portafolio clinica
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Este documento presenta el portafolio virtual de Leidy Briyidth Mejia en psicología clínica y de la salud. Incluye metas como describir comportamientos anormales, practicar psicoterapia de forma objetiva y ética, y buscar factores etiológicos. También incluye metas como generar estilos de vida saludables, ayudar a prevenir enfermedades y el tratamiento de enfermedades. El portafolio detalla la asignación de calificaciones para actividades como la preparación de clases, la consolidación de
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Ensayo reflexivo
Este ensayo reflexivo describe el rol del psicólogo y compara dos áreas de la psicología: la psicología clínica y la psicología educativa. Explica que el psicólogo ayuda a las personas a solucionar sus propios problemas mediante estrategias y no resuelve los problemas directamente. También describe las funciones de un psicólogo clínico y educativo, como la evaluación, diagnóstico, tratamiento e intervención. Concluye reconociendo la importancia del psicólogo en la sociedad.
Psicología social y de la salud
Este documento trata sobre la psicología social y de la salud. Explica conceptos como la socialización, las actitudes y sus componentes cognitivo, emocional y conductual. También describe habilidades sociales como la autoestima, asertividad, empatía y comunicación efectiva que son importantes en la práctica profesional. Finalmente, aborda el estrés, sus factores y manifestaciones, así como hábitos y estrategias para enfrentarlo de manera saludable.
Psicología y salud 2015 a
Este documento presenta un programa sobre psicología y salud. El programa tiene como objetivo describir, explicar y predecir la conducta humana para comprender el desarrollo psicológico. El programa consiste en siete unidades de competencia que cubren el desarrollo psicológico desde la etapa prenatal hasta la vejez. La evaluación incluye exposiciones, participación en clase, portafolios de evidencias y exámenes.
Mapa conceptual modulo de psicología clínica y de la salud
El documento describe las políticas públicas en salud de un país, cuyos objetivos principales son mejorar la calidad y accesibilidad de los servicios de salud, lograr su sostenibilidad financiera y optimizar la atención de enfermedades crónicas, discapacidad y salud mental. Para ello, se enfocará en mejorar la financiación de la asistencia sanitaria, salud pública y cambios de estilo de vida que promuevan la salud.
Presentación asignatura psicología de la salud
Este documento trata sobre la adherencia terapéutica en psicología de la salud. Explica que la adherencia terapéutica se refiere al cumplimiento adecuado de las indicaciones médicas y es importante para la eficacia del tratamiento y la calidad de vida. También identifica factores como la gravedad percibida de la enfermedad, el apoyo familiar y la satisfacción con el tratamiento como predictores de la adherencia, así como elementos psicológicos como las emociones y cogniciones que pueden afectarla.
Presentacion creativa-Neuropsicologia
El documento propone acciones para estilos de vida saludables como descansar, comer de forma saludable, tomar agua, hacer ejercicio y evitar malos hábitos. También discute dimensiones de calidad de vida como bienestar físico, emocional, relaciones interpersonales e inclusión social. Además, ofrece pautas para estimular aspectos neuropsicológicos afectados como hacer pausas activas, ejercitar la mente y practicar atención, memoria y concentración.
Proyecto Higiene Mental
Este proyecto busca promover la salud mental de estudiantes de premedia a través de charlas y talleres sobre temas como autoconocimiento, sexualidad, relaciones familiares, metas y drogas. Se abordarán estos temas durante seis semanas con actividades para fortalecer la autoestima y relaciones interpersonales de los estudiantes.
Calidad de vida
El documento habla sobre conceptos clave para el bienestar como una alimentación sana, ejercicio, relajación, calidad ambiental y relaciones interpersonales. También discute temas como esquemas mentales, estresores, distorsiones cognitivas y principales conductas para prevenir enfermedades y promover la salud como ejercicio, dieta, seguridad y estilo de vida minimizador de emociones negativas.
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Presentación de HIGIENE MENTAL por: gladys y orlando
Conozca aspectos importantes sobre la Materia Higiene Mental del profesorado en diversificada del CRU de Veraguas
Profundizando en el enfoque de salud mental
El documento describe el enfoque psico-bio-social de la salud mental, el cual entiende que la salud y la enfermedad son el resultado de la interacción entre factores psicológicos, sociales y biológicos. También discute la importancia de la prevención, la promoción de la salud y la educación para la salud desde una perspectiva integral.
16. intervención psicosocial en problemas de salud
Este documento describe los fundamentos de la intervención psicosocial en diferentes contextos como la salud, las familias y las comunidades. Explica que la intervención psicosocial busca facilitar la resiliencia de las personas y comunidades mediante el apoyo psicosocial y la promoción del bienestar psicológico, social y físico. También presenta modelos de respuesta psicosocial comunitaria y establece estándares nacionales e internacionales para abordar las necesidades psicosociales de las personas.
Políticas de Salud Mental
Políticas de Salud Mental emanadas desde el Ministerio de Salud del Perú, las cuales enmarcan las actividades presentes y futuras a nivel nacional.
Ana de jesus sovero
Los cuidados paliativos buscan mejorar la calidad de vida de pacientes con enfermedades graves o terminales mediante el control de síntomas, apoyo emocional y participación de la persona y su familia. Un equipo interdisciplinario brinda tratamientos que incluyen medicamentos, nutrición, fisioterapia y terapias integrales, respetando los principios éticos de no acelerar ni retrasar la muerte natural.
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Higiene mental
Este documento trata sobre la higiene mental. Define la higiene mental como el conjunto de actividades que permiten que una persona esté en equilibrio con su entorno sociocultural e intenta prevenir comportamientos inadecuados. La higiene mental ayuda a preservar la salud mental del individuo y la sociedad mediante el descubrimiento y uso de medidas terapéuticas. También señala que la salud mental del maestro es un factor importante en la salud mental del alumno.
Evaluación geriátrica global
La evaluación geriátrica global consiste en valorar la función física, mental y social del paciente anciano, su cuidador y entorno para planificar los cuidados adecuados y evitar complicaciones. El objetivo es un proceso diagnóstico para cuantificar las capacidades y problemas médicos, mentales y sociales del anciano con el fin de elaborar un plan de atención, prevención o rehabilitación. La evaluación incluye exámenes funcionales de actividades básicas, instrumentadas e índices de marcha y equilibrio para detectar problemas tempranos
Psicoética en la medicina
El documento discute cómo los valores religiosos a menudo influyen en la interacción entre un profesional de salud mental y un paciente, y cómo los psicólogos y psiquiatras a veces deben abordar preocupaciones religiosas como parte del tratamiento. También enfatiza que imponer valores a otros va en contra de la dignidad y la libertad humanas.
Trabajo social
El documento describe las funciones básicas del trabajador social en el área de salud, incluyendo el diagnóstico psicosocial de pacientes, el desarrollo de planes de tratamiento, la derivación a otros servicios, la educación sanitaria y la organización de grupos de apoyo. También explica que el trabajo social en salud implica considerar el contexto del paciente, lograr objetivos de salud y la rehabilitación psicosocial a través de un enfoque inter, multi y transdisciplinario que requiere coordinación intersectorial.
MODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑO
El documento presenta las preguntas y lineamientos generales para implementar un modelo de salud mental a nivel departamental y municipal en Nariño, Colombia. Se propone un enfoque basado en la comunidad e integrado en los diferentes niveles de atención, desde lo comunitario hasta lo especializado, garantizando el acceso a servicios de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación de problemas de salud mental.
Comprendiendo Salud Mental en las Escuelas
El documento trata sobre la salud mental en las escuelas. Explica que la salud mental se refiere al mantenimiento de actividades mentales y relaciones exitosas, así como la habilidad de adaptarse al cambio. Muchos trastornos mentales comienzan durante la secundaria o universidad y pueden afectar el rendimiento y deserción escolar. Por lo tanto, las escuelas son un lugar importante para promover la salud mental, identificar problemas tempranamente e intervenir. Se necesitan políticas, currículos, capacitación docente e infraestructura de
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Este documento presenta un modelo gerontogeriátrico de atención al adulto mayor. Describe los tipos de adultos mayores, los riesgos a los que están expuestos, y los modelos y teorías de cuidado de enfermería para esta población, incluyendo los modelos de Henderson, Orem, Roy, Roper y Watson. También cubre la valoración geriátrica integral, la atención de enfermería en geriatría, y el perfil deseado de la enfermera gerontogeriátrica.
Psicologia de la salud
El documento introduce la psicología social de la salud como un marco para comprender las interacciones entre factores biológicos, psicológicos y sociales en la salud y la enfermedad. Discuten que los estilos de vida y el comportamiento de salud están influenciados por el contexto social. También examinan cómo la percepción y interpretación de los síntomas, el apoyo social y la relación con los profesionales de la salud afectan el proceso de enfermedad y las conductas relacionadas con la salud.
La psiconutrición, abordaje nutricional
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Salud Mental y Atención Primaria de Salud
Este documento describe la importancia de la integración de los servicios de salud mental en la atención primaria de salud. Resalta que una parte significativa de los pacientes en APS tienen problemas psiquiátricos y que la tasa de detección es baja. Explica diferentes modelos de colaboración como la consulta especializada y la consultoría y enlace, siendo esta última la más efectiva. Finalmente, enfatiza la necesidad de capacitar adecuadamente al personal de APS para mejorar el reconocimiento de trastornos mentales.
Salud Mental y Desarrollo Humano
Curso de Postgrado "SALUD MENTAL Y PSIQIATRIA COMUNITARIA" , del Programa de Especialización en Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor, en Santiago de Chile. Clase del Profesor Diego Salazar, PhD en Sociología, Profesor de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, efectuada el 5 de Noviembre de 2009.
Salud Mental
Este documento trata sobre la salud mental. Define la salud mental como la capacidad de interactuar de manera armónica con el ambiente. Describe trastornos comunes como la depresión, ansiedad y déficit de atención, así como trastornos poco comunes como el síndrome de Tourette. Resalta la importancia de la educación temprana, especialistas y recursos adecuados para lograr la integración de niños con necesidades especiales.
Pregunta problemica jorge rojas grupo 1 villavicencio
Este documento discute cómo mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de noveno grado en el Colegio Liceo Campestre de Villavicencio a través de la integración de las TIC. Propone dar espacio a los dispositivos de comunicación de los estudiantes y combinarlos con la infraestructura moderna de la escuela para hacer que la enseñanza sea más dinámica y actualizada. También sugiere ajustar los métodos de enseñanza a las intenciones estatales de modernización
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portafolio clinica
- 1. PORTAFOLIO VIRTUAL LEIDY BRIYIDTH MEJIA KENNY ROJAS URUEÑA
- 2. PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD Lic. Liliana Bernal
- 4. Los objetivos o metas de estudio son los siguientes: • Describir y clasificar los comportamientos anormales. • Descubrir la practica de la psicoterapia objetivamente y respetando el código Bioético. • Buscar causar o factores etiológicos.
- 5. Los objetivos o metas de estudio son los siguientes: •Generar estilos de vida saludables. •ayudar a prevenir enfermedades. •Tratamiento de enfermedades.
- 6. 15% preparación de clase y evidencias para la misma. 10% Consolidado de evidencias en un portafolio virtual. 5% Parcial
- 8. Todas las temáticas son importantes para nuestra vida profesional y personal, tienen que ver con métodos y tratamientos y demás para tratar al ser humano, para darle una estabilidad en varios aspectos de su vida, esto. Es necesario para nosotros y para las personas que nos rodean aplicando de la manera mas responsable y ética.
- 9. Calificación cuantitativa: 4,0 Calificación cualitativa: la presentación no esta cargada de letra y se basa en diferentes documentos para la realización de los temas de las fichas.
- 10. -Recuperado de: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/psclinic /evaluacion/Documentos/INTRODUCCION%20A L%20PROCESO%20DE%20EVALUACION%20PSI COLOGICA%20CLINICA.pdf Navarro, M. D.,Y Llobell, J. P. - Recuperado de: http://www.ucm.es/data/cont/docs/315-2014- 02-07-Perfil%20psicologia%20clinica%20y%20de%20la%20salud.pdf