El documento describe las seis funciones del lenguaje según Roman Jakobson: 1) función emotiva o expresiva, 2) función conativa o apelativa, 3) función referencial, 4) función metalingüística, 5) función fática, y 6) función poética. También discute cómo diferentes formas lingüísticas como interjecciones, oraciones exclamativas e imperativas cumplen estas funciones del lenguaje. Además, explica brevemente que el lenguaje del arte se basa en signos visuales, gestuales y sonoros.

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FRASES: Hay en el mundo un lenguaje que todos comprenden: es el
lenguaje del entusiasmo, de las cosas hechas con amor y con
voluntad, en busca de aquello que se desea o en lo que se.

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Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del
mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del
hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la
comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea
afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una
admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como
utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas
realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1. Función Emotiva o Expresiva
2. Función Conativa o Apelativa
3. Función Referencial
4. Función Metalingüística
5. Función Fática
6. Función Poética
Emisor (función
emotiva)
Situación (situación funcional)
Receptor (función conativa)
Contexto (función referencial)
Mensaje (función poética)
Código (función metalingüística)
Contacto o Canal (función fática)
1. Función emotiva o expresiva:
El mensajequeemiteel emisorhace referenciaalo que siente,suyoíntimo, predominandoél, sobre todos los demás
factores que constituyen el proceso de comunicación.
Las formas lingüísticasenlasque se realizaestafunción corresponden a interjecciones y alasoraciones exclamativas.
Ejemplos:
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

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- ¡Qué gusto de verte!
- ¡Qué rico el postre!
2. Función conativa o apelativa:
El nombre conativa derivadel latín "conatus" quesigifica inicio.Enella el receptor predomina sobrelosotrosfactoresde la
comunicación,puesla comunicaciónestácentradaen la personadel tú,dequiense esperala realización de un actoo una
respuesta.
Las formas lingüísticasenlasque se realizapreferentementela función conativa correspondenal vocativoy alasoraciones
imperativas e interrogativas.
Ejemplos:
- Pedro, haga el favor de traer más café
- ¿Trajiste la carta?
- Andrés, cierra la ventana, por favor
Ver: PSU: lenguaje; Pregunta 09_2006
3. Función referencial:
El actodecomunicación estácentrado enel contexto,o sea,enel tema oasuntodel que se está haciendo referencia. Se
utilizan oraciones declarativas o enunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.
Ejemplos :
- El hombre es animal racional
- La fórmula del Ozono es O 3
- No hace frío
- Las clases se suspenden hasta la tercera hora

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4. Función metalingüística:
Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante.
Ejemplos:
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra “canalla”?
- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?
5. Función fática
Consisteen iniciar,interrumpir,continuaro finalizarlacomunicación. Para este fin existenFórmulasde Saludo (Buenos
días,¡Hola!, ¿Cómoestai?,¿Qui´hubo?,etc),Fórmulasde Despedida(Adiós,Hastaluego,Nos vemos, Quelo pases bien
,etc.)y Fórmulas que se utilizan paraInterrumpiruna conversacióny luego continuarla ( Perdón....., Espere un
momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc).
6. Función poética:
Se utilizapreferentemente enla literatura. El acto de comunicaciónestácentradoen elmensajemismo,ensudisposición,
en la forma comoéste se trasmite.Entre los recursosexpresivos utilizados están larima, laaliteración, etc.

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Ellenguajeenelarte
Si tenemos en cuenta
que el arte nos trasmite
las ideas, emociones,
sentimientos,
características
personales del artista,
etc. entonces estaremos
frente a un lenguaje
específico, el lenguaje
del arte, el más universal
de todos por ser común
para todas las
comunidades, pueblos y
naciones. Por la
diversidad de las
manifestaciones
artísticas este lenguaje
se apoya en signos
visuales, gestuales y
sonoros, y en muchas de
estas conjugados todos,
que han ido
evolucionando en la
misma medida del
desarrollo de la
humanidad, desde la
comunidad primitiva
hasta nuestros días.
Música
En la música el lenguaje
utilizado es el lenguaje
musical (lenguaje
sonoro), ya que esta
emplea en su sistema
comunicativo la
combinación y
organización artística de
los sonidos, que se
perciben a través
del oído. El ser humano

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para establecer la
comunicación a través
de la música se apoya en
sus medios
Expresivos, que ha ido
conformando en la
medida de su evolución,
como son: melodía,
ritmo, armonía,
dinámica,
agógica, textura, formas
musicales y medio
sonoro, que conforman
un todo para expresar un
contenido. El
cantante Eros
Ramazotti en su canción
"Música es" plantea:
"Óyela, es el idioma que
todos sienten",
confirmando el carácter
universal del lenguaje en
el arte.
Artes escénicas
Las Artes escénicas: la
danza, el teatro y el cine,
en su sistema de
comunicación se apoyan
en signos visuales (orales
y escritos), sonidos y
gestos que son
percibidos a través de los
analizadores auditivo y
visual, por lo que ellas
utilizan el Lenguaje
audiovisual que se vale
de los medios expresivos
de la música, de las artes
visuales y de
la Literatura.
Otros
También de elementos
técnicos artísticos
propios de la danza, el
teatro y el cine, como: la
escenografía, el
movimiento en el
Escenario, la
interpretación del
personaje con su
gestualidad, el montaje,
la iluminación, entre
otros que se conjugan en
un todo para expresar un
contenido.
Idea artística y su forma
de expresión
En arte, el contenido y la
forma se relacionan
indisolublemente y
componen una unidad.
El contenido lo
componen las ideas
artísticas que expresan
los sentimientos, las
emociones, las vivencias
y sensaciones de
cada artista, lo que se
aprecia por el mensaje
que nos transmite.
En una obra musical la
forma se estructura
mediante las frases, que
van conformando las
partes en las que está
dividida la misma. En las
Artes Visuales, los
pintores van uniendo
diferentes líneas, colores
y creando áreas,
mientras los escultores y
ceramistas van
moldeando los
volúmenes para
transformar el material
original en una obra
artística.
El contenido y la forma
se encuentran en tan
estrecha relación que
resulta imposible
separarlos. No Puede
existir contenido sin
forma, ni forma vacía de
contenido. Son polos de
un todo, su unidad
Indestructible se
comprueba en que cada
contenido requiere

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específicamente de una forma dada.
Las funciones del lenguaje según Román
Jakobson. Jakobsonplantea el modelo de la
teoría de la comunicación.Segúneste modelo
el proceso de la comunicación lingüística
implica seis factores constitutivos que lo
configurano estructurancomo tal. El emisor
Corresponde al que emite el mensaje .1 abr. 2007
TALLER
EJERCICIOS SOBRE FUNCIONES DEL LENGUAJE
1) Une con una flecha la función del lenguaje (columna A) y el elemento
de la comunicación (columna B) relacionado con ella:
Columna A Columna B
Fática Mensaje
Expresiva Canal

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Metalingüística Receptor
Apelativa Código
Representativa Referente
Poética Emisor