Este documento resume tres proyectos relacionados con la introducción de la tecnología en las escuelas: el Proyecto Althia, que crea aulas multimedia; el Programa Escuela 2.0, que implementa recursos digitales y conectividad en las aulas; y el Plan Mochila Digital, que reemplaza los libros de texto con recursos educativos digitales. Cada proyecto tiene ventajas como ampliar el aprendizaje e involucrar a los estudiantes, pero también desventajas como falta de preparación y problemas técnicos.

1. PROYECTO ALTHIA,
PROGRAMA ESCUELA 2.0 Y
PLAN MOCHILA DIGITAL
Arancha Pérez Rodríguez
4º de Educación Primaria
Grupo B. Curso 2018/2019
Organización y Gestión de las TIC en los Centros Educativos
PRÁCTICA 1

2. Organización y Gestión de las TIC en los Centros Educativos
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El Proyecto Althia, el Programa Escuela 2.0 y el Plan Mochila Digital tienen un mismo
objetivo que es la relación con las nuevas tecnologías en los centros escolares, pero cada
uno de ellos dispone de unas ventajas y unas desventajas.
1. PROYECTO ALTHIA
¿Qué es?
El Proyecto Althia es un aula multimedia dotado de recursos tecnológicos donde los
alumnos de los centros educativos se trasladan para realizar actividades. El objetivo es
incorporar en los colegios aulas apropiadas para que los alumnos permanezcan unidos a
la tecnología.
Ventajas
- Los alumnos junto con los recursos tecnológicos adquieren diferentes
informaciones.
- Amplían la investigación.
- Espacio donde se pueden realizar trabajos en equipo y ampliar el aprendizaje. Esto
hace que formen parejas y las actividades puedan ser más enriquecedoras.
- Espacio donde los alumnos trabajan de forma activa.
- Motivación para los alumnos.
- El profesor dispone de un ordenador donde puede visualizar el contenido de los
demás ordenadores, y poder así estar al tanto de lo que hace cada alumno.
Desventajas
- En el aula a veces la conexión del internet no funciona de forma correcta, lo que
hace que los alumnos se desconecten.
- Pierden tiempo de clase por trasladarse de un aula a otro.
- Poca disposición de ordenadores.
- Poca formación del profesorado o de los alumnos, ya que hay algunos profesores
que desconocen gran parte de la tecnología o incluso los niños necesitan que esté
el profesor a su lado en todo momento y no poder así realizar la actividad con
buenos resultados.
- Los alumnos juegan con el ordenador y no aprenden.
En mi opinión, un buen uso de este proyecto sería de gran ayuda en los centros escolares,
porque ayuda a ampliar el contenido del temario y poder así conseguir mejores resultados.
Esto también sería satisfactorio si se usa adecuadamente.

3. Organización y Gestión de las TIC en los Centros Educativos
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2. PROGRAMA ESCUELA 2.0
¿Qué es?
Programa Escuela 2.0 es un proyecto en el que se incluyen las Tecnologías de la
Información y de la Comunicación en los centros educativos.
Objetivo: poner en marcha las aulas digitales con los recursos apropiados, la conectividad
a Internet en todas las aulas del centro y sobre todo la formación del profesorado y del
alumnado en los aspectos tecnológicos.
Ventajas
- Impulsar las nuevas tecnologías como un nuevo aliado, para aumentar nuestra
información.
- Aumentar la participación del alumnado en clase, de manera activa y
enriquecedora.
- Realizar clases atractivas y dinámicas para que el alumno pueda conseguir
mejores resultados.
- Realizar trabajos grupales, para que los alumnos trabajen de manera cooperativa,
dando su opinión y poder conseguir conclusiones entre todos.
Desventajas
- Falta de comunicación entre el profesor y los alumnos.
- Falta de preparación de los recursos tecnológicos, ya sea del profesor y de los
alumnos.
- La información puede ser errónea y llevar a confusión.
En mi opinión, este proyecto puede ser difícil a la hora de realizarse en clase, por la falta
de preparación que tienen los profesores. Para llevar a cabo una sesión con estos recursos,
hay que aprender correctamente su funcionamiento y poder así conseguir resultados
satisfactorios y a la vez divertidos para los alumnos.

4. Organización y Gestión de las TIC en los Centros Educativos
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3. PLAN MOCHILA DIGITAL
¿Qué es?
El Plan Mochila Digital pretende en Castilla-La Mancha dar un paso más y cambiar los
libros de textos tradicionales por recursos educativos digitales. El plan se lleva a cabo con
el alumnado y además con la formación del profesorado para que adquieran los
conocimientos necesarios para su enseñanza.
Ventajas
- Ahorro. Al disponer de recursos digitales se ahorraría dinero porque ya no se
tendría que comprar libros de textos cada año.
- El alumnado no llevaría tanto peso en la mochila.
- Captar la motivación y el interés del alumnado.
- Llama la atención del alumnado por lo que se puede aprender mejor.
Desventajas
- En algunas casas no disponen de internet.
- Se pueden desconectar, por un mal uso de los ordenadores.
- Algunos de los padres no tienen una formación a cerca de los recursos
tecnológicos, lo que podría ser perjudicial para el alumno.
En mi opinión, llevar a cabo este cambio de los libros de textos por recursos tecnológicos
lo veo factible porque el alumnado e incluido los profesores pueden aprender muchas más
cosas. La sociedad necesita innovar, por tanto, usar la tecnología es buen aliado para
cambiar la sociedad. Acabaríamos con los métodos tradicionales. Y por último pienso
que sería una forma dinámica donde los alumnos disfrutarían aprendiendo.
BIBLIOGRAFÍA
Nieto Calderón, D. (6 de Octubre de 2017). Proyecto althia, programa escuela 2.0 y plan
mochila digital. Obtenido de: https://es.slideshare.net/danielnietocaldern/proyecto-
althia-programa-escuela-20-y-plan-mochila-digital-80527692
PROGRAMA ESCUELA 2.0. (27 de Diciembre de 2010). Obtenido de:
https://enlacestic.wordpress.com/2010/12/27/programa-escuela-2-0/
Plan Escuela Extendida: Mochila Digital 2013/14. (20 de Junio de 2014). Obtenido de:
http://www.educa.jccm.es/es/noticias/plan-escuela-extendida-mochila-digital-2013-14