El documento describe un experimento de laboratorio para identificar la relación entre las densidades de diferentes líquidos. Los estudiantes medirán el volumen y la masa de aceite, agua, alcohol y jabón líquido para calcular sus densidades respectivas y ordenarlos del más denso al menos denso. Luego ilustrarán los resultados obtenidos y presentarán sus conclusiones.

1. PRACTICA DE LABORATORIO
DENSIDADES
APELLIDOS Y NOMBRE:___________________________________ GRADO Y SECCION:________
OBJETIVO: IDENTIFICARLA RELACION DE LAS DENSIDADESDE LOS CUERPOS.
MATERIALES: Probetas,tubos de ensayo,calculadora, aceite,agua, alcohol,jabón líquido.
PROCEDIMIENTOS:
1. OBTENCIÓNDE LAS DENSIDADES. Procedemosa la medición de los líquidos y anotando los
resultadosen el siguientecuadro.
m
Ecuación a emplear: d = -------
v
2. APLICACIÓN DE LOS RESULTADOS.
INDICACIONES:
a. Verterconlentamente cadaunode loslíquidosenunrecipiente grande (probeta).
VOLUMEN EN
CENTIMETRO CUBICO
(cm3
)
MASA EN GRAMOS (g)
DENSIDAD
ENUMERA
LOS
RESULTADOS
INICIANDO
DESDE EL
MAS DENSO.
AGUA
ACEITE
JABON
LIQUIDO
ALCOHOL

2. b. Ilustrar el resultado obtenido en el recipiente.
3. CONCLUSIONES
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__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________

3. LISTA DE COTEJO Trabajo colaborativoenlaboratorio.
EQUIPO N°_________ FECHA _________________
INTEGRANTES
1. __________________________________ 4. ________________________________
2. __________________________________ 5._________________________________
3. __________________________________ 6. _________________________________
Aspecto a evaluar Si No Puntaje
1. Se organizany respetan lostiempos.
2. Siguenlas indicacionesdel docente.
3. Se establece un ambiente de respeto
y tolerancia
4. Son participativosysabenresolver
problemasen equipo.
5. Logran el productoesperado
Tema: Notade grupo:
LISTA DE COTEJO Trabajocolaborativoenlaboratorio.
EQUIPO N°_________ FECHA _________________
INTEGRANTES
1. __________________________________ 4. ________________________________
2. __________________________________ 5._________________________________
3. __________________________________ 6. _________________________________
Aspecto a evaluar Si No Puntaje
1. Se organizany respetan lostiempos.
2. Siguenlas indicaciones del docente.
3. Se establece un ambiente de respeto
y tolerancia
4. Son participativosysabenresolver
problemasen equipo.
5. Logran el productoesperado
Tema: Notade grupo:

4. RUBRICA PARA EVALUACIÓN DE TRABAJO GRUPAL
TEMA: ________________________________________________ GRADO YSECCION: _______ FECHA:_____________
CRITERIOS
GRUPOS DE
ALUMNOS
PRIMERA
INTERVENCION
(CLARIDAD,
DOMINIO,
EJEMPLIFICA Y
ARGUMENTA
SEGUNDA
INTERVENCION
(CLARIDAD
DOMINIO,
EJEMPLIFICA Y
ARGUMENTA
TERCERA
INTERVENCION
(CLARIDAD
DOMINIO,
EJEMPLIFICA Y
ARGUMENTA
SE ESTABLECEUN
AMBIENTEDE
RESPETO Y
TOLERANCIA.
PUNTAJE
GRUPO:_____
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GRUPO:_____
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GRUPO:_____
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GRUPO:_____
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GRUPO:_____
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