3. Descripción de la
práctica:
• La multimedia representa cualquier
medio u objeto para transmitir
información. En esta parte trataremos los
diferentes dispositivos que existen,
maneras de utilizarlos y las ventajas que
ofrece al momento de enseñar los
contenidos deseados.
4. 1.Computadora: para utilizar los
programas que ponen a funcionar los
dispositivos.
2. Bocinas: para escuchar los contenidos
que plantearemos.
3. Videos: para ver ejemplos de
dispositivos, sus usos y últimos
novedades que han salido al mercado.
4. Proyector: para proyectar imágenes y
videos.
5. Internet: para realizar alguna descarga
como ejemplo.
5. 1. Formular preguntas sobre la definición de
los diferentes dispositivos para
interactuar entre los estudiantes.
2. Que los estudiantes traigan algunos
dispositivos multimedia de manera física de
los que pueden ser portables o imágenes en
papel de los mismos.
3. Hacer pruebas de sonidos, videos, uso del
proyector para que los estudiantes puedan
visualizar imágenes.
4. Mostrarle como se conectan los
dispositivos físicos a la computadora para su
funcionamiento.
5. Descargar una canción, un artículo o
imagen de la computadora o de algún
dispositivo de los que hayan traído de
ejemplo.
6. • Es importante el uso de la multimedia en la
educación porque permite que los contenidos
lleguen al estudiante de diversas formas y de
manera más atractiva para su entendimiento. Por
medio del ejemplo y uso de dispositivos el
estudiante tendrá una vivencia que le durara para
toda la vida.