La técnica de la formulación y evaluación de Proyectos con los que se anticipan las consecuencias futuras de las decisiones tomadas en el presente - Conceptos de: proyecto - ciclo de vida - proceso - evaluación - Proyecto de Inversión - la estructura de la evaluación de un proyecto de inversión - estudios - etapas - la utilidad de la formulación y evaluación de los proyectos de inversión.
La presentación ilustra acerca de que para llevar a cabo un proyecto se debe conocer bajo que pautas se guía el mismo para lo cual se debe seguir cierto calendario o crono grama que ayuda a llevar mejor organizado el proyecto bajo estudio.
UROANALISIS ES LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DEL APARATO URINARIO Y LA ORINA ASI COMO DE LAS TECNICAS PARA EL DIAGNOSTICO DE LAS ENFERMEDADES RENALES
La técnica de la formulación y evaluación de Proyectos con los que se anticipan las consecuencias futuras de las decisiones tomadas en el presente - Conceptos de: proyecto - ciclo de vida - proceso - evaluación - Proyecto de Inversión - la estructura de la evaluación de un proyecto de inversión - estudios - etapas - la utilidad de la formulación y evaluación de los proyectos de inversión.
La presentación ilustra acerca de que para llevar a cabo un proyecto se debe conocer bajo que pautas se guía el mismo para lo cual se debe seguir cierto calendario o crono grama que ayuda a llevar mejor organizado el proyecto bajo estudio.
UROANALISIS ES LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DEL APARATO URINARIO Y LA ORINA ASI COMO DE LAS TECNICAS PARA EL DIAGNOSTICO DE LAS ENFERMEDADES RENALES
00_ Gestión de Proyectos - Visión Global (PMP)Ana Aranda, PMP
Gestión por Proyectos. Mucha gente me suele comentar: “En nuestra organización, no tenemos proyectos” y nada más lejano a la realidad, verdaderamente estamos dejando que los proyectos se gestionen "solos" algo muy peligroso en contextos de incertidumbre como los actuales.
Seminario Metodologias Predictivas vs Agiles. UTN FRBA 16.06.2014Alejandro Gabay
Metodologías de Dirección de Proyectos ¿Predictivas vs. Agiles? ¿PMI® vs. Scrum?
Dictado en la UTN - FRBA, el 16 de Junio de 2014.
El objetivo de esta charla es trazar algunos paralelos entre Agile y los estándares del PMI, partiendo de una revisión de scrum para luego comparar los procesos propuestos por el PMI® en el PMBoK®.
Las organizaciones y las oficinas de proyectos discuten actualmente si las metodología ágiles son o no la solución para la gestión de proyectos de desarrollo de software y también si estas metodologías son aplicables en otros ámbitos fuera del mundo IT.
- Listado de temas
¿Qué es el PMBoK®?
Ciclos de vida y Areas de Conocmiento
El manifiesto agil.
Scrum como marco de trabajo.
Revisión de procesos del PMBoK® comparados con Scrum
Una de las labores más importante de cualquier administrador financiero es estimar adecuadamente el capital de trabajo. En este video tutorial se presenta los diferentes métodos para estimar esta importante variable financiera, así como ejemplos e importantes consideraciones para su adecuado calculo.
Video tutorial en
https://youtu.be/UnJsXnOB9QA
Presentación del Tema 4 (Gestión del inmovilizado) para la asignatura Finanzas de la empresa de 3º de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión, curso 2011/2012, de la Universidad de Deusto.
Presentación realizada en HISPACK 2015 sobre Gestión Estratégica del Capital Intangible orientada a exponer la idoneidad que las empresas afloren y rentabilicen sus activos intangibles, que son su fuente más importante de ventaja competitiva.
Presentacion utilizada en mi participación en la Jornada sobre Capital Intangible en el Colegio de Ingenieros Industriales de Catalunya el 24 de enero de 2013. En esta ponencia se expone el marco a tener en cuenta para obtener una visión sistémica del Capital Intangible en la empresa.
Presentació utilitzada en la meva participació a la Jornada sobre Capital intangible al Col·legi d'Enginyers Industrials de Catalunya el 24 de gener de 2013. En aquesta ponència s'exposa el marc a tenir en compte per obtenir una visió sistèmica del Capital Intangible a l'empresa.
Comprender cuales son los elementos y la información necesarios para llevar a cabo el análisis económico para la evaluación de proyectos. Identificar las diferencias fundamentales que existen entre la inversión en activo fijo y activo diferido, capital de trabajo. Cuáles son los elementos que conforman un estado de resultados, cómo se construye la tabla de pago de la deuda. Elementos que deben incluirse en el estado de resultados, estado de situación o balance general.
Similar a Preparacion y evaluacion de proyectos.cap12 (20)
Estudio Económico para Evaluación de Proyectos - Parte 4
Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
Comprende una síntesis de los conceptos de gestión de información y gestión de contenido y normas para combatir la infoxicación o sobrecarga informativa de la web
Información básica sobre el trabajo que realiza el Ingeniero Freddy Velásquez de la Universidad Galileo con sus respectivos estudiantes para el desarrollo de Guatemala
PPT musicalizado con fotos de national geographic photo winners
Más de Lilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez (20)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.