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Área donde imparte
la clase: Informática
en politécnicos.
• Dispositivos multimedia
como medio de enseñanza.
Descripción de la
práctica:
• La multimedia representa cualquier
medio u objeto para transmitir
información. En esta parte trataremos los
diferentes dispositivos que existen,
maneras de utilizarlos y las ventajas que
ofrece al momento de enseñar los
contenidos deseados.
1.Computadora: para utilizar los
programas que ponen a funcionar los
dispositivos.
2. Bocinas: para escuchar los contenidos
que plantearemos.
3. Videos: para ver ejemplos de
dispositivos, sus usos y últimos
novedades que han salido al mercado.
4. Proyector: para proyectar imágenes y
videos.
5. Internet: para realizar alguna descarga
como ejemplo.
1. Formular preguntas sobre la definición de
los diferentes dispositivos para
interactuar entre los estudiantes.
2. Que los estudiantes traigan algunos
dispositivos multimedia de manera física de
los que pueden ser portables o imágenes en
papel de los mismos.
3. Hacer pruebas de sonidos, videos, uso del
proyector para que los estudiantes puedan
visualizar imágenes.
4. Mostrarle como se conectan los
dispositivos físicos a la computadora para su
funcionamiento.
5. Descargar una canción, un artículo o
imagen de la computadora o de algún
dispositivo de los que hayan traído de
ejemplo.
• Es importante el uso de la multimedia en la
educación porque permite que los contenidos
lleguen al estudiante de diversas formas y de
manera más atractiva para su entendimiento. Por
medio del ejemplo y uso de dispositivos el
estudiante tendrá una vivencia que le durara para
toda la vida.
FIN

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Practica diapositiva

  • 1. Área donde imparte la clase: Informática en politécnicos.
  • 2. • Dispositivos multimedia como medio de enseñanza.
  • 3. Descripción de la práctica: • La multimedia representa cualquier medio u objeto para transmitir información. En esta parte trataremos los diferentes dispositivos que existen, maneras de utilizarlos y las ventajas que ofrece al momento de enseñar los contenidos deseados.
  • 4. 1.Computadora: para utilizar los programas que ponen a funcionar los dispositivos. 2. Bocinas: para escuchar los contenidos que plantearemos. 3. Videos: para ver ejemplos de dispositivos, sus usos y últimos novedades que han salido al mercado. 4. Proyector: para proyectar imágenes y videos. 5. Internet: para realizar alguna descarga como ejemplo.
  • 5. 1. Formular preguntas sobre la definición de los diferentes dispositivos para interactuar entre los estudiantes. 2. Que los estudiantes traigan algunos dispositivos multimedia de manera física de los que pueden ser portables o imágenes en papel de los mismos. 3. Hacer pruebas de sonidos, videos, uso del proyector para que los estudiantes puedan visualizar imágenes. 4. Mostrarle como se conectan los dispositivos físicos a la computadora para su funcionamiento. 5. Descargar una canción, un artículo o imagen de la computadora o de algún dispositivo de los que hayan traído de ejemplo.
  • 6. • Es importante el uso de la multimedia en la educación porque permite que los contenidos lleguen al estudiante de diversas formas y de manera más atractiva para su entendimiento. Por medio del ejemplo y uso de dispositivos el estudiante tendrá una vivencia que le durara para toda la vida.
  • 7. FIN