Mapa curricular de la
Educación Básica 2011.
Propósito del Mapa Curricular del Plan
2011.
•La Educación Básica, en sus tres niveles educativos, plantea
un trayecto formativo congruente para desarrollar
competencias y que, al concluirla, los estudiantes sean
capaces de resolver eficaz y creativamente los problemas
cotidianos que enfrenten.
PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA
El Mapa curricular de la Educación Básica se
representa por espacios organizados en cuatro
campos de formación.
1. Lenguaje y comunicación.
2. Pensamiento matemático.
3. Exploración y comprensión del mundo natural y social.
4. Desarrollo personal y para la convivencia.
Se representa por
espacios organizados
en cuatro campos de
formación, que
permiten visualizar de
manera gráfica la
articulación curricular.
Mapa curricular
de la Educación
Básica 2011.
Gracias por su atención.

Mapa curricular de la educación básica 2011

  • 1.
    Mapa curricular dela Educación Básica 2011.
  • 2.
    Propósito del MapaCurricular del Plan 2011. •La Educación Básica, en sus tres niveles educativos, plantea un trayecto formativo congruente para desarrollar competencias y que, al concluirla, los estudiantes sean capaces de resolver eficaz y creativamente los problemas cotidianos que enfrenten. PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA
  • 3.
    El Mapa curricularde la Educación Básica se representa por espacios organizados en cuatro campos de formación. 1. Lenguaje y comunicación. 2. Pensamiento matemático. 3. Exploración y comprensión del mundo natural y social. 4. Desarrollo personal y para la convivencia.
  • 4.
    Se representa por espaciosorganizados en cuatro campos de formación, que permiten visualizar de manera gráfica la articulación curricular. Mapa curricular de la Educación Básica 2011.
  • 5.
    Gracias por suatención.