El documento describe los principios fundamentales del Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular, el cual contiene los aprendizajes que deben desarrollar los estudiantes en cada nivel educativo. La primera parte contiene los fines y objetivos de la educación básica. La segunda parte presenta las áreas curriculares, lineamientos de diversificación curricular y evaluación de aprendizajes. La tercera parte comprende los programas curriculares por nivel: inicial, primaria y secundaria.

3.  -El Diseño Curricular
Nacional de la
Educación Básica
Regular contiene los
aprendizajes que deben
desarrollar los
estudiantes en cada
nivel educativo, en
cualquier ámbito del
país, a fin de asegurar
calidad educativa y
equidad.

6. Sus principios fundamentales

7.  *La primera parte :
 contiene los fines, [objetivos y
organización de la Educación Básica
Regular] , así como el enfoque
educativo, los fundamentos y los
propósitos de la Educación Básica
Regular al 2021.

8.  *La segunda parte :
 presenta [las áreas curriculares, los
lineamientos de diversificación
curricular y la evaluación de los
aprendizajes] , el plan de estudios y las
horas de libre disponibilidad.

9.  *La tercera parte :
 comprende los programas
curriculares por nivel educativo:
Educación [Inicial], [Primaria] y
[Secundaria]. La sección
correspondiente a cada nivel se
inicia con la presentación de
algunas características de los
estudiantes con relación a sus
etapas de desarrollo y continúa
con la presentación de las áreas
curriculares y algunas
orientaciones metodológicas, de
programación y evaluación por
nivel.