El documento describe el portafolio digital como un nuevo instrumento de evaluación. Explica que el portafolio digital facilita el manejo para profesores y estudiantes ya que puede editarse desde cualquier lugar en cualquier momento usando recursos tecnológicos. Detalla la estructura del portafolio digital e incluye una presentación, índice, trabajos del estudiante y una evaluación general. También discute las ventajas como promover habilidades de comunicación y creatividad y las desventajas como requerir conocimientos de informática y estar expuesto a plagio