Programas que se han llevado acabo en la Educación

1. PROYECTO ALTHIA, PROGRAMA ESCUELA 2.0 Y PLAN MOCHILA
DIGITAL
1. PROYECTO ALTHIA
El proyecto althia es un programa integrado y aplicado por la junta de comunidades
de Castilla-La Mancha y ha sido implantado por todos los colegios de esta comunidad.
Este proyecto hace referencia a la incorporación de medios informáticos y tecnológicos
dentro del ámbito escolar, con el fin de incorporar a los alumnos a las nuevas
tecnologías.
La finalidad de este programa es incorporar las tecnologías de la información y la
comunicación en el día a día de los alumnos, tanto para su aprendizaje como para sus
experiencias.
VENTAJAS
 Trabajo colaborativo y autoaprendizaje, que tienen una gran importancia dentro
de los alumnos tanto en el ámbito escolar como en el ámbito familiar.
 Interdisciplinariedad, este proyecto se puede utilizar en cualquiera de las áreas.
 Fomenta los recursos tecnológicos.
 Motivación del alumnado, debido a que las nuevas tecnologías captan el interés
del alumno porque con estos recursos los alumnos pueden innovar.
 Importancia de la investigación.
DESVENTAJAS
 Falta de preparación del profesorado.
 Desinterés de los profesores para aprender a utilizar estos recursos.
 Los alumnos se pueden distraer fácilmente.
 Adicción por parte de los alumnos a los recursos tecnológicos.
 Uso indebido de esta herramienta.
En conclusión, este proyecto sería muy bueno dentro del ámbito escolar siempre
que se haga una utilización buena de él, tanto en tiempo como en el método de
utilización. También creo conveniente una formación al profesorado para que los
recursos tecnológicos se desarrollen a la perfección y el alumnado pueda formarse
adecuadamente.
2. PROGRAMA ESCUELA 2.0
Este programa impulsa el manejo de las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje
para aprender y para enseñar que completa a los medios tradicionales como la pizarra.
El objetivo principal del programa escuela es la transformación de los métodos
tradicionales en aulas dotadas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a internet,
tanto para el alumno como para el profesor. Este avance consiste en que cada alumno
tendrá un portátil como herramienta de trabajo.

2. VENTAJAS
 Inteligencia colectiva y cooperativa, todos los alumnos aprenden unos de otros.
 El alumno es protagonista de su propio aprendizaje.
 Fomenta la creatividad.
 Fomento de las nuevas tecnologías dentro del aula.
 Fomenta la motivación.
DESVENTAJAS
 Muchas herramientas que se pueden utilizar por lo que hay que elegir las
mejores.
 Utilización errónea de internet.
 Falta de preparación del profesorado.
 Es imprescindible analizar la información, tarea que no es fácil.
 Es necesario aprender habilidades para usar todos estos recursos.
En conclusión, este proyecto es más difícil de aplicar que el primero, debido a que
pienso que los profesores deben tener una formación correcta a la hora de implantar
este proyecto y deben saber que actividades realizar para un buen eso del programa,
tomando como referencia al alumno como guía2 aprendizaje.
3. PLAN MOCHILA DIGITAL
El plan mochila digital es una medida que se ha tomado desde la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha para que los profesores participen en los proyectos
que pretenden innovar dentro de la educación. Esta medida tiene como objetivo
sustituir o trabajar en menor medida con el libro de texto para introducir de manera
más elevada los recursos digitales, todo este proceso de cambio conlleva a un cambio
de metodología a la hora de emplear dichas asignaturas, es decir, cambiar los métodos
tradicionales por las nuevas tecnologías.
Por lo tanto, cada centro de enseñanza maneja un plan formativo que seguir para
cambiar la metodología dentro del ámbito escolar, es decir, los profesores tienen que
cambiar la metodología dentro de las aulas.
VENTAJAS
 Tanto el centro, como la familia se ahorraría una cantidad de dinero en libros, ya
que se empezara a utilizar los recursos digitales.
 Los niños no llevarían tanto peso en la mochila.
 Trabajo interactivo en el alumnado.
 Fomenta la motivación del alumno, debido a que puede interactuar más entre
ello y eso capta el interés del alumno.
 Se pueden utilizar muchos recursos con solo haciendo un clic en internet.
 Aprendizaje colaborativo, ya que entre todos se pueden ayudar, intercambiando
recursos.

3. DESVENTAJAS
 Falta de preparación del profesorado.
 Muchos de los alumnos no disponen de WIFI en casa.
 Los padres no se involucran en conocer el uso de las nuevas tecnologías dentro
de la educación.
 Puede provocar la distracción de los alumnos debido a un mal uso de los
ordenadores, Tablets, etc...
 En los padres puede provocar desconcierto a utilizar nuevos recursos, debido a
que ellos están acostumbrados desde siempre a utilizar los métodos
tradicionales.
Como conclusión de este plan, a mí me parece un plan que si se lleva acabo de
manera adecuado, que el gobierno tiene sus ideas claro de cómo aplicar este plan, me
parece que es un cambio radical a los centros de enseñanza y que por lo tanto sería
beneficioso para todo el mundo, tanto para profesores como para el alumno. Se
acabaría con los métodos tradicionales basado en libros y se introduciría las nuevas
tecnologías que creo que a todos los alumnos les resulta muy útil. Para terminar, solo
poner un ejemplo, antes te tirabas horas y horas en buscar algo en una enciclopedia y
ahora en un minuto realizar una búsqueda por Internet y lo encuentras, yo pienso que
la sociedad avanza y la educación tiene que avanzar.
Bibliografía
Sevillano, M. (11 de Noviembre de 2015). Mochila digital. Obtenido de
https://es.slideshare.net/mariasevillano4/mochila-digital-en-castilla-la-mancha
Valero, I. D. (s.f.). Mencion tice4. Obtenido de wixsite menciontice4:
http://ireneduranvalero.wixsite.com/menciontice4
TRABAJO REALIZADO POR DANIEL NIETO CALDERÓN