2. Es limitada en recursos
Hacinamiento
Cada vez aparecen nuevos
indicadores para evaluar
el proceso
Se capacita al docente en
las TIC
Se insertan nuevos
modelos de enseñanza
3. Tiene acceso a nuevas tecnologías
Facilidad para adaptarse a las nuevas
tecnologías
La internet con sus redes sociales les
consume mucho tiempo
Se organizan fácilmente usando las redes
socilaes
4. Se enseñan un conjunto de conocimientos
que pueden no ser relevantes en su vida
El tiempo de aprendizaje para las áreas
fundamentales, evaluadas por las pruebas
internacionales no es suficiente.
Se brindan posibilidades de aprender usando
plataformas, páginas web y otros recursos
innovadores
El ambiente de aprendizaje no es el ideal:
hacinamiento, controles rigurosos a la labor
docente, gasto excesivo de tiempo en
labores administrativas del docente
5. La meritocracia a mejorado el nivel
competitivo de los docentes en sus saberes
disciplinares
Se busca una adaptación al contexto desde el
currículo, en las prácticas se involucra
eventualmente, tratando de mejorar la
comprensión del medio que vivimos.