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La Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen se
encuentra ubicada en la carrera 4 n° 11ª – 09, del barrio
Lavalomo, el problema consiste, en que, a pesar de contar con
algunos recipientes para el depósito de basuras, no se cuenta
con el personal necesario de aseo y que los diferentes
desechos son arrojados indiscriminadamente sobre el piso, lo
cual le da un aspecto impresentable ante los eventuales
visitantes, estudiantes y personal que se encuentra laborando
en la institución, más las repercusiones directas que este tipo
de desechos puedan generar en la salud.
¿Cómo hacer de la institución un sitio agradable libre de
basuras?
Los desempeños esperados para este proyecto
tienen como punto articulador todas las acciones
que realizan el personal institucional (estudiantes,
profesores, administrativos, servicios generales),
para lograr los objetivos propuestos.
El presente trabajo se realiza porque en la
Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen,
de Chinú-córdoba, se viene presentando una
situación problemática, consistente, en que el
personal institucional no se concientiza de darle
importancia de mantener limpio el lugar donde se
convive cotidianamente.
 Hacer de la Institución Educativa Nuestra Señora del
Carmen un sitio agradable.
 Dinamizar la clasificación y ubicación de las basuras a
través de actividades lúdicas.
 Concientizar a los estudiantes del beneficio de clasificar y
disponer las basuras.
 Orientar a los estudiantes acerca del proceso de reciclaje,
sus beneficios y cuáles son los desechos que se pueden
reciclar.
Centrar la atención en los estudiantes y en sus
procesos de aprendizaje.
Planificar para potenciar el aprendizaje.
Generar ambientes de aprendizaje.
Trabajar en colaboración para construir el
aprendizaje.
SEGÚN, BERNARD J. NEBEL, RICHARD T. WRIGHT
Y FRANCISCO JAVIER DÁVILA.
Enfatizaron en este problema y se dieron cuenta que
el reciclado, es de vital importancia si queremos
revertir el daño al planeta tal como lo citaron en su
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Sostenible¨
Estudiantes, docentes, personal administrativo, personal de
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Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, municipio
de Chinú (Córdoba).
Primera etapa: Divulgación del proyecto.
Segunda etapa: Capacitación del personal sobre la
temática.
Tercera etapa: Realización de prácticas a través de
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Ppa un lugar limpio es un espacio agradable

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  • 2.
  • 3. La Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen se encuentra ubicada en la carrera 4 n° 11ª – 09, del barrio Lavalomo, el problema consiste, en que, a pesar de contar con algunos recipientes para el depósito de basuras, no se cuenta con el personal necesario de aseo y que los diferentes desechos son arrojados indiscriminadamente sobre el piso, lo cual le da un aspecto impresentable ante los eventuales visitantes, estudiantes y personal que se encuentra laborando en la institución, más las repercusiones directas que este tipo de desechos puedan generar en la salud. ¿Cómo hacer de la institución un sitio agradable libre de basuras?
  • 4. Los desempeños esperados para este proyecto tienen como punto articulador todas las acciones que realizan el personal institucional (estudiantes, profesores, administrativos, servicios generales), para lograr los objetivos propuestos.
  • 5. El presente trabajo se realiza porque en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, de Chinú-córdoba, se viene presentando una situación problemática, consistente, en que el personal institucional no se concientiza de darle importancia de mantener limpio el lugar donde se convive cotidianamente.
  • 6.  Hacer de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen un sitio agradable.  Dinamizar la clasificación y ubicación de las basuras a través de actividades lúdicas.  Concientizar a los estudiantes del beneficio de clasificar y disponer las basuras.  Orientar a los estudiantes acerca del proceso de reciclaje, sus beneficios y cuáles son los desechos que se pueden reciclar.
  • 7. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Planificar para potenciar el aprendizaje. Generar ambientes de aprendizaje. Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje.
  • 8. SEGÚN, BERNARD J. NEBEL, RICHARD T. WRIGHT Y FRANCISCO JAVIER DÁVILA. Enfatizaron en este problema y se dieron cuenta que el reciclado, es de vital importancia si queremos revertir el daño al planeta tal como lo citaron en su libro ¨Ciencias ambientales: Ecología y Desarrollo Sostenible¨
  • 9. Estudiantes, docentes, personal administrativo, personal de servicios generales. Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, municipio de Chinú (Córdoba).
  • 10. Primera etapa: Divulgación del proyecto. Segunda etapa: Capacitación del personal sobre la temática. Tercera etapa: Realización de prácticas a través de diferentes actividades. Cuarta etapa: Evaluación del impacto del proyecto en la comunidad educativa.
  • 11.
  • 12. FOTO DE BOLSA DE RECOLECCION DE BASURAS ALUSIVA A LA HISTORIA “BOLSITA, LA NIÑA QUE ESCAPO DE CIUDAD BASURA”
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