Este documento compara los planes de estudio de 2012 con programas educativos anteriores en México. Propone que los planes de 2012 fomentan el desarrollo individual y social para el futuro del país, mientras que programas anteriores se enfocaron en objetivos de desarrollo cognitivo, afectivo y sicomotor. Además, los planes de 2012 promueven la renovación del conocimiento a través de nuevas reformas educativas, mientras programas anteriores enfatizaron que maestros y alumnos se familiaricen con objetivos de las materias.

1. CUADRO COMPARATIVO DEL ANÁLISIS DE LOS PLANES 2012
Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CURSO: PAEM
INTRODUCCIÓN PROGRAMA DE PLAN DE EDUCACIÓN
DEL PLAN DE EDUCACIÓN ESTUDIOS Y MEDIA BÁSICA
ESTUDIO 2011. PREESCOLAR. PROGRAMAS DE (RESOLUCIONES
EDUCACIÓN DE CHETUMAL).
PRIMARIA 1972.
¿QUÉ PROPONEN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO?
*Favorecer las *objetivos del desarrollo Que tanto el maestro Lograr que la educación
oportunidades de afectivo-social. como el alumno se media básica se ofrezca a
desarrollo individual, *que el niño adquiera una familiarice con los los educandos que hayan
grupal y social para el autonomía y desarrolle su objetivos de las materias. acreditado la educación
futuro del país. personalidad. primaria a fin de que
*desarrollar competencias *objetivos del desarrollo llegue a ser obligatoria
que permitan conducirse cognitivo. para todos los mexicanos.
donde el conocimiento es *desarrollo de habilidades
la fuente principal para la matemáticas y verbales.
creación de los valores o *objetivos del desarrollo
la reestructuración de los sicomotor.
mismos. *desarrollar habilidades
*favorecer la físicas.
concientización del vivir
de cada individuo, así
como fomentar en el
alumno el amor a la
patria, respetar e integrar
a las diversidades
culturales al mismo
contexto educativo y
patriótico.
¿DE QUÉ MANERA PRETENDE QUE EL DOCENTE Y EL ALUMNO DESARROLLEN EL PROCESO
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE?
*Renovación permanente *Que el alumno se LENGUAJE: cultivar la *Proporcionando que se
y acelerada del saber desarrolle por medio de la lengua para desarrollar el cumplan las finalidades
científico y tecnológico. práctica. pensamiento, por otro de la educación.
*Creación de nuevas *Desarrollando sus lado al hombre la *prosiguiendo de la
reformas que fomentan la habilidades. capacidad de proyectarse educación primaria en
modernización de los *Que el docente deberá atreves de la palabra. relación con la formación
métodos educativos de despertar tal interés en el MATEMÁTICAS: debe de carácter.
enseñanza. niño. fomentar la capacidad de *Estimulando el
*Visiones, experiencias y razonar. conocimiento de la
saberes. CIENCIAS NATURALES: realidad del país.
*Proyección al futuro que Formar ciudadanos que *Inculcar en el educando
transforma al desarrollo participen críticamente en el amor y el respeto al
político, económico, social los problemas de la patrimonio material y
y cultural. comunidad, que se espiritual de la nación.
esfuercen en modificar *Logrando una formación
para bien el medio humanista, científica,
ambiente. técnica y artística.
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Joseph_piscis_emanuel@hotmail.com

2. CUADRO COMPARATIVO DEL ANÁLISIS DE LOS PLANES 2012
Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL CURSO: PAEM
Ciencias sociales: Hacer
entender al educando el
medio ambiente que lo
rodea en el mundo social-
político-económico y en lo
artístico.
FÍSICA-ARTISTICA: Por
medio de juegos y
ejercicios se impulsa la
formación de hábitos de
creación en el hogar,
escuela y comunidad.
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