UCT

2. DESARROLLO DE
COMPETENCIAS DEL
EVALUADOR
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y ACREDITACIÓN
EDUCATIVA
MG. WILFREDO DAVID AURIS VILLEGAS

3. UNIDAD I
SESIÓN 3
TÓPICOS CLAVES DE
EVALUACIÓN Y
PROCESOS

4. Asegura-
miento de
calidad
Autoeva-
luación y
Comité
interno
Centro de
información
y referencia
Calidad
académica
y Comisión
técnica
Acreditació
n y
certifcació
n de
competen-
cias
Calidad de
la
educación

5. Comité de
calidad y
fuentes de
verifcación
Competen-
cia
específca
Criterios de
evalua-
ción
Conficto
de
intereses y
Evidencias
Comisión
de
evaluación
externa
Competen-
cia general
e impacto
social

6. Dimensión
e indicador
Estándares
y
cualifcació
n
Evaluación
externa y
reguladores
Evaluación
y
autoevalua
-ción
Criterio y
factores y
validez
Autodiag-
nóstico y
seguimieto

7. Informe
fnal de
Comisión
evaluadora
Informe
preliminar
de
evaluación
Par
evaluador y
Ente rector
Mejora
continua y
cultura
institucion
al
Grupos de
interés y
Estatuto
Innovación
y Auditoria
y Ética

8. Plan
estratégico
Proceso y
análisis
funcional.
Instrument
os y
técnicas
Sistema de
gestión de
calidad
Pertinencia
y Agencia
acreditador
a
Resposaili-
dad social

9. PROCESO DE
DE
ACREDITACIÓN
Solicitud
de
acreditació
n
Autoevaluaci
ón
Evaluació
n
Dictame
n
Seguimien
to

10. • https://acreditacion.unsm.edu.pe/lib/docs/docu
mentos_sineace_coneau/574_GLOSARIO%20del%20SIN
EACE%20-OCT%202010-%5b1%5d.pdf
• http://transparencia.unc.edu.pe/ArchivosInstituciona
l/Acreditacion/ModeloAcreditacion/2.9.-
%20Glosario.pdf
BIBLIOGRAFÍA