El documento habla sobre la gestión educativa en las instituciones educativas del Perú durante el bicentenario de su independencia. Explica que la gestión educativa es un proceso sistemático orientado a fortalecer las escuelas y sus proyectos educativos para mejorar la pedagogía, administración, comunidad y dirección de acuerdo a las necesidades locales y mundiales. Se divide la gestión educativa en cuatro áreas: directiva, pedagógica, comunitaria y administrativa-financiera. Los beneficios incluyen mejor conviv

1. “AÑODEL BICENTENARIODEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”
INTEGRANTES:
1. DORIS ZEVALLOS SAAVEDRA
2. KARITO SANCHEZ GONZALES
3. KATTY GOMEZ CHOTA
4. GINA FRANCISCA RIOS AREVALO
CURSO:
“GESTION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS
EN EDUCACION INICIAL ”
NIVEL: INICIAL CICLO: IX
2021
DOCENTE: MAG. CARMEN PEREZ
TEMA:
BENEFICIOS DE LA GESTION EDUCATIVA

2. GESTION EDUCATIVA.

3. LA GESTION EDUCATIVA (ESCOLAR).
• La gestión escolar en los establecimientos educativos, es un proceso
sistemático que está orientado al fortalecimiento de las instituciones
educativas y a sus proyectos, con el fin de enriquecer los procesos
pedagógicos, directivos, comunitarios y administrativos; conservando la
autonomía institucional, para así responder de una manera más acorde, a
las necesidades educativas locales, regionales y mundiales.
• La gestión escolar está constituida por cuatro áreas de gestión:
*Área de gestión directiva
*Área de gestión pedagógica y académica
*Área de gestión de la comunidad
* Área de gestión administrativa y financiera.

6. BENEFICIOS DE LA GESTION
EDUCATIVA:
• Mejor convivencia.
• Mayor participación.
• Proyectos educativos más amplios.
• Toma de decisiones pertinentes y ajustadas al contexto.
• Currículo adaptado a las necesidades escolares.
• Mejor manejo de recursos.
• Colegio inclusivo.
• Planificación y previsión.
• Óptimo uso de recursos.