2. Objetivos
• Entregar herramientas que fortalezcan el buen trato en familia.
• Fortalecer el apoyo familiar en el aprendizaje y en la. Conducta.
3. ¿Qué es
el buen
trato?
Interacciones que promueven un
sentimiento mutuo de reconocimiento y de
valoración, basadas en el amor y el
respeto, generando bienestar y
satisfacción entre los miembros de la
familia.
4. • Función asistencial: La familia cuida a todos sus miembros,
cubriendo necesidades.
• Función educativa: Transmitiendo valores y normas, como
modelo de comportamiento, brindando seguridad y confianza para
que logren expresar su pensamiento y sentir.
• Función de socialización: Desarrollo de competencias, valores y
actitudes que se manifestaran dentro del entero familia como en
los externos.
5. • Para los padres en esta etapa lo esencial es conocerlos,
comprenderlos mejor, ir ajustando las expectativas sobre lo que
pueden esperar de sus hijos en determinadas edades, sus retos y
sus logros.
• El conocimiento de los hijos permite ir ajustando el actuar para
potenciar sus fortalezas y mejorar los puntos que puedan
reconocer como faltantes.
¿CÓMO COMPRENDER EL
COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS?
7. Comprender la mala conducta
• A: atención al niño para comprender que es lo que está pasando.
• M: mentalizar que es realmente lo que quiere o lo que espera que pase.
• A: automentalización el comprender e identificar nuestros propios
pensamientos sobre lo que pasa y por que reacciono.
• R: regulación encontrando una forma para contener al niño desde las
dinámicas del buen traro.
8. ¿CÓMO GENERAR UN CLIMA DE
DISCIPLINA, AMOR Y RESPETO?
• Tener objetividad
• Ofrecer opciones
• Explicar por qué
• Seguir alternativas
• Ser consistente
• Desaprobar la conducta, no al niño
• Controlar emociones
• Felicitarlos
