Este documento presenta los aspectos clave de un Plan de Estudios para la Educación Básica en México. El Plan de Estudios define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados para los estudiantes. Además, describe los elementos de la Reforma Integral de la Educación Básica, como centrarse en los estudiantes, generar ambientes de aprendizaje colaborativo, y evaluar para aprender. El documento también presenta las competencias para la vida y el perfil de egreso

1. Oscar FloresRojas
Matemáticas4
17/09/2015
 Perfil de egresode laEducaciónBásica
 Mapa curricularde la EducaciónBásica
 Diversificaciónycontextualización
curricular:Marcos Curricularesparala
educaciónindígena
 ParámetrosCurricularesparalaeducación
indígena
 Gestiónpara el desarrollode Habilidades
Digitales
 La gestióneducativayde losaprendizajes
 EstándaresCurricularesyaprendizajes
esperados
Plan de
Estudios
2011.
Educación
Básica
II. Características del Plan de
Estudios.
Es el documento rector que define las
competencias para la vida, el perfil de
egreso, los Estándares Curriculares y los
aprendizajes esperados que constituyen el
trayecto formativo de los estudiantes, y
que se propone contribuir a la formación
del ciudadano democrático, crítico y
creativo que requiere la sociedad
mexicana en el siglo XX
La ReformaIntegral de laEducaciónBásicatiene
un vínculode continuidadque integra unasuma
de esfuerzosprecedentes,porquerecuperala
visiónque tuvoJosé Vasconcelos
I. Reforma integral de
la Educación Básica
1.1 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de
aprendizaje
1.2 Planificarpara potenciar el aprendizaje
1.3 Generar ambientes de aprendizaje
1.4 Trabajar en colaboración paraconstruir el aprendizaje
1.5 Poner énfasis en el desarrollo delas competencias, el logro
de los Estándares Curriculares y los aprendizajesesperados
1.6 Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
1.7 Evaluar para aprender
1.8 Favorecer la inclusión para atender a la diversidad
1.9 Incorporar temas de relevancia social
1.10Renovar el pacto entre estudiantes,el docente, la familia y
la escuela
1.11Reorientar el liderazgo
1.12La tutoría y la asesoría académicaa la escuela
Competenciaspara la vida
a) Aprendizajepermanente
b) Manejode la información
c) El manejode situaciones
d) La convivencia
e) La vidaensociedad
Perfil de egresode la Educación
Básica
1. Comunicarsecon claridad y
fluidez
2. Argumenta y razona
3. Utiliza información de
diversas fuentes
4. Interpreta, explica y toma
decisiones
5. Ejerce los derechos humano
6. Practica la interculturalidad
7. Trabaja demanera
colaborativa
8. Promueve y asume el cuidado
de la salud y del ambiente
9. Aprovecha recursos
tecnológicos