Se requiere vigilancia de los ESAVI para garantizar la seguridad de las vacunas y mantener la confianza en los programas de inmunización.
Trabajo presentado en hospital Sanitas Cima y en el congreso de la sociedad española de medicina interna 2014. Muestra las medidas realizadas en el hospital para mejorar la seguridad del paciente.
El documento habla sobre el consentimiento informado del paciente. Explica que es necesario obtener el consentimiento por escrito del paciente de forma voluntaria antes de cualquier procedimiento médico. El consentimiento debe darse libremente sin coerción y el paciente debe comprender plenamente los riesgos, beneficios y alternativas. El médico es responsable de proporcionar esta información de manera clara al paciente.
Este documento presenta las estrategias actualizadas del Centro de Salud San Blas para el manejo de casos COVID-19 confirmados, sospechosos y contactos, incluyendo protocolos para aislamiento, pruebas diagnósticas y criterios de alta. Se han modificado las hojas de seguimiento y ahora el Call Center realiza la agenda para primeras valoraciones. Los casos confirmados deben aislarse 10 días desde el inicio de síntomas o desde la prueba si son asintomáticos, y los contactos deben aislarse 10 días desde el último contacto con
Prevención cuaternaria en neonatologia y bioetica: cuando mas no siempre es m...Javier González de Dios
La prevención cuaternaria en neonatología se refiere a evitar intervenciones médicas innecesarias más allá de la prevención primaria, secundaria y terciaria. Se aplica a factores de riesgo, pruebas de diagnóstico y cribado, y tratamiento. En estos campos, la prevención cuaternaria busca minimizar el efecto cascada de pruebas y tratamientos excesivos, el fenómeno de etiquetado, y enfocarse en la evidencia para lograr beneficios con el mínimo de efectos
1. El protocolo describe los procedimientos para la identificación, aislamiento y evaluación de casos sospechosos y confirmados de COVID-19, así como de los contactos estrechos.
2. Incluye indicaciones sobre el uso de equipos de protección personal, controles de enfermería, seguimiento y alta de pacientes.
3. También establece las responsabilidades del personal de enfermería, médicos de guardia y clínica médica en la aplicación del protocolo.
1. La seguridad de los pacientes es un desafío mundial, con pacientes que sufren daños durante la atención médica en todos los países. 2. El documento describe iniciativas para identificar y difundir "soluciones" que hayan demostrado prevenir o mitigar daños a pacientes, como mejorar la identificación de pacientes y medicamentos, y la comunicación durante traslados. 3. El objetivo final es crear un entorno y sistemas que minimicen el riesgo de daño a pesar de la complejidad de la atención médic
Experiências Internacionais na Melhoria da Qualidade de Saúde e Segurança do...Proqualis
Parte 1 da aula de Odet Sarabia, Diretora de Planejamento e Melhoria da Qualidade do Institute of Medical Science and Nutrition e Vice-presidente da Quality and Safety Mexican Society, durante o II Seminário Internacional sobre Qualidade em Saúde e Segurança do Paciente - evento do Qualisus - nos dias 13 e 14 de Agosto de 2013, no Ministério da Saúde, em Brasília.
El documento declara posibles conflictos de intereses del autor relacionados con vacunas. Luego resume que las vacunas son la intervención de salud más efectiva y rentable, habiendo evitado más de 700 millones de casos de enfermedad y 150 millones de muertes. Finalmente, señala que la información, educación, coordinación y regulación son claves para el éxito de los programas de vacunación.
Prevención y manejo de infecciones asociadas al sitio quirúrgico. Ponencia de...SOSTelemedicina UCV
Este documento presenta información sobre la prevención y manejo de infecciones asociadas al sitio quirúrgico. Define las infecciones de sitio quirúrgico, discute su epidemiología y clasificación, y destaca factores de riesgo. Además, describe medidas de prevención como la higiene de manos, profilaxis antibiótica y cuidados posoperatorios. Finalmente, concluye enfatizando la importancia de implementar estrategias para prevenir estas infecciones y capacitar continuamente al personal de salud.
El documento describe el Sistema de Vigilancia de Eventos Centinela y Riesgos VENCER II del IMSS, el cual tiene como objetivo identificar, documentar, analizar y prevenir riesgos y eventos adversos en los pacientes para contribuir a mejorar su seguridad. Explica los formatos, tipos de eventos (centinela, adverso, cuasifalla), objetivos y beneficios del sistema para promover el aprendizaje institucional y una cultura de seguridad.
Este documento describe los eventos adversos en enfermería. Define un evento adverso como un suceso no deseado e imprevisto que tiene consecuencias negativas para el paciente o la institución de salud, y que resulta de la atención sanitaria. Los eventos adversos más frecuentes relacionados con el cuidado de enfermería incluyen errores transfusionales, eventos asociados con la administración de medicamentos, suicidios prevenibles, errores en la identificación de pacientes, e infecciones y caídas en el hospital
Este documento presenta varios estudios sobre adherencia al tratamiento en pacientes con diabetes. Un estudio encontró que los pacientes tenían una mejor adherencia a los agentes antihiperglicémicos orales que a las estatinas, con una tasa de posesión de medicamentos del 78% versus 70% respectivamente. Otro estudio evaluó diferentes estrategias de educación sanitaria para mejorar la adherencia y encontró reducciones significativas en los niveles de HbA1c, presión arterial y triglicéridos en el grupo que recibió educación. Finalmente, el documento discute
Este documento resume la historia y principios del consentimiento informado. Explica que surgió en el siglo XX para proteger la autonomía de los pacientes y darles derecho a participar en las decisiones médicas. También describe los elementos necesarios del consentimiento informado, incluyendo proporcionar información suficiente, comprensión adecuada, libertad para decidir y capacidad para tomar decisiones.
El documento trata sobre el consentimiento informado en el ámbito de la atención en salud. Explica que el consentimiento informado es un proceso de comunicación entre el médico y el paciente donde el médico revela información relevante sobre tratamientos y riesgos para que el paciente pueda tomar una decisión autónoma. El consentimiento debe ser libre de vicios como engaño, fuerza u otras influencias para ser válido desde el punto de vista legal.
Este documento presenta información sobre las infecciones asociadas a la atención en salud (IAAS). Explica que las IAAS son infecciones adquiridas durante la estadía en un hospital y pueden causar morbilidad, mortalidad y costos. Justifica la necesidad de un programa de prevención de IAAS dado que son prevenibles en un 30% y reflejan la calidad de atención. Además, describe medidas para prevenir diferentes tipos de IAAS como infecciones urinarias, de torrente sanguíneo y de sitio quirúrgico.
Este documento presenta un programa de formación sobre prevención de infecciones e higiene de manos. El programa cubre temas como la Alianza Mundial para la Seguridad del Paciente, definición e impacto de las infecciones relacionadas con la atención sanitaria, patrones de transmisión, recomendaciones sobre higiene de manos y uso de guantes, y cómo, cuándo y por qué realizar la higiene de manos correctamente. El objetivo principal del programa es prevenir las infecciones relacionadas con la atención sanitaria a trav
Infección del torrete sanguineo asoaciadas a catéteres - CICAT-SALUDCICAT SALUD
Este documento presenta información sobre las bacteriemias asociadas con catéteres intravasculares. Resume las definiciones, tipos, patogénesis y microbiología de estas infecciones, así como estrategias preventivas como el uso de barreras estériles, higiene de manos, recambio de catéteres y mantenimiento de la zona de inserción. También cubre recomendaciones de organismos como el CDC para prevenir estas infecciones nosocomiales.
El documento describe 7 metas internacionales para la seguridad del paciente, incluyendo la identificación correcta de pacientes, comunicación efectiva, seguridad de medicamentos de alto riesgo, realización de cirugías en el lugar y paciente correctos, reducción de infecciones asociadas a la atención médica, reducción de riesgos de caídas, y reducción de riesgos de úlceras. También define conceptos como eventos adversos, cuasi fallas, y eventos centinela relacionados con la seguridad del paciente.
Las infecciones nosocomiales son un gran problema que aumenta los días de estancia hospitalaria, la morbilidad y la mortalidad. Los catéteres venosos centrales ocasionan el 80-90% de las bacteriemias intrahospitalarias asociadas a dispositivos. La mayoría de las infecciones asociadas a la atención médica, incluidas las infecciones del torrente sanguíneo, son prevenibles mediante el cumplimiento de buenas prácticas como la higiene de manos, el uso adecuado de antisépticos y la elimin
El documento describe las precauciones universales y principios de bioseguridad para proteger al personal de salud y pacientes de agentes infecciosos. Incluye medidas como el uso de barreras como guantes, mascarillas y batas durante el tratamiento de pacientes y la manipulación de fluidos corporales potencialmente infecciosos. También cubre la clasificación y manejo adecuado de residuos hospitalarios.
Metas Internacionales de Seguridad del pacienteIMSS
El documento presenta las Metas Internacionales para la Seguridad del Paciente (MISP). Establece 6 metas clave para mejorar la seguridad del paciente: 1) identificar correctamente a los pacientes, 2) mejorar la comunicación efectiva, 3) mejorar la seguridad de los medicamentos de alto riesgo, 4) garantizar cirugías en el lugar correcto y al paciente correcto, 5) reducir el riesgo de infecciones asociadas con la atención médica, y 6) reducir el riesgo de caídas y daños al paciente.
El documento proporciona recomendaciones sobre precauciones estándares y precauciones basadas en la vía de transmisión para prevenir infecciones asociadas a la atención de salud. Describe las precauciones estándares que deben aplicarse a todos los pacientes y personal de salud, así como precauciones adicionales de contacto, gotas y aéreas según la infección. Resalta la importancia de la higiene de manos y el uso adecuado de equipo de protección personal para interrumpir la cadena de transmisión de infecciones
El documento habla sobre las infecciones asociadas al cuidado de la salud, las cuales aumentan la mortalidad y costos. Describe medidas para prevenir infecciones como neumonía asociada a ventilador, infección urinaria con catéter y infecciones sanguíneas con catéter, las cuales incluyen lavarse las manos, limpiar equipos, y quitar catéteres cuando ya no se necesiten. También cubre temas como brotes, clasificación de infecciones, y resistencia a antimicrobianos.
Proceso de atención de enfermería aplicado al niño con enfermedades infectoco...Fernanda Silva Lizardi
El documento describe el área de infectología y las medidas de seguridad para prevenir las enfermedades infecciosas en los niños. Explica los tres niveles de prevención (primaria, secundaria y terciaria), así como las características y servicios de un área de infectología. Además, detalla las normas y precauciones universales para prevenir la transmisión de agentes infecciosos, incluyendo el lavado de manos, uso de equipo de protección y aislamiento de pacientes.
El documento describe las medidas de bioseguridad que deben implementarse en unidades de hemodiálisis para prevenir la transmisión de infecciones. Explica que las unidades de hemodiálisis se consideran de alto riesgo debido a los virus transmitidos por sangre y la naturaleza invasiva de los procedimientos. Describe las precauciones universales como el lavado de manos y el uso adecuado de guantes, así como medidas específicas para hemodiálisis como la limpieza y desinfección entre turnos, el manejo seguro de m
El documento proporciona recomendaciones para un webminar sobre precauciones estándares y precauciones basadas en la vía de transmisión. Indica que la presentación durará 40 minutos con 1 hora de preguntas y respuestas a través del chat o correo electrónico. Además, la presentación estará disponible en la página web de la OPS en 48 horas en español e inglés.
El documento proporciona recomendaciones sobre precauciones estándares y precauciones basadas en la vía de transmisión para prevenir la propagación de infecciones en entornos de atención médica. Se explica que las precauciones estándares deben aplicarse a todos los pacientes y que incluyen prácticas como la higiene de manos, el uso adecuado de equipo de protección personal y la limpieza y desinfección del ambiente. También se detallan las precauciones adicionales de contacto, gotas y aéreas que
El documento proporciona recomendaciones para un webinar sobre precauciones estándares y precauciones basadas en la vía de transmisión. Indica que la presentación estará disponible en línea en 48 horas y pide que las preguntas se envíen por escrito. También describe brevemente los componentes clave de las precauciones estándares como la higiene de manos, el equipo de protección personal y la limpieza y desinfección del ambiente.
El documento describe las medidas de bioseguridad que se deben cumplir en una unidad de hemodiálisis, incluyendo la desinfección de máquinas después de cada sesión, el uso de equipo de protección personal, y la eliminación adecuada de residuos. Se observa que en la unidad de hemodiálisis del Hospital de Villa El Salvador se cumplen con estas precauciones de bioseguridad para prevenir la transmisión de infecciones.
Este documento presenta un resumen de las 6 Metas Internacionales para la Seguridad del Paciente (MISP). Cada meta busca prevenir errores específicos en la atención médica, como errores de identificación de pacientes, comunicación de órdenes, administración de medicamentos de alto riesgo, realización de cirugías, infecciones asociadas a la atención y caídas de pacientes. Se describen políticas, procedimientos y estrategias para cumplir cada meta y así mejorar la seguridad del paciente.
El documento proporciona recomendaciones sobre precauciones estándares y basadas en la vía de transmisión para prevenir infecciones asociadas a la atención de salud. Recomienda siempre aplicar las precauciones estándares que incluyen higiene de manos, uso de equipo de protección como guantes y mascarillas, y limpieza y desinfección del ambiente. También describe las precauciones adicionales requeridas según la vía probable de transmisión de un patógeno.
La higiene de manos es importante para prevenir la transmisión de gérmenes entre pacientes y profesionales de la salud. El documento describe la Campaña Institucional de Higiene de Manos del Instituto Mexicano del Seguro Social, incluyendo los cinco momentos clave para lavarse las manos, la importancia de usar alcohol en gel y lavarse con agua y jabón cuando sea necesario, y estrategias para mejorar el cumplimiento entre el personal.
Este documento trata sobre el control de infecciones en pediatría. Explica conceptos como infección intrahospitalaria, el rol del enfermero en el control de infecciones, programas de control de infecciones, recomendaciones como el lavado de manos, aislamientos, descontaminación de elementos biomédicos, tipos de aislamientos, inmunización, calendario de vacunación, situaciones especiales y cuidados al niño sano.
This document discusses merging or augmenting course sites on Blackboard. It provides examples of when merging or augmenting may be useful, such as for multiple sections, co-taught sections, or co-listed sections. It describes the difference between merging sites, which hides the original sites, and augmenting sites, which makes items shared in a combined site but keeps original sites visible. It also provides instructions for how to request that course sites be merged or augmented by emailing Blackboard support with the course details and specifying whether a merge or augment is needed.
This document discusses how to use a wiki in a Blackboard course. A wiki allows for collaborative writing and editing of content. Wikis can be used for group work, authentic audiences, and writing to learn. To set up a wiki in Blackboard, an instructor first organizes the content and creates a wiki document. They then generate wiki pages and links between pages. The instructor also adds a link from their course to the wiki. Finally, the wiki can be assessed through participation and grading features.
Blackboard Learn Course Customization: Teaching Styles and PropertiesUniversity of Miami
This document discusses how to customize courses by selecting teaching styles and properties. It explains that customization allows instructors to differentiate, organize, plan, and assist students. Teaching styles and properties can be found and selected on specific pages in the course customization tool. The document also provides a demonstration of customizing courses using styles and properties.
This document provides an overview of the Blackboard Calendar tool for instructors. It explains that the Calendar can be used to remind students of upcoming due dates, manually add items like lectures, drag and drop items to move them, and bulk move due dates. It also advertises an upcoming demonstration of the Calendar tool by Bill Vilberg and provides his contact information for questions.
The document discusses Blackboard Mobile, which allows students at UMiami to access course sites, announcements, documents and participate in discussions on their mobile devices. It highlights features like taking tests, using the Respondus Lockdown browser, and integrating with Dropbox and Google Docs. The slides are available online and it encourages keeping the app updated as mobile learning is still a work in progress at the university.
This document provides instructions for creating online sign-up sheets for student presentations using Blackboard Groups. It outlines creating a group set with sign-up sheets only and no other tools enabled. It then explains how to add a tool link to the main menu to make the sign-up sheets available for students to view and sign up for presentation time slots on specific dates.
SafeAssign is a plagiarism detection tool available through Blackboard that analyzes student assignments for originality. When an instructor creates a SafeAssignment, students submit their work which is analyzed on an external server. A report is then made available to both the student and instructor showing how much of the submitted content matches content in SafeAssign's databases, which include the internet, academic databases, and submissions from other institutions. SafeAssign is used across various disciplines at the university, with over 3,000 submissions and 187 assignments in the spring 2014 semester alone.
Flipping the Classroom: Flipping a Lesson Using Bloom's Taxonomy University of Miami
This document discusses flipping the classroom using Bloom's Taxonomy. It defines flipping as receiving instruction at home (through videos or other media) and doing homework and processing the material in class. The document recommends determining a "cognitive cutoff" point based on Bloom's Taxonomy to decide what content is covered at home versus in class. A six step process is outlined for flipping a lesson that involves writing objectives, organizing by Bloom's level, determining the cognitive cutoff, planning pre-class and in-class activities, and evaluating results to improve the lesson. Potential uses, concerns, and implications of flipping are also addressed.
O documento discute a importância da higiene das mãos para prevenir infecções hospitalares. Estimativas indicam que mais de 1,4 milhão de pessoas no mundo sofrem de infecções adquiridas em hospitais, causando custos significativos. A lavagem correta das mãos é a estratégia fundamental para reduzir a disseminação de microrganismos entre pacientes e profissionais de saúde.
O documento discute prioridades de pesquisa em enfermagem na área de segurança dos pacientes. Aborda a importância da produção de conhecimento científico para melhorar a qualidade e segurança dos cuidados de saúde. Também destaca desafios como o desenvolvimento de uma cultura de segurança e estudos sobre a percepção de profissionais e pacientes em relação aos riscos na assistência à saúde.
O documento discute o papel crucial das enfermeiras na promoção da segurança do paciente. Ele destaca que as enfermeiras são agentes-chave para liderar iniciativas de segurança do paciente e implementar ações comprovadas para reduzir eventos adversos. No entanto, muitos desafios institucionais e culturais dificultam esses esforços, como a falta de mudança cultural e sistemas inadequados. É necessária uma liderança forte e uma cultura de aprendizado para criar um ambiente seguro para os pacientes.
La violencia doméstica ocurre en todas las poblaciones y más de 1 de cada 3 mujeres y hombres en los EE.UU. han sido víctimas de violencia por parte de su pareja íntima. Las mujeres representan la mayoría de las víctimas. La violencia doméstica tiene graves consecuencias para la salud física y mental de las víctimas y sus familias, así como consecuencias sociales y económicas.
Este documento define la violencia doméstica y discute las definiciones legales y sociales. Explica que la violencia doméstica incluye la violencia física, sexual, psicológica y económica entre miembros de una pareja íntima o familia. También describe los diferentes tipos de violencia doméstica y la importancia de tener definiciones comunes para abordar y medir adecuadamente este problema.
Este documento describe las funciones y responsabilidades de los enfermeros al tratar casos de violencia doméstica. Los enfermeros deben prevenir, detectar e intervenir en casos de violencia doméstica mediante la educación, la detección rutinaria, la evaluación del riesgo, el desarrollo de planes de seguridad y la derivación a recursos comunitarios. También deben cumplir con los requisitos de denuncia obligatoria cuando se sospecha abuso de niños o adultos vulnerables.
Este documento presenta varias teorías y marcos conceptuales sobre la violencia doméstica, incluyendo perspectivas psicológicas, biológicas, de sistemas familiares y sociológicas. La teoría más ampliamente utilizada es el modelo ecológico de la OMS, que considera factores a nivel individual, de la relación, comunitario y social. También se describe la rueda del poder y control, que ilustra cómo se establece el control sobre las víctimas a través de diferentes tácticas, y el c
O documento discute os resultados do Estudo IBEAS sobre eventos adversos na América Latina, mostrando que a maioria estava relacionada a infecções. Também apresenta soluções para aumentar a segurança do paciente, como a lista de verificação cirúrgica, que reduziu complicações e mortalidade quando implementada. A instância prévia, momento para checar procedimentos antes de iniciar, também é importante para prevenir erros.
El documento describe las prácticas para prevenir y controlar la infección por VIH y otros patógenos transmitidos por la sangre. Explica que las precauciones estándar como la higiene de manos, el uso de equipo de protección personal y las soluciones de lejía son esenciales para todos los pacientes. También cubre la profilaxis post-exposición, que incluye el tratamiento antirretroviral después de una exposición ocupacional a la sangre infectada para reducir el riesgo de transmisión del VIH y la hepatitis.
Este documento describe el ciclo de vida del virus VIH y las diferentes clases de medicamentos antirretrovirales utilizados para tratar la infección por VIH. Explica las 6 etapas del ciclo de vida del VIH, desde que se une a las células CD4 hasta la muerte celular. También detalla las 6 clases principales de medicamentos antirretrovirales, incluidos los inhibidores de la transcriptasa inversa, la proteasa y la integrasa. Por último, resume las recomendaciones actuales sobre el tratamiento de la infección por VIH
O documento discute práticas de controle de infecção e profilaxia pós-exposição para HIV/AIDS. Ele explica precauções-padrão, higiene das mãos, equipamentos de proteção individual, e solução de água sanitária para derramamentos de fluidos. Também descreve riscos de exposição ocupacional a patógenos transmitidos pelo sangue, como picadas de agulha, e a importância de acompanhamento e profilaxia pós-exposição.
1. Prevención de los
Errores Médicos
Módulo 3
Mary Mckay DNP, ARNP
Profesor Titular A
Escuela de Enfermería y Estudios de la Salud
de la Universidad de Miami
2. Objetivos Nacionales para la Seguridad
del Paciente 2015
• Objetivo: Reducir el riesgo de las infecciones
asociadas con el cuidado de la salud
• Directrices para cumplir con la higiene de las
manos
• Prevención de las infecciones con organismos
resistentes a múltiples fármacos
• Prevención de las infecciones en el flujo sanguíneo
asociadas con una línea central
• Prevención de infecciones en heridas quirúrgicas
•
3. Informe de los Centros para el Control y
Prevención de Enfermedades (CDC)
• Las infecciones asociadas con el cuidado de la salud
(IACS) representan una porción sustancial de los
problemas atribuidos al cuidado de la salud que
perjudican a los pacientes que reciben atención
médica.
• Casi 1 de cada 20 pacientes hospitalizados en los
Estados Unidos cada año contrae una IACS.
• Las infecciones en el flujo sanguíneo asociadas con una
línea central (IFSALC) son uno de los tipos más
mortales de IACS, con una tasa de mortalidad del 12%
- 25%.
4. Compruebe Sus Conocimientos
¿Cuál es la infección nosocomial
que ocurre con más frecuencia?
A. Infección del tracto urinario
B. Neumonía
C. Relacionada con un catéter
vascular
¿Cuáles de los siguientes son factores de
riesgo para el desarrollo de infecciones
nosocomiales?
A. Edad
B. Catéter urinario >24 horas
C. Ventilación mecánica
D. Enfermedad subyacente grave
E. Estancia prolongada en un centro de
atención para enfermedades agudas o
crónicas
5. Compruebe Sus Conocimientos
¿Cuál es la infección nosocomial
que ocurre con más frecuencia?
A. Infección del tracto urinario
B. Neumonía
C. Relacionada con un catéter
vascular
¿Cuáles de los siguientes son factores de
riesgo para el desarrollo de infecciones
nosocomiales?
A. Edad
B. Catéter urinario >24 horas
C. Ventilación mecánica
D. Enfermedad subyacente grave
E. Estancia prolongada en un centro de
atención para enfermedades agudas o
crónicas
F. Todas las respuestas
6. Prevención de las Infecciones
• Consideraciones adicionales que contribuyen a las
IACS incluyen:
• Sobreuso de antimicrobianos
• Equipos-instrumentos contaminados
• Mal lavado de las manos
• La adherencia a las directrices para el lavado de las manos
es crítica para prevenir IACS
7. Definiciones - CDC
• Higiene de las manos
• Lavarse las manos, usar un jabón antiséptico, solución desinfectante de
base alcohólica para las manos, soluciones quirúrgicas para la higiene
de las manos/antisepsis
• Lavado de las manos
• Lavarse las manos con jabón corriente y agua
• Jabón antiséptico para el lavado de manos
• Lavarse las manos con agua y jabón o otros detergentes que contengan
un agente antiséptico
• Solución desinfectante de base alcohólica para las manos
• Frotarse las manos con una preparación de base alcohólica
• Solución quirúrgica para la higiene de las manos/antisepsis
• Lavarse las manos o usar una solución desinfectante de base alcohólica
antes de que el personal quirúrgico realice operaciones
Guideline for Hand Hygiene in Health-care Settings. MMWR 2002; vol. 51, nº RR-16.
8. Indicaciones para la Higiene de las
Manos-CDC
• Cuando las manos están visiblemente sucias o
contaminadas, uno debe de lavarse las manos con
jabón no anti-microbiana o con jabón anti-microbiana
y agua.
• Si las manos no están visiblemente sucias, uno debe
usar un jabón con base alcohólica para descontaminar
las manos rutinariamente.
9. Indicaciones específicas para la Higiene
de las Manos
• Antes de:
• Contacto con los pacientes
• Colocarse los guantes al insertar un CVC
• Insertar catéteres urinarios, catéteres vasculares periféricos
u otros dispositivos invasivos que no requieran cirugía
• Después de:
• Entrar en contacto con la piel de un paciente
• Entrar en contacto con fluidos corporales o excreciones, piel
que no esté intacta, vendas de heridas
• Quitarse los guantes
Guideline for Hand Hygiene in Health-care Settings. MMWR 2002; vol. 51, nº RR-16.
10. Técnica recomendada para la higiene de
las manos
• Soluciones desinfectantes
• Aplica en la palma de una mano, frota ambas manos
cubriendo todas las superficies hasta que estén secas
• Volumen: según el fabricante
• Lavado de las manos
• Moja las manos con agua, aplica jabón, frota las manos por
lo menos por 15 segundos
• Enjuaga y seca con una toalla desechable
• Usa una toalla de papel para cerrar el grifo
Guideline for Hand Hygiene in Health-care Settings. MMWR 2002; vol. 51, nº RR-16.
11. Objetivos de Seguridad del Paciente 2015
Objetivo: Mejorar la seguridad de los sistemas de alarma
clínicos
La desensibilización a las alarmas es un ejemplo de un factor humano
que afecta la seguridad del paciente. Este concepto se ha
denominado fatiga de alarma. Las enfermeras se enfrentan a menudo
con un gran número de dispositivos de alarma, incluyendo monitores
de ECG. Un gran porcentaje de las alarmas se consideran “alarmas
falsas” y no dan lugar a un cambio en la atención al paciente. La
mayoría de las alarmas no requieren la intervención de la enfermera.
Las enfermeras pueden volverse insensibles a las alarmas, lo cual
aumenta el riesgo de errores.
12. Objetivos de Seguridad del Paciente 2015
• Estrategias para abordar la fatiga de alarma incluyen:
• Proporcionar orientación para todos los nuevos empleados y
la educación continua para el personal actual sobre los
dispositivos con alarmas
• Correctamente preparar la piel para la colocación de
electrodos ECG. Lavar con agua y jabón. Evite el uso de alcohol
para preparar la piel. Vello excesivo debe ser eliminado.
• Cambie el electrodo de ECG diariamente.
• Solo coloque los monitores de ECG en los pacientes quienes
tienen indicaciones clínicas para el seguimiento con monitor
de ECG.
13. Objetivos de Seguridad del Paciente 2015
• Objetivo: La organización identifica riesgos
para la seguridad inherentes a su población de
pacientes.
• El personal de enfermería debe identificar a las
personas que tengan un mayor riesgo de
lesiones e implementar intervenciones de
seguridad.
14. Poblaciones de Pacientes con Alto Riesgo
• Personas mayores
• Niños
• Barreras idiomáticas
• Problemas de visión
15. Estudio del Séptimo Caso
Un paciente mayor y ciego fue hospitalizado para recibir
tratamiento por trombosis venosa profunda (coágulo). Los
medicamentos que recibió en el momento del alta incluían
inyecciones de un anticoagulante. Un miembro del personal
de enfermería y otro del personal de farmacia
proporcionaron al paciente hojas de información por
escrito y asesoramiento con respecto a cómo debía tomar
sus medicamentos. Ninguno de ellos notó que el paciente
era ciego.
16. Estudio del Séptimo Caso
Varios días después de recibir el alta el
paciente llamó a la consulta y comentó a un miembro del
personal de enfermería que tenía una bolsa llena de
medicamentos incluyendo las inyecciones, pero que no
había tomado nada porque no podía leer las instrucciones.
El paciente tuvo que volver a ser admitido en el hospital
para continuar con la terapia de anticoagulantes.
17. ¿Qué ocurrió?
• Se asumió de manera incorrecta la agudeza visual del
paciente
• Capacitación inadecuada en el momento del alta. La
información por escrito es insuficiente.
• No pidieron que el paciente les mostrara que conocía el
procedimiento para ponerse las inyecciones.
• Más de 1 millón de personas en EE. UU. son legalmente
ciegas. Una evaluación correcta es esencial en la
educación de los pacientes.
18. Intervenciones para Pacientes de Alto
Riesgo
• Complete entrenamiento/competencia con respecto
a medicamentos
• Usar un interprete entrenado
• Hacer materiales de educación disponibles para los
pacientes en letras grandes
• Utilice recursos externos
19. Estudio del Octavo Caso
Después de una sobredosis una mujer de 26 años fue
admitida para observación con una retención de 72 horas
en psiquiatría. Se asignó un asistente para que estuviera
con la paciente las 24 horas. La paciente tenía que ir al
departamento de radiología pero pidió ir primero al baño.
Se la dejó en el baño sola. El asistente y uno de los
encargados de mover a pacientes empezaron a conversar.
20. Estudio del Octavo Caso
Al volver a la habitación del paciente, el miembro del
personal de enfermería se preocupó y se encontró al
paciente con la bata atada alrededor del cuello, subida
sobre una papelera a la que había dado la vuelta. Estaba a
punto de saltar de la papelera y ahorcarse.
Afortunadamente no le pasó nada al paciente.
NUNCA DEJE A UN PACIENTE DESATENDIDO!
21. Altos Riesgos para los Pacientes Suicidas
• Después del reviso de 76 casos, solamente 40% de
los pacientes hospitalizados que se suicidan fueron
admitidos al hospital por ideas de suicido.
• Estrategias de Prevención: Complete un
asesoramiento de riesgo, proporcione un entorno
seguro y use un asistente uno a uno si es
necesario.
• Nunca deje un paciente solo si esta a alto riesgo de
daño.
22. Objetivo de la Segurida del Paciente 2015
• Objetivo: Realizar un proceso de verificación pre-
procedimiento que incluye según las directrices de la
Organización Mundial de la Salud lo siguiente:
– Verificación inicial del paciente, el procedimiento, y lugar
del procedimiento;
– Marcando el lugar del procedimiento con una pluma
estéril donde sea aplicable; y
– Un tiempo inmediatamente antes de empezar el
procedimiento en que el personal medico verifica
activamente cada elemento mencionado anteriormente.
23. OMS Lista de verificacion de seguridad
quirurgica (1ra edicion)
25. Caídas de las Personas Mayores
• Las caídas son una de las causas principales de la muerte
en personas mayores de 65 años.
• Aproximadamente un 50% de quienes se caen sufren
lesiones que reducen la movilidad y la independencia.
Un tercio de ellos sostienen fracturas de cadera que
requieren el ingreso en un centro de cuidados de
enfermería.
• El diez por ciento de las caídas que resultan en la muerte
de adultos se producen en hospitales.
26. Factores de Riesgo de Caídas
• >65 años de edad
• Incapacidad de
comprender o seguir
indicaciones
• Confusión
• Nivel alterado de
conciencia/delirio
• Incapacidad de usar
la luz de llamada
• Visión o movilidad
deficientes
• Paso no firme
• Mareo/desmayo
• Historial reciente
de caídas
27. Factores de Resgo de Caídas
• Terapia de
medicamento
• Historial médico de
urgencia/nocturna/
frecuencia de
eliminación
• Historial médico de
convulsiones
• Procedimiento
quirúrgico
• Hipotensión o
hipertensión
ortostática
• Niños en cunas
• Uso de dispositivos
de asistencia
28. Medicamentos que Requieren una Alerta
en Caso de Caída
• Antidepresivos tricíclicos
• Antipsicóticos
• Sedantes-Hipnóticos
• Medicamentos antihipertensión
• Antihistamínicos/Anticolinérgicos
• Agentes hipoglicémicos
• Diuréticos/Laxantes
• Anticonvulsivantes
• Relajantes musculares
• Analgésicos narcóticos
29. Evaluación de Caídas - Alto Riesgo
• Identifique a los pacientes que tengan un alto riesgo de
caerse y comuníqueselo al personal - Escala de caídas
Morse
• Coloque una banda amarilla en la muñeca de los
pacientes que tengan un alto riesgo de caídas para
identificarlos
• Observe a los pacientes identificados como a riesgo de
caídas cada 2 horas
• Revise diariamente los medicamentos de los pacientes
que podrían aumentar el riesgo de caídas.
30. • Balancear los pies en el
lateral de la cama antes
de sentarse/andar
• Ayudar al andar
• Aplicar una pulsera de
identificación que alerte
del riesgo de caída
• Colocar la cama/silla en
posición baja
• Asegurarse del uso correcto
de una retención mínima
Intervenciones - Implemente Medidas
de Seguridad
• Entorno libre de
obstáculos
• Revisar los medicamentos
• Considerar consultas
interdisciplinarias
• Documentar la evaluación,
las intervenciones, la
respuesta
• Educar al paciente y a los
seres queridos
31. Preocupaciones adicionales acerca de la
seguridad
• Prevenir las úlceras por presión asociadas con el
cuidado de la salud
– Evaluar a los pacientes de alto riesgo
– Girar al paciente cada 2 horas
– Mantener al paciente limpio y seco
– Alentar una buena nutrición
32. Consideraciones para la Seguridad del
Paciente
• Alentar la participación activa de los pacientes en su
propio cuidado como parte de la estrategia de seguridad
para los pacientes.
• Mejorar el reconocimiento y la respuesta al cambio en la
condición de un paciente. Muchos hospitales tienen
equipos de respuesta rápida que normalmente
consisten en una persona de enfermería, un terapeuta
respiratorio y otros miembros del equipo de atención
médica que responden a las necesidades de un
paciente.
33. Paciente/Familia
• Los pacientes y los familiares pueden proporcionar
comprobaciones de seguridad adicionales.
• Aliente a los pacientes y a sus familias a que hagan
preguntas.
• Informe a los pacientes de sus derechos.
• Eduque a los pacientes y a los familiares sobre todos los
aspectos del cuidado
• Proporcione materiales escritos así como instrucciones
verbales.
34. Los Recursos Disponibles para la Educación
de los Pacientes
• Acceso al Instituto para el Uso Seguro de los
Medicamentos en www.ismp.org
• Acceso a la Agencia para la Investigación y la Calidad del
Cuidado de la Salud
www.ahrq.govhttp://www.ihi.org/IHI/
• Acceso al Instituto para la Mejora del Cuidado de la
Salud: http://www.ihi.org/IHI/